筑夢路上匠心育人——2021年玉溪市新時代小學道德與法治教師素質展評暨培訓活動

春攜燕飛

為深入貫徹國家、省、市教育大會和《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《玉溪市加快基礎育改革發展提高教育質量若干措施》的精神，強化教師隊伍建設，落實“立德樹人”和“學生核心素養”的培養目標，全面提升教師學科教學的基本技能，努力增強課堂教學的實效性，進一步提升全市的教育教學質量。玉溪市教育體育局組織開展了“2021年玉溪市新時代教師綜合素質展評暨培訓（小學道德與法治）”活動。 本次活動于2021年11月24日－26日在華寧第一小學舉行，由玉溪市教育體育局主辦，玉溪市教育科研究所承辦，華寧縣教育體育局、華寧一小協辦。玉溪第一小學副校長、云南省小學道德與法治名師工作坊坊主楊翠英，紅塔區教科所小學道德與法治專職教研員張永芳，通海縣小學道德與法治研修小組組長李春花，澄江市教科所小學教研員李麗瓊，華寧縣教科所小學道德與法治教研員楊文，共5位專家組成評委組。來自玉溪市各縣(市、區)的10位青年教師群芳競秀，各展風采！全市近200名小學道德與法治教師觀摩了展評活動。活動共三個環節：25日至26日上午由十位參賽教師帶來課堂展示，26日下午分別進行課堂教學點評和專題講座，最后進行總結及頒獎。 　　11月25日上午，活動在華寧第一小學教科室主任李紅老師的主持中順利開幕。 　　第一節課由澄江鳳山小學的張燕老師執教二年級上冊《我們小點兒聲》。本節課首先以聽兩種聲音談感受揭示課題，然后以活動體驗為主線，設計了活動一：“聲音搜索臺”，用故事的形式讓學生感受噪音讓人心情煩躁，必須把音量調小；活動二：做個“小小調音師”，學習音量等級表，指導如何做到小點兒聲；活動三：“亮亮的煩惱”，通過討論交流，讓學生體驗手輕、腳輕、說話輕就能小點聲，真正把小點聲落實到行動中。最后將小點兒聲的意識拓展到校園和公共場所，讓孩子養成文明說話做事的好習慣。 　　第二節課是由華寧縣寧州街道中心小學的張霞老師給我們帶來的《家鄉物產養育我》。教師準備具有代表性的家鄉物產，利用百寶箱這一環節激發學生好奇心，從而激發學生求知欲和對學習的積極性。課中的四個活動：“家鄉物產知多少、家鄉物產博覽會、家鄉物產養育我、家鄉物產我來夸。”充分體現道德與法治課程的生活性、活動性、綜合性、開放性特征。教師引導學生在觀察生活、感受生活、體驗生活的過程中，感受家鄉物產與自然環境，勞動付出，經濟發展之間的密切關系，進而感受家鄉物產養育我，培養愛家鄉的情感。 　　第四節課通海縣中心小學闞茹芳老師執教四年級上冊《正確認識廣告》。闞老師利用廣告先生和學生一起來學習，廣告成了學生喜歡的一個動畫朋友, 既調動學生興趣，又成為貫穿整堂課的線索。以個體經驗作為學習起點，以鮮活案例作為學習支點，正文作為教學的支架, 對正確認識廣告這一主題不斷深入，選取學生熟悉的電視、廣播、網絡廣告、案例作為分析對象, 創設情境，力求從正反兩個方面引導學生體驗，提升判斷力，最后學會理性地看待廣告。課堂活動中學生個個勁頭十足，充分參與，課堂氣氛熱烈，教學效果顯著。 　　第五堂課是由新平第三小學徐芳老師給我們帶來的交通安全教育課《平安出行》，通過觀察圖片、觀看視頻和討論等，讓孩子感受遵守交通規則的重要性，提高安全意識。然后設計了“交通規則我知道”、“我是交通小達人”“安全過馬路”三個活動。讓學生親身實踐體驗，規范行為。 　　第七節課上，元江第二小學王國良老師執教的五年級上冊第六課《遼闊的國土》。王老師用視頻“大美中國”導入課題，讓學生感受遼闊國土的美，激發了學習興趣。設計自主學習、知識競答、歌曲的方式，引出特別行政區的講解，幫助學生理解較為復雜抽象的概念，同時，通過暢談中國之大，增強愛國熱情。總之本節課在地理知識的教學中突出德育功能，注重培養學生的自主探究能力和合作交流的能力。 　　11月26日，我們迎來的第八堂課是由華寧一小的李佳妮老師執教的三年級下冊第4課《同學相伴》，李老師以教材為依據，以活動為主線，設計了“蒙眼畫臉譜”、“分享快樂時刻”、“海島逃生”、“觀看情景劇”、“打開心情瓶”等活動，讓學生在活動中產生“愿意與同伴在一起”的情感體驗，并具有初步的群體意識。創造性地使用教材，設計了活動“觀看情景劇、打開心情瓶”，又拓展到對“校訓”中“愛心”的理解，以此豐滿教材。回歸校訓“愛心”，巧妙升華至祖國不落下任何一個人，讓道德認知回歸生活，指導學生的言行。李老師富有童趣的語言貫穿整堂課，使學生倍感親切，為學生營造了一個活潑自主的體驗空間。 　　來自易門縣龍泉街道中心小學的趙忠艷、玉溪聶耳小學的丁艷梅、峨山化念小學柏藝璇、江川區大街街道三街中心小學的潘俊梅四位老師執教的《父母多愛我》，心有靈犀，同課異構。她們用學生喜聞樂見的教學方式，巧妙引導學生發現愛、感受愛、理解愛、表達愛……各美其美，美美與共。“誰言寸草心，報得三春暉。”真正實現了道德與法治課堂的落腳點：一課一得，知事、明理、導行。 第三堂課中易門縣龍泉街道中心小學的趙忠艷老師創境善導，現場親子連線溫情上演，極大地渲染了課堂氛圍，把課堂推至高潮。 　　第六堂課上玉溪聶耳小學丁艷梅老師通過生活情境再現，層層遞進，步步升華，引領學生學會換位思考，理解父母愛的方式。 　　第九堂課中峨山化念小學柏藝璇老師設置情境，活動體驗，情感升華，大聲說愛 …… 　　江川區大街街道三街中心小學的潘俊梅老師的第十堂課循循善誘，從“理解父母心、感受父母愛”兩方面切入，引領學生明確父愛如山，母愛如天。 　　參賽教師作了精心準備，大家認真鉆研教材，并充分考慮道德與法治課程的特點以及學生的年齡特征，力爭做到以兒童生活為基礎，將德育與法治教育相融合，讓品德養成回歸生活。課堂上，選手們有的熱情洋溢，有的靈動活潑，有的睿智深沉，呈現了10節各具風格、精彩紛呈的優質課。他們扎實的教學基本功、良好的教學素養、高超的教學智慧和精彩的課堂展示，贏得了評委與觀摩教師的贊譽。 　　10堂展示課結束后，11月25日下午玉溪第一小學的楊翠英老師做出了精彩的點評，為道德與法治課的教學做了理論指導：一、關注目標；二、關注學生；三、關注生活；四、關注對話，教材和學生的對話，學生和生活的對話，學生和文本的對話。并且，要明白思政課教師的地位和作用，明白為誰培養人，培養什么樣的人，怎樣培養人的問題。作為道法教師，要知道道法課要怎樣上，上到什么程度。她總結到本次比賽不同教學風格的碰撞和競爭中促進了教師們的專業化成長，推動了道德與法治課堂教學的改革和發展。她說道德與法治的教學要內化于心，要關注學生的學習方式，體驗人文意識，并要求老師關注課堂評價，突出育人意識。對當天的活動來說更是畫龍點睛之筆，給我們教師一次徹底的洗禮！ 　　最后，華寧第一小學校長宋紫龍為活動作總結發言。他表示很榮幸本次活動在一小舉行，通過這次活動讓更多的人了解到華寧第一小學，華寧一小將繼續強化教師隊伍建設，落實“立德樹人”和“學生核心素養”的培養目標。 　　本次活動中玉溪聶耳小學丁艷梅、澄江鳳山小學張燕、寧州那果小學張霞以及華寧一小李佳妮四位老師榮獲一等獎。道德與法治教學，任重而道遠。今后我們要不斷深入研究教材，讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點，不讓自己的身軀擋住孩子們的陽光，大膽創新，帶領孩子們在陽光下奔跑。在教學路上，不斷磨練自己、完善自己，爭取早日成長起來！一路謹記“立德樹人，鑄魂育人”。 撰稿人：楊春燕審稿人：黎蕾宋育曼 2021年11月26日