與你相遇好幸運——臥佛小學

小潘

愿我們彼此一路生花 關于實習學校——臥佛小學 板橋鎮臥佛小學位于云南省保山市隆陽區板橋鎮臥佛村，地處板橋鎮西北角，旅游勝地臥佛寺旁。學校共有教師9人，教學班級6個，幼兒班一個。配備各類教學器材。 學校辦學歷史悠久，始建于1933年，利用當時的財神廟，因陋就簡進行教書育人，學校辦學條件比較落后。近年來，學校積極貫徹黨的教育方針，落實科教興國戰略，全面實施素質教育，與時俱進，開拓創新，辦學規模不斷擴大，辦學條件不斷完善，教育教學質量逐年提高。學校與新課程改革試驗為主導，不斷強化學校規范管理，著力推進師資隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，促進學生全面發展。 在辦學的過程中，學校歷經領導及教職工發揚“艱苦奮斗、勇于拼搏、求真務實”，的校風；“育人育心、和諧共進”的教風；“尊師好學、團結創新”的學風。學校辦學遵循“以高尚的師德感染學生，以榮高的典范激勵學生，以優良的校風影響學生，以現代的觀念武裝學生，以嚴格的要求規范學生，以優美的環境陶冶學生。以扎實的課程發展學生，以豐富的活動提高學生”的規劃，形成了良好的校風、學風、教風。 悠久的辦學歷史，豐富多彩的校園文化，穩步上教學質量，得到了上級領導的表彰和社會各界的認可。學校被評為“隆陽區甲級綠化校園”。板橋鎮“教研先進單位”、“德育工作先進單位”、“文藝先進單位”、“體育先進單位”、“安全工作先進單位”、“愛崗敬業先進單位”等。師生100多人多次受到市、區、鎮級的表彰。自辦學以來，學校為高一級學校輸送了大批優秀的人才，成為了一所“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的示范性窗口學校。 初遇臥佛小學，感受魅力！我們懷著期待與緊張的心情來到臥佛小學，看到熱情接待的老師和可愛的學生們完全緩解了我們心中的壓力。 實習有感 不負韶華，砥礪前行！從2021年9月22日相識于臥佛小學，到2021年12月10日實習結束，歷時兩個月零二十天。感謝臥佛小學為我們實習生提供了寶貴的學習機會。在實習期間，有幸聆聽老師的精彩課堂，傾聽指導老師對我的親切點評和耐心指導見識，回想實習歲月，滿滿都是忙碌的身影和沉甸甸的收獲。聽老師上課，寫教案、做課件、改作業，了解學生的各種學習情況，體會與學生相處的各種模式，真正管控課堂。在臥佛小學，我們收獲很多，收獲友誼、收獲經驗、收獲理想，感恩感謝遇見，感謝學校提供給我們的一切幫助和指導，希望我們在今后的路上砥礪前行！ 這里的環境優美，老師熱情，學生親切可愛。 學校教學樓 小池塘 小橋流水 學生們快樂的樂園！ 校園美麗一瞬 學校餐廳和宣傳欄 初次見面 第一次見面既激動又緊張，老師們都很熱情，盡可能提供我們生活上的幫助，在教學上也是也是毫不保留的指導我，謝謝你們給了我鼓勵和動力，讓我們慢慢融入這個大家庭，不再畏懼。 每周的周前會 臥佛小學，讓我慢慢靠近你！ 日常記錄 齊聚臥佛小學，我們帶著新的身份，新的使命繼續向前！ 上課篇 初立講臺的我第一次以老師的身份為學生上課，才真正領悟到學高為師，身正為范這句話的深刻含義。能夠教書育人，能夠體會到教師職業的快樂，很有成就感，內心的緊張和害怕不再成為自己進步的理由。 站在講臺上的我真的很激動很緊張。 實踐很重要，作為師范生作為未來老師的我，真真切切地去管理課堂、管理學生，感受到了當老師的在教書育人的快樂，對自己的職業成長十分重要。同時我要在上課時也體會到了自己有很多的不足之處，所以要終身學習提高自身素質，積累經驗，以便今后面對什么困難我都能輕松應對。 越來越大膽了教育不僅僅是教書，還有育人，教書育人是一個整體，不能將兩者分開，法國著名作家雨果曾說：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的”。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺，也就意味著踏上艱辛而漫長的育人之旅，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。 范寫生字 范寫生字首先要把注音 告訴學生每個生字書寫的要領 及時巡視學生練習生字并及時訂正我覺得在書寫板書方面，還需要很長的路要走，自己還有很多的進步空間。 講課時用礦泉水瓶做例子。站在講臺上的我，真的是激動，這是我人生中難忘的體驗 　　聽課記錄 聽課時要把聽課記錄寫下來 學習老師的教學方法和管理課堂紀律的方法。 在聽課過程中還要把老師講得精彩的部分記錄下來 作為一個實習生聽課一定是必修課，如果不聽課，就不知道自己和老師上課的差別，不知道自己在上課時的優缺點。 跟著尹老師我學到了很多知識與上課技巧。 打籃球的快樂 三年級體育課 　　主題班會 開展的班級活動 小小故事會活動開展講故事活動，能夠使學生提高自己的課外閱讀能力，了解更多課外知識，培養閱讀習慣同時也能鍛煉溝通說話能力和膽量。 　　每一位同學都積極上臺發言 講的故事也很有樂趣可以增長更多的課外知識 “認生字”競賽活動 四年級開展歷史名人故事活動 學生們認真背書的樣子真好看！ 同學們認真寫作業的樣子 從學校里書本知識理論的學習，到小學進行的實踐中，我見到了與想象中不太一樣的真實的小學課堂。 學生們一起學習真快樂！ 每周一的升旗儀式 課間操篇經過一個月的教學，學校的課間操煥然一新 舞蹈篇 同學們太棒了！ 每一個舞蹈的練成，都離不開老師和學生們的努力，盡管過程很累，要花費好多時間和精力，但是我們的收獲是快樂的。 午餐 學生們按秩序排隊打飯 學校餐廳每天都提供不重復的飯菜學生們都吃的津津有味 放學 每天早上老師和家長都會在門口迎接學生學生量好體溫，排好隊進入校園，開始一天的學習生活。 結束了一天緊張而充實的學習生活后，同學們都會帶著口罩,按秩序排隊，走出校園 課余時間 遇到你們這些可愛活潑的孩子，真的讓人覺得世界上最幸福的事情大概就是身為人師了。 運動是一切生命的源泉，課間操的開展和課外活動的進行，讓小學生們在課堂之余放松身心，鍛煉身體 豐富的課外活動和有趣的課堂，勞逸結合讓學生們更有動力投入到學習中。 和老師們的日常 和同學們在一起的時光 用手機記錄下你們天真快樂的樣子。 “老師，你們馬上就要走了”“老師啊，你們不要走，我們舍不得你”，“你一定要回來看我們啊”，聽到這些話，看到同學們一張張笑臉，想到和他們在一起上課，吃飯，一起經歷的各種事情時，我更加難受了。 看你們到最后一面，依依不舍，你們讓我感受到了當老師的幸福，那么多可愛的學生和對求學者毫無保留的教師，讓我更加堅定了對教育的追求。 兩個多月的時間轉瞬即逝，但是未來的教師路還很長，路在遠方，我們不忘初心。 兩個多月的教學讓我受益匪淺,我對教師這個角色有了更深刻的了解，也從實踐中學到了許多在學校書本上體會不到的東西，不再局限于理論知識，看到了更加真實的教育現狀。 從在校學生到老師的角色轉變以后，我得到了很多實際的鍛煉。感謝學校領導和老師們，謝謝你們，是你們帶著我邁出了至關重要的一步，給我提供鍛煉的機會，讓我磨練進步、成長。這寶貴的實習經驗將成為我在教育生涯中一筆重要的財富；感謝在校期間關心和指導我的所有老師，感謝我的指導老師尹老師對我的教導與幫助，太多感激的話，無法用文字表達，我會以自己的實際行動來回報你們，回學校繼續完善自己，學好專業知識，積極參加學校活動，從多方面提高自己的能力，為以后走上教師之路，打好堅實的基礎。