《幼兒園安全教育游戲化的實(shí)踐與研究》課題中期驗(yàn)收小結(jié)

奔跑

2021年11月23日上午，凌源市教師進(jìn)修學(xué)校牛彥鈞校長(zhǎng)、科研部王艷華主任、陳英文副主任三位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨第二幼兒園，對(duì)《幼兒園安全教育游戲化的實(shí)踐與研究》課題進(jìn)行中期驗(yàn)收。全體課題組教師參加了本次活動(dòng)。首先，教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我園教師共同觀摩了王玲玲老師的安全教育課——《交通安全你我他》。牛彥鈞校長(zhǎng)、王艷華主任、陳英文副主任認(rèn)真聆聽、詳細(xì)記錄。課上王玲玲老師用幼兒園現(xiàn)有教具進(jìn)行整合利用，搭建了虛擬的生活交通場(chǎng)景。采用多種策略開展游戲化教學(xué)，激發(fā)幼兒汲取安全知識(shí)與技能的積極性，這也是本次科研課題的重要內(nèi)容之一。興趣是最好的老師，通過(guò)教育活動(dòng)，探索多元化的安全教育游戲。從孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)入手，以游戲的形式加深孩子們印象，提高幼兒自我保護(hù)的能力，為幼兒學(xué)會(huì)生存打好基礎(chǔ)。讓幼兒在游戲的氛圍中，體驗(yàn)積極的情緒和情感，很好地激發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)幼兒對(duì)安全活動(dòng)的興趣，使幼兒喜愛(ài)安全活動(dòng)。　聽課活動(dòng)結(jié)束后，師校領(lǐng)導(dǎo)和我園課題組成員來(lái)到一樓多功能教室，聽取了李凌華園長(zhǎng)也是本次課題主持人做的課題實(shí)施階段情況匯報(bào)。李凌華園長(zhǎng)分別從課題提出背景、開展游戲化教學(xué)、探索多元化安全教育游戲模式、課題研究取得的成果、課題研究的疑惑困惑、課題研究的后端設(shè)想等六方面全面匯報(bào)了我園自課題立項(xiàng)以來(lái)開展情況。匯報(bào)結(jié)束后，師校領(lǐng)導(dǎo)與全體課題組成員共同交流研討。牛彥鈞校長(zhǎng)重新梳理了王玲玲老師的交通知識(shí)游戲課，給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)本節(jié)課提出了寶貴的可行性建議，讓在場(chǎng)的老師都茅塞頓開。王艷華主任結(jié)合課題實(shí)施情況從三方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)與專業(yè)性指導(dǎo)：<div>1、研究?jī)?nèi)容要細(xì)化，對(duì)應(yīng)學(xué)段要有園本教材；</div><div>2、游戲性過(guò)程指導(dǎo)模式要遵循：?jiǎn)ⅰ⑺肌⒄?、練、行的順序原則。</div><div>3、活動(dòng)評(píng)價(jià)從教師、學(xué)生和課程三個(gè)維度出發(fā)。</div> 陳英文副主任對(duì)課題實(shí)施過(guò)程中的材料積累、收集、整理給予肯定，并針對(duì)本課題提出了具有操作性的建議，使我們受益匪淺。最后，牛彥鈞校長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言，對(duì)科研課題存在的問(wèn)題及解決策略給予了指導(dǎo)性意見(jiàn)。相信在師校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和課題組全體教師的不懈努力下，幼兒園安全教育游戲化的實(shí)踐與研究必然取得成功。