金秋十月,伴著徐徐的秋風,我校迎來了一年一度的語文素養月活動。本次語文素養月活動,一二年級以“講故事”為主題,三年級以“朗誦”為主題,讓孩子們在閱讀、朗誦、講述與表演的過程當中,體會書籍的魅力,感受文字世界的美好,同時得到語言表達的充分提升。 <h3 style="text-align: center;"><b>居家日日練</b></h3> 第一階段為居家講故事和朗誦練習。一二年級的孩子們在家長的協助下,用圖畫猜故事、用拼音讀故事,讀后將故事講給父母、好朋友和陌生人聽。三年級的孩子則每周進行散文、現代詩、古文等朗讀訓練,從正確流利到感情充沛,再到最后熟讀成誦。這樣的語言藝術訓練由輸入到輸出,由陌生到內化,孩子每天一個小挑戰,每天都進步一點點。 <h3 style="text-align: center"><b>走上小舞臺</b></h3> 第二階段為班級故事展演和朗誦活動。一二年級的孩子與班級同學組隊,表演趣味十足的繪本故事,并選出最會講故事的一組,評為“故事大王”。三年級的孩子則配合音樂與動作,或誦或吟或唱,成為一個個的“朗誦小明星”。許多原本害羞不敢表達的孩子,能嘗試站在大家面前表現自己;原本性格內向不愿意合作表演的孩子,開始交到朋友并享受和同學們一起表演;而表達能力強的孩子,也得到充分的展示機會。 <h3 style="text-align: center"><b>亮相大舞臺</b></h3> 第三階段為年級故事展演和朗誦比賽。各班的“故事大王”和“朗誦小明星”代表班級出賽。表演當天,服裝、道具、布景、音樂全部就位,孩子們每個化身為小演員和小朗誦家,有的落落大方、有的翩翩然如仙子,更有的慷慨激昂、正氣凜然……臺下觀眾們看得目不轉睛,紛紛拍手叫好。 <h3 style="text-align: center"><b>成長的喜悅</b></h3> 為期一個月的語文素養活動結束了,家長們紛紛稱贊,孩子的閱讀興趣提高了,語言感受力豐富了,表達能力也增強了。 “立身以立學為先,立學以讀書為本”。當孩子喜歡讀書、主動讀書,還能試著把書本的內容復述或演繹出來,那么孩子的語文素養也就會迅速得到提升。本次為期一個月的語文素養活動,通過繪本故事與朗誦活動,幫助孩子們打開語文之窗,讓孩子們置身于語言藝術的魅力之中。一個又一個的繪本故事、一篇又一篇的美文不但呈現了有趣的故事、豐富的語言,還把孩子們連結在一起,孩子們在演繹的過程中感受到語言藝術的趣味、得到了語言的鍛煉,也收獲了人格的成長。 文字編輯:陳淑妍<br>圖片:荔園外國語小學(天驕)語文科組<br>審核:劉小玲、歐小英、謝賽、黃洪璋
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