共話“雙減”新舉措聚焦“雙減”再發(fā)力——什字學(xué)區(qū)召開“雙減”工作研討會

流蘇

自國家“雙減”政策實(shí)施以來，如何做好學(xué)生減負(fù)和教師課堂增效已成為我學(xué)區(qū)常規(guī)教研的主要課題，為了全面落實(shí)國家《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神，進(jìn)一步提高各校對“雙減”工作的認(rèn)識，明確責(zé)任，創(chuàng)新工作舉措，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地見效，什字學(xué)區(qū)于2021年12月9日下午召開了“雙減”工作研討會，學(xué)區(qū)班子成員、各小學(xué)校長及部分教師代表參加了此次活動。 　　本次研討活動，首先由什字中心小學(xué)兩位老師獻(xiàn)上了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)高效示范課，給現(xiàn)場聽課的老師們帶來了一場心靈的大洗禮，老師們能汲取力量，且行且思，且悟且進(jìn)，共同成長。 　　景艷萍老師語文示范課《少年閏土》，課堂上，教師幽默風(fēng)趣的語言引領(lǐng)孩子們積極思考，大膽交流學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了“雙減”政策下的高效課堂模式。 　　杜文娟老師的數(shù)學(xué)示范課《幾分之幾》，讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主角，當(dāng)堂作業(yè)體現(xiàn)了“雙減”政策下精而少的作業(yè)設(shè)計(jì)，大大提高了孩子們自主學(xué)習(xí)的興趣。 　　聽課結(jié)束后，各校校長從做法與成效、問題與對策等方面匯報(bào)交流了本期“雙減”工作實(shí)施情況，學(xué)區(qū)各校之間取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，共同提高。隨后學(xué)區(qū)主要負(fù)責(zé)人全面?zhèn)鬟_(dá)了縣局重點(diǎn)工作推進(jìn)會精神，就“雙減”的目的意義進(jìn)行了解讀，并就各校如何搞好“雙減”講了具體的要求。 　　本次教研活動是一次智慧的分享，一次政策性的解讀與學(xué)習(xí)的思考，路雖遠(yuǎn)行則必至，事雖難為則能成，相信只要我們共同助力，整體聯(lián)動，形成合力，定能使“雙減”落地，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加自主、快樂、高效，也必將使我學(xué)區(qū)“雙減”工作的落實(shí)再上一個新臺階。(張艷報(bào)道)