東電外國語小學(xué)美術(shù)組絲網(wǎng)版畫篇

宏小宏

小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭！ 絲網(wǎng)版畫在版畫里是最年輕的版種，把絲網(wǎng)版畫納入小學(xué)美術(shù)教學(xué)，不再是高校學(xué)生的專屬更是挑戰(zhàn)！但是年輕代表朝氣，雖然才露尖尖角！但是未來可期！ 　　絲網(wǎng)版畫也叫孔版畫，它有如工業(yè)上的花布印刷方法，將顏色進(jìn)行刮壓從網(wǎng)孔漏至承接物上，所以也稱做絲漏版畫！著名的代表畫家是美國的安迪沃霍爾！ 　　九年義務(wù)教育階段《美術(shù)課程國家標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中，根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式來劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如：“造型·表現(xiàn)、設(shè)計(jì)·應(yīng)用、欣賞·評(píng)述、綜合·探索”，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，提倡探究性學(xué)習(xí)，以及自主性和合作性的學(xué)習(xí)。絲網(wǎng)版畫可以非常好的培養(yǎng)孩子們這四個(gè)方面的能力！ 首先，絲網(wǎng)版畫需要提前把所做的畫稿畫好，然后再分層制圖！這個(gè)環(huán)節(jié)。離不開造型表現(xiàn)能力！離不開創(chuàng)新思維！ 其次，絲網(wǎng)版畫在學(xué)習(xí)的同時(shí)離不開專業(yè)的絲網(wǎng)版畫基本知識(shí)，絲網(wǎng)版畫操作過程需要系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)！更要多的了解絲網(wǎng)版畫的歷史和欣賞學(xué)習(xí)優(yōu)秀的版畫藝術(shù)大師的藝術(shù)作品！ 再者，絲網(wǎng)版畫在現(xiàn)生活中應(yīng)用很廣泛，不單純只是藝術(shù)創(chuàng)作。包裝廣告，服裝設(shè)計(jì)都離不開絲網(wǎng)版畫！ 最后，再印制過程中，離不開學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作，才能把絲網(wǎng)版畫完美的印制并呈現(xiàn)出來！ 　　絲網(wǎng)版畫走進(jìn)小學(xué)美術(shù)教育課程，是小學(xué)版畫教育的創(chuàng)新，也是突破。縱觀全國小學(xué)美術(shù)教育，把絲網(wǎng)版畫納入小學(xué)課程的學(xué)校，更是鳳毛麟角。在絲網(wǎng)版畫教學(xué)中，我們需要培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性思維、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，不斷探索多元化的教學(xué)模式。絲網(wǎng)版畫特色教育的優(yōu)勢在于“正版正印”，學(xué)生的作品能直接通過網(wǎng)版印刷得到復(fù)制與延伸！與版畫家族的其他版種相比，絲網(wǎng)版畫有比較容易掌握制作工藝、可參與性和應(yīng)用性強(qiáng)等特點(diǎn)。 　　東電外國小學(xué)教學(xué)樓二樓即將進(jìn)行我校絲網(wǎng)版畫教學(xué)成果的集中展示，包括學(xué)生作品和教師作品！展覽作品分為兩個(gè)系列：致敬經(jīng)典系列和致敬原創(chuàng)系列！選材根據(jù)美術(shù)教材作業(yè)要求，綜合材料作業(yè)要求等！部分作品如下： 致敬經(jīng)典系列 學(xué)生作品仿安迪沃霍爾《瑪麗蓮夢(mèng)露》 學(xué)生作品，仿安迪沃霍爾《牛》 　　這個(gè)孩子說她對(duì)絲網(wǎng)版畫充滿興趣，因?yàn)樗宦犨^木版畫！ 學(xué)生作品仿安迪沃霍爾《花??》系列 學(xué)生作品仿安迪沃霍爾《貓??》 　　學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行印刷，手把手的教，還是印錯(cuò)很多張！但是最后效果很好！ 　　當(dāng)時(shí)沒有曝光機(jī)，只能接受陽光的曝光過程，現(xiàn)在有了曝光機(jī)，再也不用看太陽?的臉色了！ 正在進(jìn)行網(wǎng)版曝光，真空吸附20秒，曝光80秒！曝光機(jī)用的感覺爽歪歪了！ 2021年德陽市中小學(xué)藝術(shù)工作坊絲網(wǎng)版畫作品 　　絲網(wǎng)版畫與其他版種最大的不同是它的顏色可以非常豐富，我們用絲網(wǎng)版畫的表現(xiàn)方式將我們東外最美校園的系列作品呈現(xiàn)給大家！ 師生合作《最美東外校園》系列組圖 菲林分層制版過程圖 五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《學(xué)畫抽象畫》一課 師生合作作品 綜合材料課程《動(dòng)物》一課 四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《飛天》一課 師生合作作品 教師作品 六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《戲曲人物》一課 師生合作作品 綜合材料課《靜物寫生》一課 師生合作作品 學(xué)生自由命題作品（小幅） 《旌湖的鳥》 《空軍》 《白雪公主》 《花叢里的小貓》 教師作品《風(fēng)景系列》 《夜幕下的德陽》 《揚(yáng)帆起航》 絲網(wǎng)版畫的衍生品 　　絲網(wǎng)印刷在商業(yè)上得到大量的運(yùn)用。它可以用來印刷廣告、包裝物、路牌、衣飾圖案等等。 反思：從去年冬天我萌生將絲網(wǎng)版畫帶入課堂起到現(xiàn)在為止！其中走了很多彎路，我也在思考，學(xué)生到底將絲網(wǎng)版畫技能掌握了多少？會(huì)不會(huì)不去輔助單獨(dú)完成？其實(shí)在美院教學(xué)中，絲網(wǎng)版畫是提倡合作精神的！絲網(wǎng)版畫的難度系數(shù)也決定了我要培養(yǎng)我的孩子們掌握每個(gè)制作環(huán)節(jié)步驟，以合作的形式完成一幅幅絲網(wǎng)版畫作品！ 未完待續(xù)……