<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),發(fā)揮骨干教師的示范作用,增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流,加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí),提高平南縣工業(yè)園初中師資的整體水平和教學(xué)質(zhì)量,平南縣街道三中和平南縣工業(yè)園初中在平南縣街道三中舉行骨干教師幫扶青年教師的“師徒結(jié)對(duì)”儀式。2021年11月24日下午在吳文超主任的主持下,圓滿舉行了“師徒結(jié)對(duì)”儀式。</p> 方案解讀 <p class="ql-block"> 平南縣街道三中潘萍副校長(zhǎng)明確師傅與徒弟“結(jié)對(duì)子”期間的具體職責(zé),并詳細(xì)解讀了方案,為師徒接下來(lái)“做什么、怎樣做、要達(dá)到什么效果”指明了方向。</p> 頒發(fā)聘書 <p class="ql-block"> 平南縣街道三中周麗祥校長(zhǎng)和平南縣工業(yè)園初中林祿文校長(zhǎng)一起給師傅們頒發(fā)聘書。</p> 敬茶拜師 <p class="ql-block"> 徒弟給師傅敬上一杯茶,并深深地鞠一躬,感謝師傅們的辛勤栽培。</p> 徒弟代表發(fā)言 <p class="ql-block"> 藍(lán)炎玲老師作為徒弟代表發(fā)言。她認(rèn)為作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長(zhǎng),更需要努力。</p><p class="ql-block"> 她承諾:“作為徒弟,我們一定會(huì)牢記師傅們的教誨,決不辜負(fù)師傅們的栽培和期望?!?lt;/p><p class="ql-block"> 她號(hào)召青年教師們,讓大家用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水培育桃李,用努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手共創(chuàng)平南縣工業(yè)園初中輝煌的明天!</p> 師傅代表發(fā)言 <p class="ql-block"> 胡映芳老師作為師傅代表發(fā)言。她表示師傅們?cè)敢鈱⒆约憾嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴毫無(wú)保留地傳授給徒弟,在青年教師遇到困難時(shí),一定會(huì)給予真誠(chéng)的關(guān)心和無(wú)私的幫助,扶持著他們快速成長(zhǎng)。希望青年教師抓住機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,勤實(shí)踐、多思考,盡早將自己鍛煉成優(yōu)秀的骨干教師,希望各位青年教師青出于藍(lán)勝于藍(lán)。</p> 周麗祥校長(zhǎng)發(fā)言 <p class="ql-block"> 周麗祥校長(zhǎng)就此次“師徒結(jié)對(duì)”儀式作了重要講話。他鼓勵(lì)骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶作用,幫助青年教師快速成長(zhǎng)。既要在工作中不斷提醒、引導(dǎo)徒弟開展各項(xiàng)工作,又要發(fā)揮示范作用,為徒弟做楷模。同時(shí)對(duì)青年教師的快速成長(zhǎng),提出了殷切希望和具體要求,希望青年教師虛心好學(xué),主動(dòng)求教,盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。</p> 林祿文校長(zhǎng)的寄語(yǔ) <p class="ql-block"> 平南縣工業(yè)園初中林祿文校長(zhǎng)寄語(yǔ):</p><p class="ql-block"> 師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶,連接在師徒之間,使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而得到提高。</p><p class="ql-block"> 師傅對(duì)徒弟,要傾入真實(shí)的情感,悉心指導(dǎo)徒弟,幫助青年教師快速成長(zhǎng)。同時(shí),徒弟一定要多聽?zhēng)煾档恼n,多向師傅取經(jīng)。徒弟要勤學(xué)、多思、多問(wèn),平時(shí)不僅可以多聽?zhēng)煾档恼n,還可以多聽聽其他老師的課。作為初入教壇的青年教師,要一步一個(gè)腳印向著目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地走下去。</p> 三方簽署協(xié)議 <p class="ql-block"> 在兩個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的共同見(jiàn)證下,師徒簽署了《“傳幫帶”“師徒””協(xié)議》。</p> <p class="ql-block"> 平南縣武林初中黃少艷校長(zhǎng)作為“傳幫帶”師徒關(guān)系的公證人,簽署了《“傳幫帶”“師徒”協(xié)議》。 </p> 師徒積極交流 <p class="ql-block"> 儀式結(jié)束后,師徒積極交流,徒弟們迫不及待地向師傅們請(qǐng)教教學(xué)技能。</p> <p class="ql-block"> 兩校開展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),充分利用有效資源,發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用以及骨干教師的傳、幫、帶作用,激勵(lì)和幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 同舟共濟(jì)、教學(xué)相長(zhǎng),相信結(jié)對(duì)的教師們一定能給自己和學(xué)校交上一份滿意的答卷,相信平南縣工業(yè)園初中一定能在未來(lái)創(chuàng)造佳績(jī)。</p> <p class="ql-block">編輯:覃海容</p><p class="ql-block">圖片:徐勝君</p><p class="ql-block">校對(duì):潘燕蘭 何玉升</p><p class="ql-block">審核:林祿文</p>
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