<p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為進(jìn)一步提升初中英語教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升,2021年12月2日,泗陽縣初中英語期中學(xué)業(yè)質(zhì)量分析暨培育站主題研修活動(dòng)在致遠(yuǎn)中學(xué)圖書館如期舉行。全縣七、八、九年級教研組長、備課組長及省縣骨干教師培育站學(xué)員參加了活動(dòng)。</p> 課例觀摩一 <p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)初中馬媛媛老師執(zhí)教9A Films Integrated Skills。馬老師根據(jù)初三學(xué)生年齡段的特點(diǎn),以英語學(xué)科核心素養(yǎng)理念為指導(dǎo),通過聽說讀寫等富有變化的形式,培養(yǎng)學(xué)生語言能力、自主學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀。馬老師教態(tài)自然,基本功扎實(shí),教學(xué)步驟清晰,課堂最后設(shè)計(jì)小組討論“Make a report”,讓課文內(nèi)容得到延伸,鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá),充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。</p> 課例觀摩二 <p class="ql-block"> 致遠(yuǎn)中學(xué)朱盼盼老師執(zhí)教七年級英語期中質(zhì)量監(jiān)測試卷講評課。朱老師課堂設(shè)計(jì)新穎,緊密圍繞英語學(xué)科核心素養(yǎng),凸顯重點(diǎn)難點(diǎn),對接中考,充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。朱老師口語流利,學(xué)生積極參與,師生互動(dòng),生生互動(dòng),使這節(jié)課成為一節(jié)有靈魂的示范課,讓人從中收益頗豐。</p> 交流研討 <p class="ql-block"> 致遠(yuǎn)中學(xué)徐青青主任主持交流研討。</p> <p class="ql-block"> 致遠(yuǎn)中學(xué)闕江湖老師和實(shí)驗(yàn)初中張生文老師先后分享了他們對兩節(jié)課的看法,他們既指出了課堂的精彩之處,也提出了中肯的建議。闕老師認(rèn)為馬老師的課圍繞英語核心素養(yǎng),以聽說讀寫等富有變化的形式,培養(yǎng)了學(xué)生的語言能力、思維邏輯等能力,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。張老師認(rèn)為朱老師的試卷講評課是一節(jié)富有靈魂的課,教師素質(zhì)優(yōu)秀,學(xué)生發(fā)言踴躍,師生互動(dòng),生生互動(dòng),充分體現(xiàn)了因材施教理念。兩節(jié)課讓所有老師受益匪淺。</p> 期中分析 <p class="ql-block"> 泗陽縣教師發(fā)展中心英語研訓(xùn)員陳洪對全縣英語期中質(zhì)量監(jiān)測作分析報(bào)告。陳主任首先對試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)、命題思路作了簡要介紹,然后就期中各項(xiàng)數(shù)據(jù)分別對七年級和九年級作了詳實(shí)的學(xué)業(yè)質(zhì)量分析,對此次質(zhì)量檢測名列前茅的學(xué)校提出表揚(yáng),同時(shí)也對成績暫時(shí)落后的學(xué)校提出了要求和教學(xué)建議。教師務(wù)必夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),實(shí)實(shí)在在教學(xué),在扎實(shí)掌握基本單詞、短語、句型及語法的基礎(chǔ)上拓展能力;聽力和閱讀訓(xùn)練務(wù)必落實(shí)到位,切不可只注重基礎(chǔ)知識而不顧能力的提高,要在關(guān)注全體學(xué)生的同時(shí),照顧優(yōu)生的培養(yǎng),讓優(yōu)生吃飽吃好,提高競爭力;注重書面表達(dá)訓(xùn)練,規(guī)范書寫,在統(tǒng)批的基礎(chǔ)上加大面批的數(shù)量;“提優(yōu)補(bǔ)差”,分層跟進(jìn),讓“塔尖”脫穎而出,讓薄弱學(xué)生燃起希望之燈。最后,陳主任期望各校直面差距,找準(zhǔn)目標(biāo),各位教師虛心學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn),認(rèn)真研究宿遷中考命題,腳踏實(shí)地,不斷提升素養(yǎng)化課堂有效教學(xué)水平,為泗陽教育事業(yè)添磚加瓦。</p> 教研指導(dǎo) <p class="ql-block"> 縣教師發(fā)展中心王通主任為與會人員作了一場題為《科研六用心“研究筆記”》的精彩講座,開頭,王主任通過物理題的錯(cuò)誤類型分析來指導(dǎo)教師應(yīng)該如何分析學(xué)生的答題錯(cuò)誤,如錯(cuò)誤類型、錯(cuò)誤原因等方面,然后用《科研六用心》量表指導(dǎo)教師應(yīng)該如何進(jìn)行課堂教學(xué)研究,為教師的今后的教育教學(xué)成長之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)素養(yǎng),江蘇省鄉(xiāng)村初中英語骨干教師培育站主題研修活動(dòng)在致遠(yuǎn)中學(xué)圖書館同時(shí)舉行。學(xué)員們認(rèn)真聽課評課,聆聽期中分析與講座,最后主持人王建功校長作了主題為《攜手學(xué)思行,成長在素養(yǎng)》的講話,為培育站成員介紹了省鄉(xiāng)村教師培育站建設(shè)整體情況和意義,對各位學(xué)員提出了具體要求和期望。</p> <p class="ql-block"> 教師是學(xué)校的未來,希望大家不負(fù)韶華,不辱使命,共享杏壇賦予我們的無上榮光!</p>
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