<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步加強校際交流,促進教師專業成長和學校共同發展,12月3日下午,紅花崗區第十小學一行在谷元利校長的帶領下,到紅花崗區巷口鎮建坪小學進行了校際交流活動。交流活動包括看望慰問支教教師、送課送教、評課交流等三個環節。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在建坪小學,谷元利校長一行帶著十小全體老師的關心和問候,與支教教師曾余浪見面,并送上慰問水果。同時,詳細了解他的工作和生活情況,就曾老師上下班出行安全進行了溝通,建議他就近居住在巷口鎮上的住所或者乘坐建坪小學的校車上下班。曾老師表示一定注意出行安全,會珍惜此次支教的鍛煉機會,不畏艱難、勤奮工作、敬業愛崗,把真情奉獻給建坪的孩子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">課前,楊冰新老師和一年級的孩子們親切交流</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在送課送教環節中,我校兩位教師進行了精彩的課堂教學展示。楊冰新老師執教一年級語文上冊《青蛙寫詩》,她親切隨和,牢牢抓住重點,引導孩子規范書寫,帶領孩子們入情入境地朗讀,讀中感悟青蛙激動心情,為我們呈現了別開生面的一堂課;匡蓉老師執教六年級數學上冊《數與形》,課堂上,她語言簡練,關注每一位學生,層層深入地引導學生們自主探究圖形中隱藏的數的規律,使孩子們在利用數形結合解決問題的過程中感悟數形結合的數學思想。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">楊冰新老師執教一年級語文《青蛙寫詩》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在評課交流環節中,楊冰新、匡蓉兩位老師分別闡述了本節課的設計思路,兩校領導和老師們對兩位教師的課堂教學給予充分肯定,分別從教學亮點、存在問題、改進建議等方面與老師們進行交流,讓參與聽評課活動的老師受益匪淺,觸發老師們對課堂教學更深入的思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">匡蓉老師執教六年級數學《數與形》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次校際交流活動,不僅是一次支教關懷活動,也是一次教師風采的展示,更是一次業務提升。兩校一致表示,今后將以此次交流活動為契機,建立教育教學交流的常態機制,立足課堂,不斷提升教師的專業素養和教學能力,促進共同成長,為學生的終生發展服務!</p> <p class="ql-block">編輯:紅花崗區第十小學教導處</p><p class="ql-block">校對:熊 菊</p><p class="ql-block">審核:谷元利</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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