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大四班席德stem課程:《彈起來的秘密》

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<p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1、了解物體的彈性形變。</p><p class="ql-block">2、通過改變物體的材質、力、接觸面來改變彈性。</p><p class="ql-block">3、增強幼兒控制變量的意識,提升對照觀察的能力。</p> <p class="ql-block">在生活中,孩子們對各種球體都有一定的認知,那么到底哪些球可以彈起來呢?我們先來猜一猜吧!</p> <p class="ql-block">實驗:到底這些球體,哪個可以彈起來,可以彈的更高呢?</p><p class="ql-block">乒乓球、皮球、沙包、紙球、玻璃球、泡沫球、彈力球、橡皮泥球。</p><p class="ql-block">到底誰最厲害呢?</p> <p class="ql-block">最后課堂中我們得出三個結論:</p><p class="ql-block">1、不同材質的球,彈性會不一樣,彈性大的球彈得越高。</p><p class="ql-block">2、球彈的高度與力度的大小有關,力度越大,球彈得越高,力度越小,球彈的越低。</p><p class="ql-block">3、球彈的高度與接觸面有關,接觸面越硬,球彈得越高,接觸面越軟,球彈的越低。</p> <p class="ql-block">  小朋友們將自己的猜想還有實驗結果都寫在了記錄表上,從實驗結果看,小朋友們一致認為,彈力球是彈性最好的球,報紙球沒有彈性……</p><p class="ql-block"> 今天的活動小朋友們玩的都很開心,當球彈的很高時,都會情不自禁的發出驚呼聲。科創課不僅好玩還可以學到很多科學知識,讓我們的小朋友們愛上探索。</p>

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