分析促質量總結促提升——寧東學校召開八年級疫情復課檢測質量分析會

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2021年12月2日，寧東學校八年級疫情復課檢測質量分析會在綜合樓七樓會議室召開，本次會議由八年級年級組長楊學平主持，賈艷霞副校長、丁海軍主任以及八年級教師參加了本次會議。 　　會上，各科出卷教師從本學科出發(fā)，對本次考試情況做了詳細分析。首先各學科出卷教師對試卷的難易程度、易錯題型、學生答題情況進行了介紹，指出答題過程中存在的基礎掌握情況、對知識點掌握模糊、答題不規(guī)范、知識遷移能力不強等問題，并提出了強化學生基礎知識、加強應試技巧等具體改進措施。 　　隨后，各班班主任就復課檢測情況結合各班實際作了詳盡分析，指出了工作的不足之處及解決措施。各班主任的發(fā)言中表現(xiàn)出八年級受疫情影響，整體較之前稍有退步。 于彥虎老師表示要抓牢優(yōu)秀學生，不放棄后進學生，把升學機會給到每一位學生。馬芹老師表示積極配合各科教師在學生的課堂紀律、作業(yè)、思想等方面齊抓、共管。路蕾老師提出關注問題學生心理和家庭狀況，避免問題學生流失，與各科老師加強配合。馬月老師對偏科學生進行談話，加大對偏科科目的重視，定出小目標。梁文靜老師表示要加大對學生的習慣的培養(yǎng)力度，關注個別同學心理，加強與家長的溝通。黃潔老師加強與各課任老師和同組成員溝通，在教育教學，學生管理等方面更進一步。 　　年級組長楊學平就八年級出現(xiàn)的問題提出以下建議：一、各早讀老師按時進班。二、早讀應書聲朗朗，記背為重。三、年輕教師向老同志學習，發(fā)揚敬業(yè)精神。四、課堂上不使用手機。 　　丁海軍主任根據(jù)本次檢測的實際情況，進行了發(fā)言：第一、發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢，做好學生復課后的心理輔導和習慣養(yǎng)成；第二、抓好早讀，勤能補拙，有付出才有收獲；第三、叮囑老師們在關注成績的同時，更要注重管理，通過考試數(shù)據(jù)認真分析此次檢測所折射出的教學方面的問題和原因，及時調整自己的教學方向、內容和方法。 　　最后，賈艷霞副校長做了疫情復課檢測質量分析會總結講話：第一，肯定了本次分析會的內容與態(tài)度。第二、估計年輕教師要敢于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，積極向各位教師請教、分享，保持積極樂觀的心態(tài)對待工作和學生；第三、對于學生管理，強調“嚴格是對學生最高意義的關愛”，在帶班管理學生的過程中一定要嚴格要求，打基礎、立習慣，更要肯定學生、鼓勵學生，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結意識；第四、激勵所有教師積極進取、齊抓共管，營造良好的學風、教風，團結一致抓教學。 　　本次疫情復課檢測質量分析會，是一次剖析會，更是一次鼓勁會。本次會議有效地增強了全體教師的質量意識，也為下一階段的奮斗目標指明了方向，相信教師們一定會鼓足干勁、攻堅克難，向更高的目標邁進！用扎實穩(wěn)健的教學，用團結一致的行動抓好起始年級的各項教育教學工作。 文字：趙爽圖片：趙爽審核：梁金霞