懷化市二中“探訪千年黔陽(yáng)·解讀古城密碼”校外研學(xué)主題活動(dòng)

親和力旅游??肖智丹

冰心情系玉壺，往事已越千年！是研學(xué)實(shí)踐，讓同學(xué)們穿越了青石小巷，牽手變遷時(shí)代，相邀走進(jìn)古樸、端莊、秀美的黔陽(yáng)古城！12月1、2日懷化市二中九年級(jí)全體師生進(jìn)行了“探訪千年黔陽(yáng)，解讀古城密碼”校外研學(xué)主題活動(dòng)。 我們來(lái)了，讓求學(xué)在愉悅中行進(jìn)，讓快樂(lè)在收獲里升華，讓美的一切盡情的展現(xiàn)吧！ 向快樂(lè)出發(fā)???? 開(kāi)營(yíng)儀式 　　讓我們一起“天天向上”?????? 開(kāi)場(chǎng)手勢(shì)舞跳起來(lái)???? 　　開(kāi)營(yíng)儀式上，彭校長(zhǎng)教導(dǎo)我們：研學(xué)旅行是新時(shí)代教育的需要，是“立德樹(shù)人”、辦好人民教育的重要內(nèi)容，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的迫切需要。走進(jìn)距今已有2200年歷史的明清時(shí)期保留最完整的古城之一——黔陽(yáng)古城，城內(nèi)青石街巷縱橫交錯(cuò)，古城墻、古宗祠、古建筑群、展現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)思想的精髓，也展示著歷史的變遷。芙蓉樓內(nèi)唐代大詩(shī)人王昌齡“一片冰心在玉壺”的千古佳句更是被世人傳頌。通過(guò)今天“探討千年黔陽(yáng)·解讀古城密碼”主題的研學(xué)課程，同學(xué)們會(huì)收獲自己的成長(zhǎng)和快樂(lè)！ 最后彭校長(zhǎng)呼吁同學(xué)們：要做文明的傳播者，讓自己蛻變美麗！讀萬(wàn)卷書(shū) ，行萬(wàn)里路，知行合一，行學(xué)相長(zhǎng)，打開(kāi)向社會(huì)學(xué)習(xí)的大門(mén)，并祝愿同學(xué)們學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)，行有所獲！ 滿滿的儀式感???????????? 漫步古城 　　青石路上，讓我們一起去尋覓古人的足跡?? 　　大家一起吟誦《芙蓉樓送辛漸》，去感受“詩(shī)家天子”王昌齡的玉潔冰心！ 　　五子登科樹(shù)下同學(xué)們紛紛寫(xiě)下自己美好的祝福?????? 翠綠的枝條上掛滿了芊芊學(xué)子祈福的心愿?????? 愿所有的美好如約而至?????? 剪紙傳情 　　剪紙藝術(shù)是古老的中國(guó)民間藝術(shù)，作為一種鏤空藝術(shù)，它能給人以視覺(jué)上透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。今天由非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙傳承人——秦曉真老師給同學(xué)們帶來(lái)生動(dòng)有趣的剪紙課。 　　一把剪刀?? 一張紙 原來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常的心靈手巧哦?????? 拓印探秘 　　拓印：就是把一張堅(jiān)韌的薄紙浸濕，再敷在石碑上面，用刷子輕輕的敲打，使紙入字口，待紙張干燥后，用刷子蘸墨，輕輕地、均勻地拍刷，使墨均勻的涂布紙上，然后把紙揭下來(lái)，一張黑白字的拓片就復(fù)制完成了。同學(xué)們一起來(lái)體驗(yàn)一下吧?? 春卷生花 　　春卷歷史悠久，它不僅僅只是一種風(fēng)味小吃，更是一種民風(fēng)民俗的傳承。它積淀著濃厚的飲食文化淵源，象征著“吉祥如意、消災(zāi)去難和聚財(cái)”，因而是人們立春后都愛(ài)吃的美食，也是人們?cè)谛碌囊荒曛袑?duì)美好生活的憧憬。 　　今天，“游氏春卷”繼承人—-游光明夫妻二人在教同學(xué)們?nèi)绾沃谱鞔壕恚瑢W(xué)們都迫不及待想要吃到自己親手制作的春卷了！ 哇塞！太美味了?????? 師生共長(zhǎng)卷 　　我們和老師們一起共同完成我們的書(shū)法作品，這將是此次研學(xué)中最美好的記憶了！ 收獲滿滿 　　瞧！親和力教育的研學(xué)老師親自制作、準(zhǔn)備的小禮物，好有愛(ài)?????? 精彩合集 　　結(jié)束語(yǔ) ：行百里者半九十，研學(xué)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上！同學(xué)們求真知跨越歷史，抱理想行走當(dāng)下，來(lái)日，當(dāng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)想而發(fā)奮圖強(qiáng)！