用拼搏讓理想之花綻放

介士之耿

寒冷冬日，心依暖陽。為了鼓舞斗志，昂揚士氣，2021年11月30日上午棗陽市實驗中學九年級結合期中考試召開了精英鼓勁會。參會人員有副校長耿建華、教導副主任李榮英，政教副主任曹遠忠以及九年級優秀學生。 　　《以青春之我，闊步前行》 耿建華親愛的同學們: 大家上午好！ 今天我發言的題目是《以青春之我，闊步前行》。你們正值青春年華，正值國家之盛。于盛世中奮斗，乃我們之責。 實驗中學九年級700多名學生，為什么是你們來參加這個會議呢？老師總結出一個道理：比我們強的對手大有人在，不是我們不夠聰明，而是因為有人更聰明；不是我們不夠勤奮，而是因為有人更勤奮——山外有山，天外有天，人外有人。 首先介紹2022年第一屆新中考?？偡?20分，分值的構成為:語數外各120（360）英語變化是新增口語（15分）；道法和歷史各60（120）；物理70、化學50，（120）；八年級已經參加中考的地理、生物各50分，兩科成績將會在明年的大中考直接計入總分；物化生實驗操作各10分（共30分）；音樂、美術各10分，信息技術20分（共40分）；體育50分。新中考總分820分（老中考總分650分）。請了解近三年各高中大致分數線及在我校錄取的大概校級名次。前50名都有實力沖刺四中五中，但指標到校名額約17人。棗陽一中線，可以定在學校200名左右。2021屆，分配給我校棗陽一中指標到校名額為91個，實際考取128個，因為我們學校整體成績好，從其他學校多爭取了37個指標到校名額。所以，同學們不僅看班名，還要看到年名，更要看全市排名，爭取學校整體成績的提高，力爭奪取其他學校指標，讓本校更多的同學能上優質高中。 同學們，這次期中考試我們取得了優異的成績，還要更加努力，不能因為取得了短暫的勝利而放松警惕。要繼續投入到后面的學習訓練中，為接下來的一次次考驗做好充足準備！ 中考之前的所有考試不是用來區分成績的，而是幫助你檢測知識掌握情況的。所以每一次考試結束后你完全可以先把成績放在一邊，花主要的精力去研究你的知識盲點和弱點，然后制定針對性的復習措施。如此一次一次借助考試結果的幫助，你就會慢慢地發現你的知識網絡被逐漸補全，知識體系和解題思路逐漸形成。 “羨子年少正得路，如有扶桑出日升”，羨慕你們青春年少的好時光，就像早晨初生的太陽。而長路漫漫，唯有奮斗。習近平總書記曾說：“奮斗的青春最美麗”。希望你們要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅。山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。 奮斗，忌口號，忌空想。真正做到“在學一分鐘，奮斗六十秒”。所有的優秀背后，其實都有勤奮和自律在墊底。 我們經常說“火車跑得快,全靠車頭帶”。毫無疑問,今天在座的各位同學原來成績都不錯,但你們是否就是“車頭”?答案是未必!所以我們要好好考慮一個問題:如何使我們成為品學兼優的“車頭”?因為再快的火車也是車頭最快，只有我們最快才能成為“快中快，王中王”。同時希望你們起到好榜樣的帶頭作用,帶頭營造良好的班風和學風。 “以青春之名，揚奮斗之姿”。同學們，你們是學習標兵，頭雁帶對方向，群雁才能振翅高飛。希望你們珍惜韶華、奮發有為，努力使自己成為實驗中學的驕傲、祖國建設的棟梁之材。莫問前程幾許，只顧風雨兼程。道阻且長,行則將至! 　　曹遠忠主任講話的題目是《向孔子學習》，他分享了三個關鍵詞：目標動力、專注態度、合作共贏。這三個話題給學生們帶去了深思和動力。 曹主任希望學生要精于學業，精于交往，精于抓住機遇，精于規劃未來。做好自己，微笑前行。 曹主任引用了孔子的第一句話是“十五志于學”。告訴同學們積累了一定知識技能之后，還要擁有自己的方向和目標，擁有自己的動力和壓力，擁有解決問題克服困難的方法和技巧，擁有戰勝挫折和失敗的勇氣和毅力。思考透了這些問題，就會成為令人敬佩的青年時期的孔子，也絕對會是一個學霸。 曹主任引用的孔子第二句話是:“君子不重，則不威，則學不固”。這句話是想告訴學生，無論身處何種學習環境，都能用心、用力、用神的學習，也有勇往直前的魄力，這就是莊重的表現，這就是威嚴。如此學習何愁不鞏固！何愁不不突出！ 曹主任引用孔子的第三句話是:“無友不如己也”與之相似的一句話是“三人行，必有我師焉”。意思是沒有一個朋友完全不如自己，每個人都有其特長，有其價值，關鍵是我們能否發現，能否欣賞，能否學習。假如我們只見朋友之瑕疵，雖然有一份自信，但卻往往失去學習和效仿的機會。正所謂“見賢思齊焉”，不僅胸懷寬廣，而且提高迅速，當今社會獨立自學，獨立成功非常艱難。相反，合作學習、合作探究、合作攻關成功之例屢見不鮮，這就需要我們與合作者之間相互欣賞，相互仰視。如此離治學成功就不遠了，我們就會在今后的成長之路上，沐浴陽光，微笑前行。 人生處處是學問，守住自己、真實學習、友愛他人，我們這些精英將無往而不勝，定會開創自己的一片天地。 　　李榮英主任主要從掌握科學學習方法，提升總分，增強競爭實力等方面給學生們指明了學習方向、方法和態度。 一、抓好點滴時間，管理好屬于自己的時間。 利用課堂時間要高效認真聽講，專注做題背書。 用好午托時間，老師不講課，要在語、數、外、物化上下功夫。 科學安排晚上時間。吃晚飯后消食時零碎時間背誦政史等小分值學科；整塊時間學習語文、數學、外語、物理、化學，歸納總結當天學習的新內容，獨立認真完成作業。 自主安排好周末時間:完成老師布置的各科作業，主動補弱科，歸納復習本周各科學習的內容。 二、掌握科學學習方法。 相信老師聽老師的話。 養成獨立思考鉆研的能力。 理科多練，善于歸納梳理同類型的題的特點思路，達到觸類旁通。典型的題、錯題要用專門的筆記本收集起來，周末經常翻看，搞懂弄通。 文科學習必須先過背誦關，反復記憶，歸納記憶都要用上。政史要分單元、分課梳理知識導圖。英語知識點散，但是都有規律。單詞、語法、句型要過關，作文要多讀多背多寫。每天午飯后，靜心可以采取練字或讀一篇好文章能迅速安靜下來，回到學習狀態。 三、學習沒有捷徑可走，只有落實好每一個知識點，抓好每一節課，用好每一天，堅持每一個月。方法加汗水是提高學習成績的唯一法寶。 天氣越來越冷，越是鍛煉磨練我們的意志。同學們，時不待我，堅持這100多天，用辛勤的付出搏一個理想的高中吧！ 《做更好的自己》 九11班張馨尹尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家上午好！ 我是九11班的張馨尹，很榮幸今天能夠在此發言。 在九年級的多次考試測試中，我總結了一個經驗，做更好的自己，不在意別人怎樣。 九月中旬，我的作文屢屢出現漏洞，好友的高分作文使我生出了一種挫敗感。在和別人的比較中，我甚至得出了一個荒謬的結論:我是一個數理化差人一等，體育只能剛及格的人，一個死板而又無一長處的書呆子。從此，每一天我都處于憂慮不安和深深的自責之中。我總是在意別人怎樣，我比別人差了多少。在第一次月考時，一位理科學霸坐在我的附近，我總是頻頻向她看去，關心著她比我多做了多少題，這徹底地打亂了我的考試節奏，毫無疑問，我在月考中輸得很慘。 后來在一次長跑測試中，我明白了許多。 我的體育成績很差，每每到了課間鍛煉和體育課，恐懼就像被種下的種子，在我心里生根發芽。我總是逃避和抗拒，在那次體育800米測試中，我被第一名超出了整整一圈，成績自是相差很遠。然而，我卻對分數感到很滿意，我所用的時間從最初的4分40秒提升到了4分鐘，這是很大的進步。 我忽然意識到，這一次我并沒有和那些優秀的同學相比較，而是在和自己比。的確，人的一生就是不斷超越自己的，其他人的優秀與否和我們自己又有多大關系？過于在意別人，只會使自己失掉自信，焦慮不安，從而打亂自己原有的節奏。我們只需走好當下的每一步路，做更好的自己。 自那以后，我一直不斷調整自己的狀態，不去和別人攀比，只做更好的自己。在學科學習上，我把每一次的考試分數都記在筆記本上，不斷地發現自己的點滴進步和瑕疵不足；在體育鍛煉上，我堅持訓練，結合自身實際定下切合的目標，并不斷激勵自己。在期中考試時，我始終沉浸在自己的世界里做題，再也沒有上次月考時的東張西望，我只愿做更好的自己。 我自有我的光亮，在每一次超越自己的過程中，從微小的螢火，成為燦爛的驕陽。 尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好！ 我是九2班的隗才皓。今天我來和大家分享我的一些學習方法和經驗。 我們對考試可謂是又怕又恨。我身邊的許多同學，包括我自己在內，考試完后都是憂心忡忡，祈禱著得到高分。那么，在平時的學習中，我們應該怎樣提高成績呢？ 我認為學習理科理解是十分重要的。怎么理解？我常常用聯想這種方式，比如在電學中，我把電流聯想成一輛輛小車，車子的行駛代表著電流的流動，而導體就是馬路。導體電阻大，就是路況不好，少有車輛通過；導體電阻小，馬路就十分平滑，那么通過的車輛就多了。同時，我還假設每個司機都是千里眼，一眼看清前方的路況，從而選擇更合適的道路。如此聯想，我再去看串并聯電路中電流電壓的規律，便很容易弄懂了。又比如化學方程式，我將他聯想成一大團種類不同的小球，在不同的條件下分開又重新組合，腦補出一場小小的動畫。這樣，我就能很快記住方程式。接著，我會在理解的基礎上，盡快做題練習，以鞏固知識，最后達到不靠聯想就能解題的效果。 在考試中，大約80%的內容都是屬于課堂練習類的?？墒鞘Ｏ碌念}呢？那就需要多次嘗試，尋求解題突破點。不過這種嘗試往往會消耗大量時間，所以我們要先解決容易一點的題，之后再來對付難題。做難題時，我往往會先瀏覽一遍題目，將所有已知條件列在紙上，接著寫出我能想到的所有推論，然后再結合題目問題進行排列組合。這種方法在對付數學題時效果尤為顯著，至于更難的題，需要我們多做課外題積累經驗。 那怎樣學習文科呢？我認為，學習文科，一定要肯背。我八年級上學期，因為不想背道法，考試時就東拼西湊，結果分數慘不忍睹。所以學習文科，一定要多讀背。背得多了，熟練了，知識就會融會貫通。怎么背？道法、歷史每節課的內容都有題綱，我們平時要按照老師的要求認真讀記，并將其歸納成不同的系統，以便記憶。學習語文，不僅要熟練掌握課本上的內容，還要注意在平日的生活中不斷積累。我們可以在做完作業后看一些世界名著或是科普雜志，這樣既能積累作文素材，又可以開拓眼界。學習英語，我認為主要是記單詞、背語法?？荚嚂r注意時態、人稱、單詞形式等細節，因為出題人總喜歡挖好坑等著你跳呢！ 考試成績怎樣，歸根結底在我們自身。提高分數，我們要將讀背與練習相結合，在保證基礎牢固的同時，向更高的目標沖刺。這樣，我們才會越考越好，成就精彩人生！ 誓詞 我宣誓：自今日起，我將珍惜每一寸光陰，不負韶華，培養承受挫折的堅強意志，與時懼進，銳意進取，勇于探索，勤于實踐，自強不息，勇往直前，爭做“四色好少年”，志成時代弄潮兒，“為中華之崛起而讀書”！ 點燃執著的信念，燃燒無悔的青春。 夢在前方，路在腳下！ 奮斗正青春，青春獻給黨！ 請老師放心，我全力以赴！ 請老師放心，我們全力以赴！ 請老師放心，初三七百余學子定將全力以赴！ 宣誓人：亢嘉鵬 　　耿建華副校長就下階段學習向與會的同學提了幾點要求和希望：一、樹立中考目標，關鍵是奮力拼搏；二、端正備考態度，關鍵是提振精氣神;三、合理安排時間，關鍵是提升學習效率; 四、重視弱勢學科，關鍵是采取有力措施; 五、重視方法技巧，關鍵是培養考試能力。 希望大家要拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，再鑄2022年中考新輝煌！　　 　　同學們紛紛表示：在今后的學習中，要明確目標，發揚永不言敗的精神，為理想拼搏、為青春奮斗。向學校和父母交一份滿意的答卷。 本次會議的成功召開，樹立了同學們的信心，更激發了同學們的斗志！優秀沒有終點，夢想仍在繼續！我們真誠地希望2022屆的學子們能用百倍的信心、堅持不懈、頑強拼搏，書寫出更加燦爛的未來！ 制作:耿建華攝影:曹遠忠