“展風采促成長共進步”——新鄭一中2021年青年教師優質課大賽圓滿舉行

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為貫徹落實學校“樹正氣、創機制、新突破”工作指導方針，進一步推進“大容量、快節奏、高強度”的課堂教學模式，努力造就一批“為人師表、愛崗敬業、嚴謹篤學、與時俱進”的教師隊伍，推動青年教師快速成長，提升我校教師隊伍整體教學水平，經各年級優質課初賽，選拔出了一批業務水平高的23位優秀青年教師進入決賽，并于12月2日舉行總決賽。 　　本次優質課比賽由秦校長，趙書記，高校長等學校領導，教研組長，部分備課組長擔任評委，23位青年教師參賽。在本次優質課評選活動中，授課教師們潛心研究教材，精心設計教學過程，充分利用多種教學方法激發學生學習興趣，呈現了異彩紛呈的課堂，體現了新鄭一中教師良好的個人素質和扎實的教學基本功。接下來就讓我們一睹他們的風采吧！ 　　唐冉老師的課題為《空間向量的數量積運算》，整堂課思路清晰，重難點突出，教學環節之間銜接恰當，環環相扣，過渡自然，教學內容密度大，效率高。秦校長和13位評委以及數學組老師認真聽課中。 　　化學組徐鳳娟老師的課題為《硫酸》，她在課堂上旁征博引、循循善誘，學生們上課熱情高漲，師生互動，課堂高效。 　　霍景娥老師的課題為《濃硫酸的性質》，本節課因勢利導、循循善誘，用問題導入式進行課堂設計，使學生學起來輕松自然。 　　英語組張夢老師的課題為《unit1Key words》，教學設計環環相扣、步步深入，課堂活動豐富有趣，將校園生活巧妙融入課堂，學生在愉悅課堂氛圍中收獲滿滿。 　　化學組曹慧老師的課題為《濃硫酸的性質》，用猜成語望梅止渴引入硫酸（流酸），用濃硫酸對水的一封告白信啟發學生分析總結出硫酸的性質，使學生興趣盎然、印象深刻，課堂上充分體現了學生的主體性。 　　英語組白曉萌老師的課題是《Model 7 Unit1 Living well》英語閱讀課，自然流暢、由淺入深，緩緩講述一個勵志故事，目標達成度高。 　　數學組琚金玲老師的課題是《雙曲線（1）》，本節課清晰完整梳理必備知識，鏈接高考，讓學生發現并總結如何快速處理高考題目。課堂氣氛活躍，學生大膽自信，士氣高漲，在老師的帶領下輕松解決高考問題。 　　物理組劉雨老師的課題是《電磁感應中的導軌類問題》，這是一節復習課，解題方法總結全面細致，做題情況針對性強，課堂上循循善誘，學生的學習熱情不斷被激發，課堂的達成度很高！ 　　語文組王婕老師用比爾波特的文化書籍《尋人不遇》導入高三的專題復習課《品味詩歌語言》，課堂快節奏但輕松愉快，思路清晰，環環相扣，講練結合，在品味詩歌語言的基礎上，插入高三答題規范性的訓練，學習目標達成度較高。 　　政治組黃婕妤老師的課題是《我國的社會保障》，結合學生特點，巧妙設置議題，創設情景，循循善誘，充分調動學生學習的積極性，主動性，發揮學生課堂主體地位，小組合作探究行成對我國社保體系完整準確的認知。并在此基礎上增強學生的法治意識，引導學生樹立社會主義核心價值觀，實現情感升華。 高一高二理科組張寧老師，充分利用化學學科特點，讓學生人人動手實驗，體驗參與的魅力，讓化學與社會和生活聯系起來，讓學生學有興趣、學有動力。 化學組孫俊紅老師的課題是《溶液中粒子濃度關系》，從人體內鈉鉀平衡對身體健康的影響，創設情境，引入電解質溶液中的平衡問題，分組討論不同溶質溶液中的離子濃度大小比較，同學們認真參與，積極展示。整節課條理清晰，層層遞進，有效達成了課堂目標。 　　化學組王凱老師，課堂設計充分體現了新課改理念，讓學生充分探究、體驗，由體驗和探究得出結論，培養了學生的探究精神和探究能力。 　　高二年級政治組趙曉艷老師的課題是《色彩斑斕的文化生活》，創設情景讓學生搭乘時光列車，感悟文化變遷。小組討論多角度探究當然文化現象，并樹立正確的價值觀。課堂符合學生特點，貼合生活實際，生動、活潑、有趣。劉宏偉主任帶領政治組老師認真評課。 地理組李文鴿老師的課題是《不再讓城市看海》，課堂設計聯系社會熱點，環環相扣。學生進行課堂實驗參與度高，課堂氛圍熱烈。講練結合，課堂環節完整。 　　生物組張祎楠老師，講授《基因工程》這節課，帶領學生穿梭在有趣的基因工程的海洋里，創設風趣幽默的情境，極大調動了學生的積極性，激發學生深層思考和情感投入。老師循循善誘，鼓勵學生大膽質疑、獨立思考，整節課學生情緒高漲，興致勃勃。充分體現了學生的主體作用和老師的主導作用。 　　歷史組袁琪老師圍繞美國自由之路的理想與實踐，通過材料引領，深入淺出，學生積極參與，主體地位突出。 　　化學組賈佳老師的課題是《水溶液中的三大守恒關系》，帶領學生課前熱身后，圍繞水溶液中的三大守恒關系，目標明確，穩扎穩打，切準主題，句句經典，恰如其分的組織學生探究活動，使教與學有機結合，教學難點得以成功突破。 　　化學組薛麗娜老師的《酸堿中和滴定教》教學重難點突出，由淺入深，板書清晰有條理，循序漸進，始終以學生為主體，小組討論，上臺交流，師生配合默契，取得了很好的教學效果。 高校長帶領化學組老師進行評課。 　　登高瞭望，方知水遠山長；矢志不渝，更需再接再厲。此次青年教師優質課大賽活動既是課堂教學藝術的展示，更是青年教師們汲取營養、不斷成長的助推器。相信本次優質課大賽將有力促進我校的學科教育教學質量！