說(shuō)瞎話(huà)兒

劉宏民

俗話(huà)說(shuō)，露水兒沒(méi)籽兒，瞎話(huà)兒沒(méi)本兒。大概意思是，瞎話(huà)兒只是在口頭上說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)記錄的本子。在我們?cè)ノ鞣窖灾?，“說(shuō)瞎話(huà)兒”跟“說(shuō)瞎話(huà)”不一樣：“說(shuō)瞎話(huà)”的意思是撒謊，人們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，“那人在說(shuō)瞎話(huà)”“那人是個(gè)瞎話(huà)簍子”； “說(shuō)瞎話(huà)兒”是講故事，現(xiàn)在年齡在四十歲以上的人多數(shù)都有過(guò)“聽(tīng)瞎話(huà)兒”的經(jīng)歷。以前，故事類(lèi)的書(shū)本少，連環(huán)畫(huà)、小人書(shū)也都少見(jiàn)，聽(tīng)人說(shuō)瞎話(huà)兒可是小孩子們盼望的好事。 我小時(shí)愛(ài)聽(tīng)說(shuō)瞎話(huà)兒。昏暗的煤油燈光下，我和一群小伙伴在牛屋里聽(tīng)三爺或者六叔說(shuō)，李闖王攻破寶豐城、牛金星保闖王、哪吒鬧海，大概都是那時(shí)候聽(tīng)到的。三爺說(shuō)“牛金星”，我卻聽(tīng)成了“扭勁星”，方言里的“扭勁”是 “彎曲”的意思，我在很長(zhǎng)時(shí)間里都弄不清楚，那是一個(gè)星星，是怎樣“扭勁”的，但不敢問(wèn)，心中的疑問(wèn)存了很久。后來(lái)想清楚了才知道是個(gè)人名，但這人為什么 “扭勁”，始終想不通。那時(shí)還沒(méi)有電視劇《西游記》，哪吒還不是大眾人物，好像說(shuō)是“羅吒”，他在大海深處甩動(dòng)紅綾，自由地游走，還有一些后來(lái)讀到的小說(shuō)《西游記》里所沒(méi)有的真正“沒(méi)本兒”的故事。 我們村有九個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，同隊(duì)的一位年長(zhǎng)的姓董的哥哥，給我們講“魏征斬龍”繪聲繪色，把《西游記》里的這一段單獨(dú)摘出來(lái)講，有很多講的技巧，比如，把魏征與唐太宗下棋的時(shí)間拉得很長(zhǎng)，一會(huì)兒這種表現(xiàn)，一會(huì)兒那種表現(xiàn)，魏征克服了很多困難終于在睡夢(mèng)中斬殺了涇河老龍王： “唐太宗看時(shí)辰已過(guò)，魏征還在酣睡，想到終于滿(mǎn)足了老龍王的要求，沒(méi)有放走魏征，不禁暗自得意。正在那時(shí)，天上忽然下起一場(chǎng)血雨！” 我們正迫切地想知道血雨的來(lái)歷，他卻忽然推說(shuō)有事，要下地干活去，任我們四五個(gè)小伙伴再三央求都不為所動(dòng)，我們拉不住他，只得由他走了。我們沒(méi)有聽(tīng)夠，后來(lái)每次見(jiàn)到他都要纏他講下了血雨及之后怎么樣，他卻一直推脫，不再往下講，惹得我在心里惱了他很久。唉！我們幾個(gè)竟然誰(shuí)也想不到那是老龍王的血。直到幾年后我讀了《西游記》才知道那瞎話(huà)兒的出處——那是唐僧取經(jīng)前發(fā)生的一樁陳年舊事，被我們的董哥改造成單獨(dú)的完整故事，有頭有尾，而且過(guò)程非常精彩。對(duì)于這故事的重新編排，而且設(shè)置懸念，在他的文化層次上，已經(jīng)夠了不起了。 我上了學(xué)后，一直熱愛(ài)語(yǔ)文課。一般情況下，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天就發(fā)新書(shū)，所有的同學(xué)都興奮地找報(bào)紙、牛皮紙，再為新書(shū)加上一層皮作為護(hù)封。我也這樣興致盎然地做，而且往往要在油墨香氣還沒(méi)有散盡時(shí)把全書(shū)看完，大概用不了一天的時(shí)間?？吹倪^(guò)程中遇到不認(rèn)識(shí)的字充一下就過(guò)去了，也不影響理解，反正自己的理解本來(lái)就不一定對(duì)。看完了，也會(huì)反復(fù)回味書(shū)上的故事。 上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了識(shí)字多了，能見(jiàn)到的紙質(zhì)的文字都要看看，主要是找故事，跟聽(tīng)瞎話(huà)兒差不多。 初冬迎冷時(shí)候，有一天一位同學(xué)說(shuō)，狗娃伯的房子半空著，有好幾個(gè)人在那里讀“瞎話(huà)兒”。狗娃伯，也是我們第九生產(chǎn)隊(duì)的，對(duì)他再?zèng)]有恁熟悉了，然而卻不知道他家里有這文化沙龍式的活動(dòng)。我們?cè)诩迸沃邢聦W(xué)，匆匆趕到那里。那時(shí)節(jié)坐在屋外已經(jīng)嫌冷，幾個(gè)大人坐在屋里，門(mén)口處是一位姓楊的叔。門(mén)小，窗戶(hù)也小，光線不好，楊叔正頭朝里坐在門(mén)檻上讀《楊家將》。我們悄悄擠進(jìn)去聽(tīng)。我總嫌交戰(zhàn)開(kāi)打太慢，只盼望他把書(shū)中關(guān)于山寨的景物描寫(xiě)的部分隔過(guò)去。好容易等他把四六對(duì)仗的環(huán)境描寫(xiě)讀完，聽(tīng)他把聲音拉得挺長(zhǎng)，頓挫抑揚(yáng)： “……我仍是楊元帥帳下焦贊是也，甲胃在身，不能全禮，望將軍恕罪……” 我一來(lái)嫌慢，二來(lái)覺(jué)得他讀的錯(cuò)別字太多，就低聲嘟囔：“不是‘仍’，應(yīng)該是‘乃’?！?lt;/p> 楊叔一看我提出了意見(jiàn)，并不生氣，真誠(chéng)地說(shuō)：“來(lái)，你來(lái)讀一會(huì)兒。”我知道他并不是因?yàn)槲姨翦e(cuò)而惱火，于是興奮地接過(guò)書(shū)，當(dāng)了幾十分鐘主角。天要黑了，字都確實(shí)看不清楚了，我再三說(shuō)好話(huà)，把這本書(shū)借過(guò)來(lái)。我知道母親不允許看課外書(shū)，就跑到七叔家花一夜時(shí)間看。我村已經(jīng)通電，大概十五瓦或者二十五瓦的燈泡明晃晃地照在書(shū)上，一個(gè)一個(gè)故事連起來(lái)看，真來(lái)勁。我躲在七叔家看書(shū)，他有沒(méi)有到我家報(bào)信，我就不知道了。只記得第二天屋外天色放亮，七叔家已經(jīng)有人起床了我才匆匆翻完最后十來(lái)頁(yè)，悄悄溜回家里。又隔了不知道多長(zhǎng)時(shí)間，我還一直惦記著那個(gè)“甲胄在身不能全禮”不應(yīng)該是“甲胃”，到學(xué)校后在班上遇到一本字典才解決了“胄”字的讀音問(wèn)題。 小時(shí)候聽(tīng)到的瞎話(huà)兒有長(zhǎng)有短，但一般有頭有尾，表達(dá)什么主題都清楚明了，是罵地主老財(cái)?shù)?，是歌頌智慧的，是聊齋美女的，是白猿偷桃的，或者《隋唐演義》《呼家將》《封神演義》里頭的段子，由說(shuō)瞎話(huà)兒的人講出來(lái)，每每自成一章，引人入勝，有時(shí)候還有伏筆，有照應(yīng)，經(jīng)過(guò)多少年品起來(lái)都感覺(jué)韻味悠長(zhǎng)。不過(guò)也有結(jié)尾不太明朗的，格外讓人掛念。直到現(xiàn)在，還經(jīng)常回憶起許仙與白蛇娘娘發(fā)生戀情之前的情節(jié)，說(shuō)是許仙的父親為許仙買(mǎi)湯圓，賣(mài)家說(shuō)，“大哩一個(gè)錢(qián)仨，小哩仨錢(qián)一個(gè)。”大湯圓賣(mài)完了，許父忍痛花仨錢(qián)買(mǎi)一個(gè)小湯圓，還被許仙弄丟、被白蛇吃到……好像沒(méi)有講完，讓我存疑許多年。那是第一次聽(tīng)說(shuō)湯圓，卻沒(méi)有吃過(guò)，以致于時(shí)常懸揣那湯圓的形狀和味道，真正吃到時(shí)聯(lián)想起這故事，佩服許仙的湯圓能幫助白蛇修煉，仍然欣羨不已。 瞎話(huà)兒還沒(méi)有聽(tīng)夠就長(zhǎng)大了。然而心中總有一個(gè)聽(tīng)瞎話(huà)兒的夢(mèng)想一直在腦中存留，以為要是有誰(shuí)能把瞎話(huà)兒故事知道完，講完，那他一定是一個(gè)非常淵博的人，是一個(gè)非常了不起的人，跟著他把瞎話(huà)兒聽(tīng)夠，該是多么地幸福！ 后來(lái)，我心里有一個(gè)關(guān)于瞎話(huà)兒的執(zhí)念：以后自己有能力建房時(shí)，要在院門(mén)的一側(cè)蓋一間房子，不用太大，在里頭放一張桌子，放幾把椅子，吃過(guò)晚飯后，邀約一位老先生，我可以供應(yīng)茶水，用一盞不明亮的燈照著，由他前三皇后五帝地說(shuō)瞎話(huà)兒，或者與小時(shí)候的朋友們一起，復(fù)習(xí)以前聽(tīng)過(guò)的瞎話(huà)兒，或者交流后來(lái)聽(tīng)到的新瞎話(huà)兒，也行。 我三十多歲時(shí)候終于有機(jī)會(huì)，也有能力要建一處房。我把我的規(guī)劃說(shuō)給了建房的人，后來(lái)確實(shí)建起了這樣的屋，在門(mén)樓房的一邊，連著廚房建了這么一間。我還真在里頭放了桌子，放了兩把椅子。然而說(shuō)瞎話(huà)兒、聽(tīng)瞎話(huà)兒的初衷一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那間打算專(zhuān)供說(shuō)瞎話(huà)兒的屋一直派不上用場(chǎng)。我的說(shuō)瞎話(huà)兒的三爺、六叔，讀瞎話(huà)兒書(shū)的楊叔，容留我看瞎話(huà)兒書(shū)的七叔，還有講“魏征斬龍”的董哥，一眾人等，都已作古；幫助白蛇娘娘修煉的許仙的湯圓的故事還經(jīng)常在腦中浮現(xiàn)；我自己以及年齡相仿的朋友們也似乎有了“說(shuō)瞎話(huà)兒”的技術(shù)，也有了很多可以說(shuō)的“瞎話(huà)兒”，卻始終沒(méi)有機(jī)會(huì)聚攏了誰(shuí)，讓誰(shuí)或者為誰(shuí)，說(shuō)瞎話(huà)兒和聽(tīng)瞎話(huà)兒。在科技、媒體、書(shū)本如此發(fā)達(dá)的當(dāng)下，說(shuō)瞎話(huà)兒和聽(tīng)瞎話(huà)兒顯然已經(jīng)成為傳說(shuō)，“有本”的瞎話(huà)兒要跟“沒(méi)籽”的露水一樣消逝，忠孝節(jié)義的故事不僅距離年輕人，也距離我們這一代人越來(lái)越遠(yuǎn)，只留下不絕如縷的美好回憶和絲絲嘆惋。

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說(shuō)瞎話(huà)兒

劉宏民