傳承傳統文化走進王陽明---章源小學“陽明文化進校園”系列活動

蘭之猗猗

知是行的主意行是知的功夫知是行之始行是知之成 我縣是王陽明先生立德、立功、立言之地，踐行著陽明先生“知行合一”的心學真諦。我校根據不同學段學生的身心發展特點，分層次、多形式推動陽明文化的宣傳普及與實踐，讓章小學子在優秀傳統文化的滋養中，受到道德熏陶，做知行合一好少年。 陽明研學 　　10月20日下午，章源小學六年級280多名師生步行前往陽明博物館和陽明書院開展研學實踐活動，讓孩子走出校園，走進別樣的課堂，感受歷史底蘊，學習陽明文化，身臨其境、心臨其境，以莊嚴、敬畏之心去體證圣賢之心，與圣賢心與心鏈接，探尋少年王陽明立志敢愿，踏實踐行的胸懷，讓愛國、愛家鄉的情懷根植于學生心中。 　　在崇義這方“陽明之城，王學圣地”中，有一個地方，于鬧市中靜靜佇立，在方寸間一覽五百年。它就是左溪－陽明苑。這是一個弘揚陽明文化，光大陽明心學為主題的江南園林式主題公園。11月20-28日章源小學低年級孩子和家長一起來到陽明苑，了解軍事家王陽明與左溪的故事。 陽明學堂 　　提起明代思想家王陽明，我們眼前可能會浮現出一個吟誦著“吾心自有光明月”的消瘦身影，穿越近五百年的時光，陽明學歷經跌宕起伏，仍散發著睿智的光輝。11月26日，章源小學組織學生觀看《典籍里的中國》最后一期，跟隨“當代讀書人”撒貝寧走進陽明先生學堂，走進《傳習錄》這部立志、立言之作，立德、立身之典，解讀“知行合一”思想的真諦。 　　觀后，各班老師帶領學生誦讀《傳習錄》中的通俗易懂的名言，跟著《傳習錄》學修身。 陽明講座 　　為培養陽明文化專業化教師，為陽明文化進校園活動的順利開展提供有力的師資保障。11月29日晚，我校榮幸地邀請到了縣陽明博物館館長楊清云來我校開展陽明文化專題講座，指導學校開展陽明文化進校園活動。 　　楊館長從王陽明成長--立志--求學--立功--封爵--講學解讀王陽明坎坷的一生，求索的一生。從時代背景、平匪立縣、治理教化、品牌建設全面地介紹了王陽明與崇義的淵源。講座歷時兩個多小時，楊館長旁征博引，娓娓道來，老師們認真傾聽，受益匪淺。 　　下一步，我校將繼續營造學習傳承優秀傳統文化的濃厚氛圍，開展系列主題教育活動，把陽明先生的哲學思想、教育思想貫徹到教育實踐中來，讓陽明文化不僅走進校園，更走進人心。 圖文編輯：肖日紅吳小蘭審核：崔榮軍