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蔣百里《國防論》|?軍事教育之要旨

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<p class="ql-block">人也,器也,軍也,國也,各有其個體,其形式上之一致,則編制之責也,其精神上之一致,則教育之責也。</p> <p class="ql-block">言軍事教育,則有開宗第一義曰,軍事教育之主體,在軍隊,不在學校,是也。</p><p class="ql-block">平時之軍隊,以教育為其唯一事業,戰爭之教育,以軍隊為其唯一機關。</p><p class="ql-block">學校者,不過軍隊中一部分人員之補習機關而已,以教育與學校相聯想,則軍隊教育無進步,而一部分之事業,必將為主體所排斥而后已。</p> <p class="ql-block">試舉各國軍事學校,與普通學校之系統比較之,則尤顯,普通學校之為制也,自小學、中學、高等專門大學,自成為系統,而相聯絡。</p><p class="ql-block">軍事則不然,畢業于中學,不能徑入士官學校也,必自軍隊派遣也。</p><p class="ql-block">專門學校,非士官學校升入也,必自軍隊派遣也。</p><p class="ql-block">大學校,亦非自專門學校送入也,必自軍隊派遣也。</p> <p class="ql-block">蓋將校之真實本領在統御,其根本事業在軍隊,惟知識上一部分教育,在軍隊分別授之,則事較不便,則聚之一堂,為共同之研究,是則學校教育之目的耳。</p><p class="ql-block">茍明乎征兵之原理,則知平時之軍隊,即國民之軍事學校也。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">學戰于戰,此原則也,故不能臨戰而后學,則學之道,將何從,曰根于往昔之經驗。</p><p class="ql-block">經驗之可以言傳者,筆之書,其不可以言傳者,則為歷史的傳統精神。</p> <p class="ql-block">故曰“團也者,依其歷史,及將校團之團結,最便于從事統一之戰爭者也。”</p><p class="ql-block">有一言而可以蔽教育之綱領者,則致一之說是也,故第一求人與器之一致,第二求兵與兵之一致,第三求軍與軍之一致,第四求軍與國之一致。</p>
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