<h3> 為了更好地落實“雙減”政策,促進各教師專業發展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、全員參與,互評互議、提升素質”的工作思路,大力提升教師隊伍整體素質,創設高效課堂,全面提高教育教學質量,我們綜合組進行了為期一周的教研活動——觀摩課。</h3> <h3> 高煥玲老師的這節課運用了精美的課件,把教學中難以理解的內容以豐富的圖片等形式展現出來,并結合生活實際,使學生們學到了法律知識,最后教育孩子們要做一個懂法,知法的好少年。</h3> <h3> 李舟老師的基本功扎實,語言親切自然,課堂結構設計合理。課堂上,能夠緊緊圍繞本課的教學目標進行,注重當堂知識的總結和落實,教育孩子們懂得熱愛家鄉人,將來要為家鄉,為祖國做貢獻。</h3> <h3> 高倩老師的這節課重難點突出,語言簡練,對于知識點講解的很透徹細致,課堂上能密切關注學生的學習狀態,達到了良好的教學效果。使孩子們懂得了如何垃圾分類,在生活中很實用。</h3> <h3> 尚鴻艷老師的這節課能按課程標準和教學內容體系進行有序的教學,整節課以學生為主體,引導孩子們結合生活實際,說說自己遇到陌生人的情景,培養了孩子們的口語表達能力。巧妙的課堂設計使孩子們懂得了面對陌生人應該保持警惕性并學會撥打110。</h3> <p class="ql-block"> 張曄老師的這節課教學目標明確,重難點突出。先向孩子們講述了睡眠的重要,然后引出鬧鈴的設置方法,教師演示之后,讓同學們上臺動手操作,使孩子們輕輕松松就學會了設置鬧鈴。</p> <h3> 李海紅的這節課教學思路清晰,各個教學環節設計新穎,過渡自然銜接,通過豐富的課堂教學和文字、書法展示,孩子們了解了不同的民族文字以及古漢字的特點,真正地感受到了漢字是中華民族的瑰寶。同時教育孩子們要說好普通話,寫好規范字。</h3> <p class="ql-block"> 瞧!我們的老師們聽課、評課是多么認真呀!</p> <h3> 本次活動給教師們創造了一個相互學習、相互交流的機會。在這次活動中教師們通過對教材的解析,對所教的課進行了細致的加工和重組,通過親自授課、課后反思、聽同學科和不同學科的課,并及時地對課進行評議等一系列方式和措施,不僅認識到自身授課上的不足,而且還學習了其他教師授課中一些好的經驗和方法。我們將會不斷學習,為打造一個真正的高效課堂而努力。</h3>
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