<p class="ql-block"> 為了切實提高教師科研能力,提升課堂教學水平,英語組于11月24日舉行了公開課活動。劉主任帶領全體英語組教師參與了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 11月24日上午,全體英語組教師走進了吳芳老師的英語課堂。她所講內(nèi)容都是Unit6 I'm going to learn compute science。課前,吳老師積極備課,不斷討論修改課件。</p><p class="ql-block"> 首先,吳老師以一曲優(yōu)美的歌曲把我們帶入了知識的海洋。</p> <p class="ql-block"> 吳芳老師具有較強的駕馭課堂的能力,能靈活、恰當?shù)馗鶕?jù)學生的反應與參與狀況,及時調(diào)整教學節(jié)奏。</p> <p class="ql-block"> 吳老師的課堂突出了學生的主體地位,注重培養(yǎng)學生的能力。課堂氣氛活躍,學生積極參與討論,學得輕松愉快。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著吳老師洋洋盈耳的溫暖嗓音,使人如沐春風。特別是吳老師的語音甜美清晰,指令明確。學生思維活躍,敢于發(fā)表自己的意見,師生交流融洽。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接著全體英語教師在二樓大辦公室及時召開了評議研討會。首先,吳芳老師對本節(jié)課的教學設計進行解說,接著,其他英語老師各抒己見,針對吳老師的課堂發(fā)表自己的意見和看法。贊揚了其基本功扎實,教態(tài)自然親切,尤其是口語流利。同時自制教具、課件的能力較高,并能熟練地使用電教手段。注重師生配合,善于調(diào)動學生的學習積極性和課堂氛圍。</p><p class="ql-block"> 最后,劉主任做總結,充分肯定了吳芳教師的努力和成績;同時也對以后的工作指明了努力的方向,針對如何上好公開課提出了要求。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動為我們英語組成員創(chuàng)造了一個相互交流、研討的平臺,我們將不斷學習、共同探討,不斷提高我們的教學水平,從而提高教學質(zhì)量以實現(xiàn)真正的高效英語課堂。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。教研,我們一直在路上,期待收獲滿滿。</p>
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