學習關乎成長預約未來

茉函

為使全旗數學教師的教育理念得到充實，專業水平進一步提升，相互間的學習更加充分，2021年12月9日進行了線上學習活動。 上午是教師分享環節。首先，由新廟中學的教導副主任張立軒老師分享他在教學過程中的一些感想和經驗，張老師做了題為“與學生一起思考的微講座”。 張老師通過“大腦喜歡思考什么？怎樣才算懂？什么時候點撥？什么是好的提問？”四部分內容，結合具體教學實例，從學生學習的角度分享了他在教學中的點滴感思。 張老師善于發現學生學習中存在的問題，想學生所想，思學生所思，從學生學習發生、發展的路徑提出問題，引領學生學習；善于傾聽學生思維深處的不同聲音，從中捕捉知識的生長點，點撥學生從自己的思路出發延伸、拓展學習新知識。 從張老師分享中，我們感受到那種“以學導思，讓數學思維自然生長”的力量，這與他平時的勤奮研究是分不開的。值得我們每一位年輕老師學習。 經棚二中的李淑霞老師，有近30年的教學經驗，李老師分享了自己成長中的學習經驗，鼓勵年輕教師多聽課，多與老教師交流，李老師還把自己在教學中的一些方法也傾心分享。 兩位老師在教學中的研究精神，值得我們每一位老師學習。 下午，我針對目前學生學習中存在的問題，問題解決中知道是什么、為什么，但是不知道怎么想到的為什么，做了題為“基于深度學習的初中數學課堂教學”講座，目的是使老師們能意識到，在教學中多思考問題的知識源，通過知識源思考問題的解決策略，達到用學過的知識解決新問題的目的，用理論和實例論述這樣的教學才能提高學生數學思考的能力。為教師提高教學效率，改進教學方法，研究教學策略提供思路和方向。 此次學習，相信大家都有自己的收獲和思考。希望能把學到的知識內化成自己的能力，應用在自己的教學中。每一次學習都關乎我們的成長，都會使我們在接下來的教學中有所改進和創新。