我的發小趙飛同學

長樂

趙飛是我小時的同學，他原名不叫這個，原因他玩皮父母給取的，諧音“超匪”。父母一生氣就罵他“你個趙飛耶，又是你干的吧！”后來叫順口了就干脆給他取了這么個外號。 我聽說他確實很“超匪”，小時候挨打他就跑到外面去躲，他父親也很是嚴厲，因此他害怕挨打就不敢回家。一次他躲到我家后屋新建的房子里，那時房子還沒有完工，四周沒有砌墻，沒有阻隔所以連一個小孩都很方便進來。可是屋子四周都是漏空的，沒有門板遮擋，看似無處躲藏，他卻找到了連任何人都想不到的地方藏身。人無遠慮必有近憂，大概他早就想好了要來這個安全的地方躲藏是最穩妥的，讓人異想不到，怎么可能在這個四花弄穿的屋子里藏的住呢？可偏偏就是他想到了，所以小孩很是聰明的。 我家那座房屋是木架式結構的，叫是三樹屋，可有八樹屋那么氣派，（至于幾樹屋我是不太懂，反正聽大人是這么叫的。好像是按正堂幾根房柱算的吧。）房子是我一個遠房親戚設計的，他木工活相當的好，老師傅，干了一輩子的木工，肯定是技藝在身的了。我父親請了他來造房子，他說一定要給我們家建一所大宅子（八樹屋），父親說沒有那么多錢做，木料不好買，不愿意花那個精力。但是我那親戚很是誠懇，他說請我父親放心他會設計好的。后來房子落成了，村上雖都是三樹屋居多，但我家建的顯的獨樹一幟些，房屋前后都設有天井，也掉了天花板，像個戲臺那樣的裝飾，這就給房樑上多營造了很多“廂房式”的隱秘空間，趙飛就躲在那里面，這誰會想的到躲進屋頂上的天花板里。 他很膽大，房樑那么高，要是摔下來可怎么辦呢？他就這樣一連躲了三天，也不知道他是怎么吃喝的。就是這樣，他反到把他父母給治住了，整個村子都找了個遍也找不到他，最后是母親出來花招了，在村子里叫喊他出來，許諾說父親不會打他的，他這才偷偷地爬出來。 　　趙飛的父親是一名裁縫，也難怪同學會害怕他父親，因為裁縫也有一把尺子，這大概和老師的折尺有一樣的功能吧，打在身上都會很疼痛，反正我是不喜歡裁縫。印象里小時候要哭時，媽媽就會說：“不要哭，等下裁縫聽到了，會來把你嘴巴給縫上的?！被蚴菋寢屄犇憧逕┝?，她也不耐煩了，便吼上兩句：“你再哭，等下叫裁縫來把你嘴巴剪的大大的，信不你？”試想一下，無論是把嘴巴縫上還是剪的大大的，小孩都是很害怕的，因此打小就不喜歡裁縫了。 那天正好是臘月里，他在我們家做衣服，每到年底他都要忙活一陣子，村子里都要叫他裁剪過年的新衣裳，因此他長年不缺活做。他手藝好，會做中山裝，還會替東家考慮，小孩個子長的快，他能心靈手巧地把多余的布料盡量往小孩衣服上放些，最大尺度的寬大些，這樣小孩的衣服可以穿上好幾年，如果做合適了會立馬穿小的。在那個年頭，家里孩子多，都很節約，衣服穿小了都不會扔的，留下再給弟弟妹妹穿，直到不能穿了，家里的婦人們又把它拆開糊在門板上，做成鞋樣，納成鞋底，這才履行完它的職責。父親喜歡他做的中山裝，這里山村隆里也只有他會做。我沒問過父親為什么喜歡穿中山裝，大概是口袋多吧，總看見他左上表袋里插兩支鋼筆，一支是紅墨水的，一支是藍墨水的，他是一位人民教師，鋼筆總是不離身的。他襯衣下面兩個口袋很大，可以放記事本鑰匙什么的，可是從來不帶回兩顆糖來給我吃，因此他的口袋再多對我是毫無意義的。 裁縫喜歡開玩笑，但是很嚴肅，皮笑肉不笑的那種，露出米黃色的板牙，嵌在嘴角上的肌肉稍稍顫動幾下，我都感覺不出他是在爽朗地笑，我怕他，不敢動他桌上的尺子、剪刀、粉筆塊。恰好我拿回來期末成績單，他問我考了多少分，我說語文70分數學100分，他“哇”的一聲感嘆道，緊接著我指著報告上寫的評語說道：“鐘老師說了，該生表現良好……！”裁縫笑了，學著我稚嫩的聲音重復道：“哇！嗯老師夸你是個三好學生??！了不起，今天叫你媽媽臥個雞蛋給你吃?！比缓笏冻鏊敲S色的板牙，接著又問道：“你同學趙飛考了多少分??？”我答不上來，才知道趙飛是我同學。 這也難怪，我們學習條件差，在一個廢棄的碾屋里上學，鐘老師帶一、二年級兩個班，都在一間教室里，兩個班上的人加起來大約有四五十人吧，學校沒有操場，所以課間休息幾乎是在座位上與前后的同學說說話打鬧一翻，很少有同學下位出去玩的，除非是上廁所才出來，出碾屋門口就是路，是往來村里經過的小路，屋前屋后都是稻田。我認識的同學不多，幾乎很少跟別的小朋友一起玩。我同孿生弟弟坐一桌，我們的書桌是第一排，一只桌腳正擺在凹槽上，我兄弟倆經常顧不上玩，書桌就倒了，拿石頭墊桌腳也不行，有時我倆在桌子里私下動靜稍大了些，桌腳就移動不在原來的一個點上，“碰”的一聲桌子就倒了，上課時就我兄弟倆鬧的聲響最大，還好老師沒有怪罪，只是說了句：“你們兄弟倆又怎么了？快把桌腳墊好！” 　　雖然我不記得在學校和哪些同學交集過，但是如今想起，我與趙飛還有過一次交手之緣，這太概他都不會記得了，我也是模糊的記憶，此刻寫到這里，才想起好像是他，因為事發那次有人喚了他的名字。他是村子里出了名的“超匪”，人很滑溜，爬樹摔跤他自然是小朋友的領頭人了，當然我沒有跟他摔過跤，那時還不怎么跟他一起玩。說來也是，我屋前頭有一口塘，村里每到秋季都有人去潑魚，就是把池塘里的水潑干，然后有魚就可以下去抓了。當然要把一口池塘里的水一桶桶舀干，這非得勞力才能做的事，我們小孩只是下去玩玩泥巴湊湊熱鬧。池塘里的水很滿，兩個潑水勞力花了一上午時間才把池子里的水潑干，快到露出池里的淤泥，鮮活的魚就跳將起來，匯聚在一個洼水凹里很多很多，潑魚人很是興奮，這一下收獲可大了，總算沒有白費力氣?？匆娝麄兲嶂笸白テ鹨粭l條鯽魚放入桶內，引得池塘邊站著的小孩也跟著歡躍起來。村子里像這樣的池塘有三四口，雜魚很多，都是野生的，村里也沒人管理，因此誰家有人下去撈魚也不會有人說，誰先動手就管是他的了，保不準也有空歡喜一場，撈得魚多魚少只是碰碰運氣，要是上游水庫漲一次水，流下來的水準定是有魚的了，這次兩個潑魚勞力很是幸運，撈到了大半桶，十幾斤是有的了，不僅有鯽魚、鯉魚，鰱魚，淤泥里還可能翻出泥鰍和黃鱔，小鬼們忍不住都下去跟在后頭看一看能不能抓到一條漏網之魚，不說定抓來一條小泥鰍上岸和小伙伴們玩玩也是好的。當時我也興奮地就下去了，盯著泥水里有沒有動靜，左搔一把右扒一下，全然不顧手上的臟泥甩了一身。小孩子就是這么天真，還真以為能抓到一條大魚，其實都已經被前面兩個大人淘干凈了的，我還是像尋寶藏一樣盯著泥土里翻起的泡泡一手掏了下去，扒開泥巴什么也沒有，我并沒有氣餒，一個勁的跟著大伙淘了下去。池塘里的淤泥很深，都陷到了我的膝蓋，拔起腳來顯得很吃力，有時還需兩只手去撐著爛泥巴走路，難免帶起的泥水臟了一身，也甩到了別處。泥水甩到了潑魚大人身上，他們就趕我們這群小鬼起來上岸，我忽然也被一朵泥巴打到了，我站定身子罵道：“是誰把泥巴栽到我身上了？”我看見是趙飛，他也不答話，又一朵泥巴擲了過來，我彎腰躲過，迅速的抓起一團泥巴擲了過去，我真是沒用，沒有打到他身上，自己卻險些栽倒，甩出去的手臂失去平衡，身子晃了三晃，好不容易站穩了腳跟，接著他又是一朵泥巴擲了過來打到了我臉上，我本能的用手抹去臉上的爛泥，氣憤不過，我很是不服氣，一連擲了幾團爛泥過去，愈是心急，愈是栽不到他身上，他卻是準確無誤的一次次爛泥巴栽了我一身，旁邊那個潑魚大人把他制止住了，他是趙飛的叔叔，我很是氣惱，哭著回家洗澡去了。 　　父親很重視我們的學習，我是不愛學習從小就喜歡畫畫。每天和弟弟在門板上涂鴨互相打倒誰，弟弟是罵不過我的，我會配圖丑化他的形象，把他氣個半死，是的，我的心思全花在了畫畫上面，所以學習成績很不好，因此第二學期父親就帶著我兄弟倆轉學去他所任教的學校去讀了，直到我讀四年級父親才調回村小任教，我則又隨他轉回村小就讀，這回我與趙飛有緣又成了同班同學，我和他坐前后桌，成了要好的朋友，我一起上學，一起放學回家，他教我學鴣鳥哨，我們商量好了去對方家邀伴，在門口吹響鴣鴣哨就知道了，這樣也好，免得進他家門，看見他父親嚴肅的樣子我很害怕，他也不愿去我家見到老師，我倆成績都不是那么好，怕大人有想法，是誰影響了誰，誰又帶壞了誰，索性在大人面前很少露面，一般鴣鴣哨響起，我們都會很快吃完飯出來，這是我倆人的秘密，就是不上學想要約出來玩，我們都會吹這種哨。不過，上學邀伴吹鴣哨老不出來，等急了還是會到他家里候著，必竟一起上學大人們是不說什么的，約出來玩只能在門口稍避開大人的視線吹哨了。 在學校里，課間我們一起打鬧，女生們把我們的書扔上講臺，而我們就樂此不疲地跑上講臺把書撿回來繼續開玩笑。許多次校長從門口走廊經過，透過窗戶看見教室哄堂打鬧，靜靜地站在那里用犀利的目光看向我們，窗戶玻璃忽然出現一個人影，教室里霎時鴉雀無聲，然后連珠炮的聲音罵來：“叫你們平時回答問題就死樣個，下了課就成了一條龍?！蔽覀兿窭鲜笠娏素埶频牡拖骂^看書裝模作樣，心里砰砰砰亂跳，其實每次老師也只是罵罵我們而已，不會進來體罰我們，但是我們還是很害怕。等到學生用眼角的余光誰先發現老師已經走了，教室里的聲音又像小鳥一樣嘰嘰喳喳地熱鬧起來，有時調皮的學生還會惡作劇，趙飛從外面跑進來，假裝很緊張地回到座位上說：“老師來了……”一下子教室里頓時安靜下來，等候片刻沒有看見老師的身影，教室里又開始嘩然起來，虛驚一場，旁邊女生就伸手搶過他桌上的書栽他，把他書扔上講臺。 放了學，我們玩的也不舍得回家，還要到操場上打一會乒乓球。學校球臺很簡單，用水泥磚切成的，中間分隔網沒有，我們就撿來破碎的磚頭中間隔個分界線，三盤兩勝，我們數著數輪下去，趙飛很能打，往往都是他做莊，除非他打累了才停下來換人，每次我們都要玩到黑燈瞎火的才回家。 白天玩地興奮，我晚上會做夢，夢見我和趙飛一起在班上打鬧。夢里趙飛把女孩弄哭了，我會畫一幅畫送給她，我會照著我父親箱柜上的畫畫一束鮮花送給她，她看了很高興，有幾次還逗我說把畫給弄丟了，要我再畫幾幅，我很生氣，她一下就又拿出來了“噥，在這呢！”我笑了，笑出了聲，父親喊著我的名字叫道：“大毛，大毛……”我隱隱約約地聽到了父親的叫聲，母親說道：“他還不是在做夢？”父親聽了母親說的就再沒叫我的名字，我也沒有應聲，假裝的又繼續睡去…… 　　讀初中時我和趙飛仍舊是同班同學，我們寄宿學校，同住一個寢室，比以前更自由了，脫離了家長的掌控，我們晚自習會到校外附近的商店去看《新白娘子傳奇》，餓了會拿飯票換東西吃，我們就是班里不愛學習的差等生。不過也沒那么夸張，還有坐在后一排的“靠墻大哥”，不比我們好到那里去，雖比我們顯得成熟穩重些，看那一副搖搖晃晃的派頭就是不好惹的，心思不在書上。我們就是玩皮了點，作業還是會做的，我們中等生還沒有拔個，老師也好拿我們當靶子做典型，知道什么叫做殺雞嚇猴了吧，老師會給大個子面子，上課提問題不叫他們，要么是聽話的成績好學生回答，要么就是叫差等生起來回答，回答不上來以正嚴明，體現出老師的威嚴還在。 不要笑我成績不好的學生沒地位，洞查同學之間的人際關系還是敏銳的。飛鴿傳書，一個揉成很小的紙團滾落在女生書桌腳下，或是丟的偏離或是不好夠著，能幫忙的我會助他們一臂之力，“靠墻大哥”也會很感激，因此我的人緣還不錯，當然我也不怎么和他們玩，他們就好像一個籃球隊的，犯不上和我打成火熱，我和趙飛有我們玩的樂趣。我們在樓道里追鬧嬉戲，在寢室里捉弄調侃，在校外河堤下散步觀景，在戶家幾個人搞一餐伙食，大中午的時間我們可以騎車到同學家去玩，三年中學我們在玩鬧中成長，在快樂中度日。 到了畢業班那年，我們學習任務很緊張，他們看書都要到深更半夜，愛學習的找一個不會打擾的角落里復習，我們發現了一個好去處，每天下午放學我和趙飛就到學校后山上去，那里有好多男男女女的同學躲在樹叢里看書。我是一個不愛看書的學生，當然我也會夾著一本書去裝模作樣。我走進樹林，隱約聽到輕聲細語的讀書聲，我會心不在焉，好奇地去打擾一下他們，有時當你靠近時，會發現“嗖”的一聲，樹叢里串出一對男女，我好像喜歡惡作劇，捉弄別人捧打鴛鴦，竊喜好笑又不敢追近，生怕萬一同學之間鬧的很尷尬就不好了。后來趙飛輟學出去打工，聽我堂妹說是因為追求一個同學去的。印象里我還清楚記得，那天下了很大的雨，在寢室里，他突然對我說要出去打工，我當時就懵了，事情一點際象都沒有，下午就走了，連家里也沒回，大概是背著家長去的，怎么說不讀書就不讀了呢？他是早就有打算的，現在回想起來，原來那次天天帶我去后山樹林里是去約會啊！怪不得到了地方就不見人影了呢！ 自從趙飛走后我也感到有些失落，我成績不好，學不進去。在班上，同學都在忙著緊張地復習，沒工夫搭理我這個差等生，我有點厭學，趙飛給我來信了，我就按著來信的地址給他回信，請求他給我匯點錢來作路費，我說不想上學了，也想去他那里打工。結果信寄去之后就石沉大海，趙飛沒有回信。然而我不愿意讀書的事不敢跟家里說，父親還想讓我留級，我只能硬著頭皮在學校里瞎混。 快過年了，在外打工的人陸陸續續的回來了，趙飛沒有回來，但是我在村上碰見了他的叔叔，他叔叔笑著提起了我那封信的事，說趙飛收到了，他捎口信來說沒好意思回我的信。聽他叔叔講他在外面過的不好，他沒有找到合適的工作，他身無分文，連飯都吃不飽。他在那里最后被逼得什么活都干，只要能混口飯吃有住的就行，他在那里刷過盤碗、當過油漆工、埋過墳，生活很苦差點就流浪街頭，后來還是他父親去了，把他帶在身邊學徒，進了一家服裝廠，這才安頓下來。他叔叔說完趙飛的遭遇之后，還善意地勸慰我道：“大毛千萬不要學趙飛的樣哈，要好好地讀書哦！”我紅著臉不知道回答什么才好，沖著他尷尬地笑了笑，然后點點頭作別而去。 　　到了第二年春節，趙飛回來了，頭一天就來我們家看我，他穿著筆挺的西服，留著烏黑的短發，比在學校略長了些肉，皮膚白了些，顯得格外的精神，一年多的變化，他已經長成了一個帥氣的小伙子。聽他講起大城市里的繁華風貌，聊起他在外經厲的事跡滔滔不絕，我甚是羨慕，總幻想著外面的世界一定很精彩。我沒有出過遠門，見他到底是經厲世面的人，現在他成熟多了，談吐舉止很穩重，我隱約察覺到他和我之間不再像以前那樣隨便了，說話都客客氣氣的，兩人之間多了一份尊重，他真的是長大了。 許多年之后，我們都成家了，都為做人父了，我們愈來愈相處成兄弟了，每年逢春節回家，我們都互相走動，到他家去拜年，他也會來回訪，我們聊些一年來的工作與經厲，坦誠真心地祝福對方來年事業發展順利。趙飛也變的越來越勤奮努力，沒幾年蓋了樓房贊了積蓄，生活過的有滋有潤，他生了一對好兒女，乖巧懂事，一家人和和睦睦，延續著他年輕時代的夢想！

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我的發小趙飛同學

長樂