學(xué)習(xí)中反思反思中成長(zhǎng)

藍(lán)天白云

延川縣中學(xué)各年級(jí)根據(jù)學(xué)校工作要求，認(rèn)真總結(jié)了前半學(xué)期工作，校領(lǐng)導(dǎo)全程聆聽了工作匯報(bào)，并對(duì)各年級(jí)教育教學(xué)工作做了全面評(píng)價(jià)，要求各年級(jí)要加強(qiáng)過程管理，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量謀發(fā)展。 會(huì)上，學(xué)校還對(duì)11月20日承辦的延安市教育教學(xué)研究中心主辦我校承辦的大教研活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)。 　　延川縣教科體局局長(zhǎng)楊文龍出席了延安市東片大教研活動(dòng)籌備會(huì)，并做了指導(dǎo)講話。 　　籌備組成員和參與“同課異構(gòu)”展示課教師、名師合影留念?? 　　延安市教育教學(xué)研究中心主任劉志聰和延川縣中學(xué)校長(zhǎng)王永江檢查課前準(zhǔn)備情況。 ?延川縣中學(xué)參加九大學(xué)科?課堂展示教師的感悟? 　　語文教師馬馳 作為縣中的一名老師，我非常的期待本次大教研活動(dòng)，期待這次與名師、專家交流溝通的機(jī)會(huì)，期待這次學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過聽課與研討，我們能發(fā)現(xiàn)名師、專家對(duì)文本的精妙處理，對(duì)學(xué)生的精心引導(dǎo)，對(duì)課堂的精彩把控。同樣的學(xué)生，在名師的課堂上煥發(fā)出了新的活力，這樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩，直擊心靈，引人深思，對(duì)我們教師的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變及專業(yè)化成長(zhǎng)有很強(qiáng)的引領(lǐng)和指導(dǎo)意義，我感覺自己收獲了許多。我會(huì)盡量把這種收獲，用在今后的課堂教學(xué)中，讓學(xué)生的成績(jī)有更大的進(jìn)步。 數(shù)學(xué)教師朱文莉 這次大教研活動(dòng)讓我受益匪淺，體會(huì)頗深。我重新堅(jiān)定了數(shù)學(xué)與我們生活融合的重要性。今后，我要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，高度重視課堂教學(xué)，挖掘數(shù)學(xué)這門學(xué)科的特色。此次大教研活動(dòng)意義重大，既交流了經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步，又增進(jìn)了教師們的感情。 英語教師劉婷婷 在大教研活動(dòng)中和其他骨干教師一起進(jìn)行了“同課異構(gòu)”活動(dòng)，整個(gè)過程讓人受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，也非常感謝同事給我的鼓勵(lì)和支持。“同課異構(gòu)”讓我有機(jī)會(huì)看到老師們對(duì)同一內(nèi)容的不同解讀和設(shè)計(jì)，也領(lǐng)略了更多骨干教師的風(fēng)采和教研專家們新的教學(xué)理念。對(duì)我來說，這不僅是教學(xué)上的提升，也是心靈上的磨練與沉淀。希望以后可以多組織類似的教研活動(dòng)，讓更多的老師可以在這種“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的活動(dòng)中提升自己，并且加深學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與協(xié)作。 物理教師白燕 通過講課和聽課學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感受頗多。聽課，讓我近距離的領(lǐng)略到每位老師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù)，同時(shí)，我也學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和教學(xué)理念，而我自己通過一周備課、磨課，深刻地體會(huì)到:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”教師巧用心思，精心準(zhǔn)備，才能對(duì)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用自如，讓教學(xué)過程流暢，讓教學(xué)結(jié)構(gòu)合理化，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂效率，上出精彩的好課！ 化學(xué)教師任娜 在本次普通高中區(qū)域（東片區(qū)）大教研活動(dòng)中，我承擔(dān)了化學(xué)學(xué)科《鹽類水解》的同課異構(gòu)。本節(jié)課我以問題為導(dǎo)向，步步為營(yíng)、層層遞進(jìn)，抽絲剝繭將鹽類水解的定義、本質(zhì)、規(guī)律、特點(diǎn)通過引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)清晰明了地逐步得出，讓學(xué)習(xí)真實(shí)地發(fā)生，讓核心素養(yǎng)落地生根，這也是鹽類水解規(guī)律折射出的“生活哲理”，拓寬了本節(jié)課的情感態(tài)度價(jià)值觀。思維邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言精煉受到聽課教師一致好評(píng)。清華附中李瑩老師的課堂讓我深深體會(huì)“無情境不高考，無情境不課堂”。延安中學(xué)張艷飛老師的課堂始終閃爍著思維的光芒，深度和高度都值得我學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)于我而言是一次“破繭”，我深深感到只有不斷挑戰(zhàn)自我，做終身學(xué)習(xí)型老師才有底氣站好三尺講臺(tái)。 　　生物教師花蕊 人生中的任何一次實(shí)踐，都會(huì)有成功的收獲。經(jīng)歷過，感受過，才會(huì)成長(zhǎng)。我要感謝本次大教研活動(dòng)，對(duì)于我來說，不僅是對(duì)我能力的檢驗(yàn)，更是一次很好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)讓我明白，上好一堂課不容易，它需要老師長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，這樣在每一堂課上才能做到游刃有余。教學(xué)僅僅用心是不夠的，還需要有方法。同時(shí)，也讓我懂得集體的力量是偉大的。平時(shí)多向同行、名師、專家請(qǐng)教, “有師引路”比摸著石頭過河的效率高的多。總之，教學(xué)之路漫漫而其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 歷史教師張永紅 本次大教研活動(dòng)，旨在拓展學(xué)科視野，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教師教學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校高度重視，科學(xué)部署，嚴(yán)密組織，教師們精心準(zhǔn)備，積極參與，虛心學(xué)習(xí)。活動(dòng)過程精彩紛呈，百花齊放。本次活動(dòng)對(duì)于營(yíng)造我校的教研氛圍、促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)產(chǎn)生了立竿見影的效果。同時(shí)，也讓我們感受到，我校在推進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)研討實(shí)效、加強(qiáng)骨干體系引領(lǐng)等方面任重而道遠(yuǎn)！“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”。我們堅(jiān)信，只要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)規(guī)劃，有全體教師的積極探索，我們一定會(huì)在教書育人的道路上練就過硬本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，譜寫奮斗華章！ 　　地理教師趙夢(mèng)瑩 這次大教研活動(dòng)同課異構(gòu)的方式，讓我從新課和拔高課的角度重新認(rèn)識(shí)了同一節(jié)課的不同教法，新教師才思泉涌，老教師老練穩(wěn)健，環(huán)節(jié)設(shè)置，習(xí)慣養(yǎng)成和思考提問無一不發(fā)人深省，促人奮進(jìn)。見識(shí)到了更高的山峰，也讓人不由得想加快趕路的腳步，學(xué)習(xí)和教學(xué)是永無止境的，而我們的夢(mèng)也剛剛開始，相信延川中學(xué)未來可期！ 政治教師劉小軍 同課異構(gòu)反思通過本次大教研活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，借鑒交流，既領(lǐng)略了來自延安名校的名師風(fēng)采，感受到了清華附中老師的青春活力，也深刻感受到自身教學(xué)理念、授課模式等方面需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，開闊了眼界，打破了傳統(tǒng)的認(rèn)知，啟發(fā)深刻，受益匪淺。不同的課堂設(shè)計(jì)、不同的授課理念，都能緊緊圍繞課標(biāo)要求，滲透核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，堅(jiān)守立德樹人的根本任務(wù)，教無定法，適合學(xué)生的才是最好的。 　　大會(huì)結(jié)束，各學(xué)科組教師自發(fā)取下會(huì)場(chǎng)會(huì)標(biāo)合影留念，建起了微信交流群，為后期進(jìn)一步探討學(xué)科教研問題搭好了平臺(tái)。 　　王永江校長(zhǎng)在總結(jié)會(huì)上充分肯定了這次大教研活動(dòng)，他說:“通過這次活動(dòng)，充分證明我們延川縣中學(xué)全體師生，是一支敢啃硬骨頭，能打勝仗的隊(duì)伍，只要我們上下齊心，我們一定有能力把延川縣中學(xué)辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓點(diǎn)贊的優(yōu)質(zhì)學(xué)校” 　　主管教學(xué)副校長(zhǎng)韓衛(wèi)軍全面總結(jié)了這次大教研活動(dòng) 延安市普通高中東片區(qū)大教研活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，回顧整個(gè)活動(dòng)，有多少次的忐忑不安，多少回的來回奔波，一次次地從夢(mèng)中驚醒，焦急地等待著天明！……但，更多的是，那一幕幕讓人難忘的場(chǎng)景，讓人感動(dòng)的人與事！無論那一位老師，只要是活動(dòng)需要、學(xué)校要求，都不問原因，不討論是不是自己的職責(zé)，積極地配合著一切，埋頭工作！ 在活動(dòng)開始時(shí)，在我們的心里，都覺得這是一次普通的支教活動(dòng)，市教研室給我派九大學(xué)科的一些名師到我們學(xué)校來給我們講一次示范課，我們只需要安排好上課教室及聽課活動(dòng)就好了！但在王校長(zhǎng)的努力下，事情逐漸地往大發(fā)展，我們的教師也要參與講課，進(jìn)行同課異構(gòu)，再后來在王校長(zhǎng)的爭(zhēng)取下，清華附中也參與到了同課異構(gòu)中，延長(zhǎng)縣中學(xué)、子長(zhǎng)縣中學(xué)、宜川中學(xué)及各縣教研室也逐漸參與到活動(dòng)中來。活動(dòng)規(guī)模的擴(kuò)大，完全超出了我們的預(yù)想。在前期準(zhǔn)備過程中，高永華主任與市教研室聯(lián)系，多次修改、完善活動(dòng)方案，直到活動(dòng)的前一天，才最終確定！我校開了兩次大規(guī)模的協(xié)調(diào)會(huì)！第一次主要明確了與同課異構(gòu)有關(guān)的事項(xiàng)、要求，全體教研組所有成員均積極地參與到了磨課過程中，在上課之前，每個(gè)教研組至少進(jìn)行了兩次磨課，各位老師毫無保留、言詞激烈的研討，講課教師為了講好這堂課也是虛心接受，部分科目甚至全盤推翻重新再來。極大地推動(dòng)了我校教研活動(dòng)的熱情及教研水平的提升。第二次協(xié)調(diào)會(huì)主要是會(huì)務(wù)準(zhǔn)備。學(xué)校為了將這次活動(dòng)辦好，成立了五個(gè)大組，分別是：迎賓組，接待組，教研籌備組，外圍籌備組，后勤組。 迎賓組由王慶書記負(fù)責(zé)，劉文光、馮世雄、教科室全體成員等組成。在整個(gè)活動(dòng)中，迎賓組第1天下午、第二天早上及中午3次在學(xué)校門口負(fù)責(zé)迎接來賓，王書記雖然腿痛的厲害，但凌晨2:40還親臨噴繪部校對(duì)展板內(nèi)容，將大門口展板及時(shí)地做好！在活動(dòng)中每次都早早地堅(jiān)守在崗位上迎接客人！霍海霞和白小麗兩位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，提早將學(xué)校資料準(zhǔn)備好并認(rèn)真發(fā)放到每一位來賓的手中。各位負(fù)責(zé)接待的老師熱情地接待來賓，并詳細(xì)地介紹了我校的基本情況及特色，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。 接待組由高海燕主席負(fù)責(zé)，甄貴清、劉海強(qiáng)、工會(huì)成員、辦公室成員及教導(dǎo)員組成。在整個(gè)活動(dòng)中，接待組準(zhǔn)備了籌備會(huì)、接待室及各教研討論會(huì)議室的桌簽、水果、茶水用品等，并且合理地分配了各參會(huì)單位的位置。甄貴清主任還幫助教研籌備組進(jìn)行了圖書樓研討會(huì)議室的拆卸工作，使研討會(huì)議更加方便地進(jìn)行。使整個(gè)大教研活動(dòng)充滿了溫情，展現(xiàn)出了我校師生的熱情！ 教研籌備組由我負(fù)責(zé)，李維雄具體執(zhí)行，全體教學(xué)處成員組成。在活動(dòng)前期，對(duì)教室、活動(dòng)室進(jìn)行了重新布置，把教學(xué)分為講課區(qū)和聽課區(qū)使授課、聽課且互不干擾。對(duì)大會(huì)議室及圖書樓活動(dòng)室桌子進(jìn)行了重新布置，以方便研討活動(dòng)進(jìn)行。對(duì)會(huì)標(biāo)條幅、門牌進(jìn)行了兩次更換，對(duì)各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了多次檢查，一直持續(xù)到第一天晚上七點(diǎn)多才基本準(zhǔn)備完成。協(xié)調(diào)各年級(jí)處抽取學(xué)生，并安排了專人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)，我們聽課的學(xué)生秩序井然，積極上進(jìn)，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校留下了深刻的印象。 外圍籌備組由劉寶生副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，劉小軍、教育處全體成員及保衛(wèi)科全體成員組成。主要負(fù)責(zé)學(xué)生志愿者的招募、培訓(xùn)及上崗指揮，防疫、安全及車輛的停放等工作。學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)學(xué)校各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的禮儀及來賓的引導(dǎo)，在活動(dòng)前，劉校長(zhǎng)及教育處領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)志愿者進(jìn)行了認(rèn)真的培訓(xùn)，并聯(lián)合保衛(wèi)科進(jìn)行了多次的實(shí)地演練，分析了每一種可能出現(xiàn)的情況，并做好了詳細(xì)的應(yīng)對(duì)預(yù)案，為本次活動(dòng)的順利開展做好了安全保障，并使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校對(duì)我校師生及管理有了一個(gè)良好的第一印象。 后勤組由霍衛(wèi)強(qiáng)負(fù)責(zé)，張曉軍及總務(wù)處全體成員組成。主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的物質(zhì)保障及第二天的餐飲工作。霍衛(wèi)強(qiáng)認(rèn)真協(xié)調(diào)各處工作，親自參與就餐路線的規(guī)劃、指示牌的制做、就餐區(qū)域劃分及桌簽的擺放等工作。張曉軍忙前忙后，忙得都不好意思再給他布置任務(wù)，但再多的事，他都認(rèn)真、及時(shí)、保質(zhì)保量地完成。劉濤老師熱情接待，親自為老師們盛飯、打菜……無論是我們的服務(wù)態(tài)度還是飯菜質(zhì)量，都得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及老師的一致認(rèn)可！ 在本次活動(dòng)中，還有許許多多默默工作、無私奉獻(xiàn)的老師，如楊靜老師為迎賓組準(zhǔn)備了學(xué)校的解說詞、路遙紀(jì)念館的參觀及講解，沖刺班老師及其他老師主動(dòng)找我給本次活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提醒我每一個(gè)可能漏掉的細(xì)節(jié)，還有各位講課的老師、協(xié)調(diào)聽課學(xué)生的老師、指揮布置活動(dòng)室的老師、指揮打掃衛(wèi)生的老師、學(xué)生……我們不能一一列舉，但老師們這種主人翁的熱情、這種為了學(xué)校榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)奮斗的精神，讓人感動(dòng)和難忘，這里一并表示感謝！ 在本次活動(dòng)中，我校所有教師觀摩了延安市各位名師及清華附中教師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)思路及課堂藝術(shù)，并通過研討深入學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了見識(shí)、促進(jìn)了教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。我校講課老師也展現(xiàn)了扎實(shí)的功底、高超的教學(xué)水平，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及老師的一致好評(píng)，展現(xiàn)了我校強(qiáng)大的師資力量。本次活動(dòng)也促進(jìn)了我校與兄弟學(xué)校、相關(guān)學(xué)科之間的深入交流合作，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升奠定了良好的基礎(chǔ)。 在本次活動(dòng)中，全校上下思想統(tǒng)一，組織有序，各部門聽從指揮、緊密配合，全體師生空前團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)了前所未有的凝聚力，極大地增強(qiáng)了全體師生的學(xué)校榮譽(yù)感和自豪感！通過本次活動(dòng)，更加增強(qiáng)了我校發(fā)展進(jìn)取、改革創(chuàng)新的信心與決心，相信我們的老師一定能勝任未來的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起未來的重任！相信在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校一定會(huì)取得長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步！ 結(jié)合大教研活動(dòng)積累的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校開展了校內(nèi)教學(xué)大比武活動(dòng)，希望通過這樣的活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)水平。