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專家引領促成長,且行且思智育人———記羅定市發展中心主任黃活漢到我校舉行《教師教育智慧與專業成長》專題講座

羅鏡鎮中學

<p class="ql-block">  為了進一步加強我校師德師風建設,加強研究型發展型教師隊伍建設,促進教師專業成長,2021年11月25日下午,我校非常有幸地邀請到廣東省高中語文正高級教師、羅定市教師發展中心黨支部書記、主任黃活漢專家為全校教師作題為《教師教育智慧與專業成長》的專題講座。整場講座氛圍輕松、愉快,<span style="font-size:18px;">黃活漢專家用他</span>幽默風趣、精彩生動的演講贏得了現場教師的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block">  我校區映通校長對黃活漢主任的到來表示熱烈的歡迎,區校長指出:名師不是打造出來的,而是自我成長出來的,希望全體教師用心認真聆聽,希望通過此次專家入校診斷與指導引領下促成長,我們今后一定要加倍努力,力爭扎實有效地推進智慧型課堂教學改革,使學校教育教學水平再上一個新的臺階。</p> <p class="ql-block">  黃活漢專家從“教師的使命”,“教師的基本路徑”,“教師的成長特點”等方面切入,配合幽默風趣的語言深入淺出地講述了教師教育智慧與專業成長這一主題!</p><p class="ql-block"> 黃活漢專家首先指出了教師教育智慧的內涵,強調了做一個優秀教師必須具備的條件,突出了教師提高教育教學智慧的重要性,引導老師們如何調整心態,化解工作壓力,在有趣的時代生活得有趣,帶著夢想工作,活得有點“念想”。黃活漢專家指出,一個好教師應該不斷提升自身的教學技能、管理智慧和人格魅力,努力讓自己成為一個“三好教師”:身體好、學習好、人品好。作為教師,應從課程智慧、教學智慧、管理智慧、人格魅力等四方面加以提升,讓學生“性格好、身體好、學習好”,成為最好的自己。此外,他提出了好課的基本追求,強調要具有課程意識,努力實現高效教學和有效評價,明確了好老師的標準。作為教師,應從教師學習、教師行動、生活情趣三方面努力實現自己的專業成長。</p> <p class="ql-block">老師們認真聆聽</p> <p class="ql-block">黃活漢專家的講座現場氣氛輕松愉快,產生共鳴</p> <p class="ql-block">  黃活漢專家思維活躍、妙語連珠、精辟深刻、頗接地氣的講座,明確了教師的基本使命,分享了自己從教以來規劃的這些十年,從一個教師成為一個專家的成長點滴,教會了老師們如何智慧成長、智慧施教、優雅育人,懂得享受生活的樂趣。無論是從職業規劃、人生選擇等方面都給予了大家方向的引導。他幽默風趣的語言更是令整個專題講座充滿歡快的笑聲,教師們也在笑聲中得到啟發而有所獲得。</p> <p class="ql-block">  區映通校長表示,黃活漢專家幽默風趣的講座,不僅給教師們帶來快樂,同時也具有傳導價值。并對老師們提出希望,希望老師們根據自己的需求點,讓今天《教師教育智慧與專業成長》的價值繼續延續下去,讓教師的專業成長更進一步,讓教育智慧綻放光芒。</p>

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