展風采.同分享.促成長 —青峰幼兒園公開課活動

艷陽天

課堂是教師和幼兒共同成長的土壤。身為一名幼兒教師最基本的要求就是終身學習。為了深入貫徹實施《3—6歲兒童學習與發展指南》的精神，提高教師隊伍的專業素養和教學能力，促進幼兒園教育教學水平上一個新臺階。青峰幼兒園于2021年11月23日、24日、25日和30日上午，開展了四天共十二課時的教師公開課教研活動。 　　第一天的第一節課是大二班焦倩倩老師的語言活動。 　　第二節課是大一班仇麗娟老師的藝術活動。 　　幼兒們在仇老師的指導下充分發揮想象力，自主創作獨特的作品“星空”。 　　第三節課是中一班鄭院芳老師的科學活動。生動有趣的教學方法激發了幼兒的學習興趣。 　　幼兒對教學活動內容表現出濃厚的興趣， 　　第二天第一節課是大二班常珍琴老師的科學活動。 　　第二節課是大一班唐榮老師的科學活動。唐老師通過一個“小試驗”，引導幼兒體會“大氣壓力”的神奇，深受孩子們的歡迎，孩子們都積極主動參與小試驗的探索發現活動。 　　第三節課是中二班張燕老師的科學活動。 孩子們認真仔細地進行操作練習中。 　　第三天第一節課是中一班程夢玲老師的語言活動。 　　程老師利用動靜交替，情境角色游戲的教學方法，使幼兒們感受到游戲學習的快樂氛圍。 　　第二節課是中二班章杰嵐老師的語言活動。《爺爺一定有辦法》一本經典的繪本故事被章老師說的繪聲繪色，孩子的目光被深深地吸引著。 　　第三節課是小一班周慧老師的語言活動。繪本故事《好餓的小蛇》這個非常好聽的故事情節深受小班孩子們的喜歡，周老師圖文并茂的講述和詼諧的肢體語言表達，讓孩子們在玩中學學中玩課堂效率棒棒噠！ 瞧！孩子們全神貫注地學習中。 　　30日是公開課活動的最后一天，今天上午第一節課是小二班黃晶晶老師的科學活動《是誰的寶貝？》 　　第二節課是小一班小??老師的藝術活動《小青蛙??找家》。 　　第三節課是小二班林欣老師的語言活動《動物找食》。 　　活動中，老師們都做了精心的準備，通過圖片、游戲、多媒體展示、教具、圖譜、情境式角色表演等多種輔助教學，真正體現了以幼兒為主體，注重幼兒在前教師在后的教學理念，展示出教師良好的專業素質和執教能力。 　　每天的三節公開課結束后，聽課的老師們都及時圍坐在一起進行評課教研。評課過程中，執教老師說課、自我反思，聽課老師暢所欲言針對每一節課都提出一些有價值的看法和建議，教研組長對執教老師課堂上的精彩之處和不足之處表達自己的見解，真正達到互學相長，共同提高的目的。 　　“學.然后知不足，教.然后知困”。本次公開課教研活動不僅為教師們創造了一個充分展示自我的良好機會，也給教師們搭建一個學習交流互動平臺，有力地促進教師教學水平的發展，更體現了教師之間團結協作的精神。 今后我園將繼續開展以研促教系列活動，從而達到全面提高教師的教育教學水平和課堂有效性，讓幼兒在園的學習快樂有趣。