“以教促研，以研促教，教學相長”——廉江市第二十五小學2021年秋季教師展示課教研活動

廉江市第二十五小學

晴冬略暖，課堂展風采； 寒霜稍散，教研學意濃。 　　為進一步提升我校教師教學水平，落實“雙減”方針下的減負提質，充分發揮優秀教師的示范引領作用。近日，廉江市第二十五小學各科優秀教師進行了一場精彩紛呈的課堂教學展示，各科組成員集合眾人力量，一同進行備課，磨課，授課，為我校全體教師帶來了一場視覺盛宴。 體衛藝科組 　　11月24日上午第一節課，我校體衛藝科組的陳妙仁老師帶領著三年級一班的孩子們穿越音樂王國，暢游音符的海洋，用耳朵發現世界的美，獻上了一節生動形象的音樂課——《小斑鳩對我說》。 　　陳妙仁老師利用19世紀70年代由“約翰·科爾文”首創的科爾文手勢中的組成部分——柯達伊手勢，和孩子們進行音樂互動。整堂課教育環節銜接巧妙，學生積極性、參與性高！ 數學科組 　　數學是學好科學的基礎與工具，它是啟迪智慧，開發智力，培養創新意識和提高實踐能力的重要學科之一。11月25日上午，我校數學科組的歐廣婷老師帶來了一堂開啟智慧之旅的課例——《一起來分類》。 　　歐廣婷老師鼓勵學生在課堂上思考、質疑、操作、表達，一步步把課堂引向深層次，讓學生在深度思考中完成了對知識本質的抽絲剝繭、追本溯源，發展學生的空間思維能力。整個教學過程思路清晰，環節緊湊，層層遞進。 語文科組 　　語文是一幅畫，讓人流連忘返；語文是一首歌，讓人回味無窮;語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃；語文是神態悠閑的白云，讓人浮想聯翩。 　　11月25日上午，我校語文科組的黎佩斯老師用一個小葫蘆敲開語文的大門，帶我們走進寓言故事，讓二年級的孩子們在寓言故事里發現事物與事物之間關系密切，明白生活不可為追求結果而忽略細節。 　　黎佩斯老師創設愉快的環境，和諧的教學氣氛，利用分角色表演激發學生的學習欲望，充分利用了兒童的心理特點，在課堂上輕松學語文，合理把握重點，突破教學難點。 　　11月26日下午，我校語文科組長鄭雅尹老師用可愛的尾巴帶我們走進一年級的課堂，一起學習動物世界里的語文——《比尾巴》。 　　鄭雅尹老師在課堂上，不斷鼓勵學生，充分發揮學生的主體作用，大膽放手讓學生參與新知的探究，在興趣課堂上，玩中學，學中玩。 　　水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。心靈的碰撞，靈感的生發，即是教研的意義所在。相信在以后的教研活動中，我們學校會涌現出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。 廉江市第二十五小學的全體教師將不忘初心、砥礪前行，立足教學、扎根課堂，找準、找對自身課堂成長完善的方向，博采眾長促提升，篤行致遠再前行！ 策劃：廖琦撰稿：胡嬋媛、周陳迎編輯：周陳迎審稿：曹小玲、黃廣愉