研修落“雙減”，同心共筑夢。

韓國華

——記大安市小學平安片主題研修活動 　　在雪花飄落的季節，主題研修為平安片區架起了溝通和交流的橋梁，11月25日平安片主題研修活動在海坨鄉學校如期舉行。這是我們海坨鄉學校的盛事，也是我們一線教師主題研修能力的展示。主題研修活動，能加強本片區學校之間主題研修互動和交流，促使各學校在校內研修的基礎上，把各自研修成果，在片區內推廣，達到成果共享，彼此借鑒，共同提升片區學校主題研修能力。這次活動對于教師們是很有意義的，是提高我們主題研修能力的重要機遇。 　　參加此次活動的有各成員校的校長，副校長，主任及相關學科任課教師50余人。本次活動由海坨鄉學校副校長韓國華主持。 　　基于國家對教育提出了雙減的大背景下，在省地教育部門的監管下，在大安市教育局部署下，在平安片研修區組長徐營校長倡導下，經與研修區各成員校進行不斷的溝通與交流，反復斟酌思考，最后研修主題確立為: 雙減背景下學生分層作業設置的研究。主要解決在課堂教學中怎樣設置分層作業的問題，我們遵循兩做三層的原則，以滿足不同層次學生需求為出發點，讓所有學生都能得到有效訓練為落腳點的基本理念。為此，海坨鄉學校以語文、數學兩個學科的三節探索課為引領，進一步落實研修主題及解決的問題。 本次活動，三節課都能從研修主題出發，遵循兩做三層的原則，從基本題到能力題，最后到拓展題三個層次，用集中和分散的形式展現出來。林珊珊和王爽的兩節語文課，注重了字詞多種形式的訓練，由易到難，逐漸向句子訓練，起到了積累與運用的目的，用分散的形式把重點問題進行分層，有梯度的一步一步體現出來，有效的解決了問題。劉月的數學課《圓的面積》，通過學生大膽的猜想，學生動手操作，最后把圓的圖形轉化成已經學過的長方形，通過教師采用靈活有效的多媒體演示，讓學生明白了圓的周長，半徑和長方形的長寬之間的關系，得出圓的面積公式。最后集中的引領學生處理分層作業的內容，達到訓練的目的，有效的解決了研修主題中的問題，取得較好的效果。 　　三節探索課之后，語文、數學兩個學科分別由韓國華副校長、李雪峰副校長在三樓多媒體教室和三樓黨員活動室同時進行研討交流活動。授課教師結合研修主題及解決的問題進行說課和反思，各校教師在評課的時候更多的關注點落在了如何科學有效的布置分層作業上，經過激烈的討論和思維碰撞，大家對分層作業有一個更清晰的認識，更加熟知對分層作業怎樣去把握和操作。這次研修活動真正起到了拋磚引玉的作用，大家的真知灼見讓我們對分層作業的設置有了更全新的認識，值得我們去思考與改進。 　　我們邀請了大崗鎮學校張躍東副校長，為我們分享了有關作業管理和課后服務兩個方面內容的經驗交流。躍東校長的講座可謂是雪中送炭，暗室逢燈，為我們在作業設置上建構了精準的輪廓，思路清晰，拓寬了我們的視野，為我們帶來了一道豐盛的營養大餐，起到了指點迷津的作用。 　　最后由平安片研修區組長，大崗子學校徐營校長做活動總結。他對當前教育的形式及雙減工作進行了分析，并談了自己的看法。他強調雙減工作勢在必行，要認清形式，真正的讓雙減工作落到實處，做到擲地有聲。 徐營校長的講話，有高度，有深度，能站在教育的前沿，順應教育發展的需求，用當前教育的新視角和理念對學生分層作業和課后服務進行精準定位，具有很強的引領性和前瞻性，開拓了我們對雙減工作認識和理解的新格局，明確了方向。 　　真正的對教育事業的愛是以人格塑造人格，以靈魂孕育靈魂，以情感培育情感的愛。而主題研修它是一次沒有盡頭的旅行，相信在平安片區各成員校不斷的探索和努力下，定會因沿途美麗的風景收獲到更多的驚喜，人間值得，未來可期。