集團賽課同競技 “雙減”課堂展風采

超越?自我

——2021-2022學年度第一學期清原縣實驗小學教育集團成員校課堂教學大賽 　　教育是渡人之船，交流是乘風的帆，賽課是清風幾許，推我們走的更深更遠。初冬，天氣漸涼，卻抵不住老師們執著的熱情。為了更好地落實“雙減”政策，提高課堂質量，推動教師專業化成長，提高校與校教師課堂教學水平,2021年11月19 、24、25日，清原縣實驗小學教育集團在實驗小學召開了為期3天的集團賽課活動。實驗小學教育集團成員學校的教學校長及各校骨干教師參與了此次活動。 　　此次賽課活動得到了各集團學校領導的高度重視和大力支持。通過校內賽等活動選拔出最優秀的三名教師代表參與比賽。賽前，參賽教師深入學習教材編寫理念，把握教材特點，領會編寫意圖，聚焦課程性質，以學定教，順學而導，有效促進了教師學科理念與專業素養的提升。 　　本次賽課采用“同課異構”的方式進行。語文科的參賽課題是：四年級《一只窩囊的大老虎》、五年級《楓橋夜泊》；數學科參賽的課題是：三年級《周長》、五年級《梯形的面積》；英語科參賽題目是：五年級《Lesson 11》、六年級《Lesson 15》。 林校長組織了各校選手進行抽簽。按抽到的順序排列上課時間。 　　一片冰心育桃李芬芳，滿腔熱情為杏壇耕耘。語文課上，八位語文教師盡情施展才華：順著學生的學情，以扎實的基本功、沉穩的教態、了熟于胸的教學目標達成了語文要素和課文內容完美融合。相同的教學內容，呈現了不同的課堂樣態，盡顯教師獨特教學風格。我們看到的不僅僅是老師要教什么，怎么教，更多的是學生思維的碰撞與提升，讓我們關注到了學生學什么、怎么學。 　　一個人的努力是加法，一群人的努力是乘法，真正激勵一個人前進的并不是那些所謂的勵志語錄和心靈雞湯，而是身邊志同道合，積極上進，充滿正能量的同行人。八位數學參賽教師準備充分，能有效地組織、駕馭課堂，教學設計中學生的學習活動切合教學內容，不僅體現怎么教，更關注怎么學，課堂上凸顯著參賽教師們的智慧與成長！更體現出“雙減”政策下的課堂不僅增知，更在增“智”。 　　水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光。八位英語老師教學設計同樣精彩，但風格迥然不同，這也是同課異構的魅力所在。同時，同課異構可以為老師提供一個良好的自我反思的契機。學生在聽，說，讀，練中感知運用了所學語言，真正做到了學以致用。 　　每節課中，授課者都在認真上課，而聽課者更是仔細聆聽，生怕落下了哪個環節。尤其是各個學校的評委們，三天二十四節課的堅守，斟酌著講課者的每一個環節，揣摩著講課者的每一個步驟，也贊嘆著講課者的每一處亮點，并給予最合理的評價。經過分數核算，集團前三名如下：第一名：實驗小學 第二名：南口前鎮中心小學第三名：敖家堡鄉中心小學 　　教育局張靈群股長非常關注集團賽課情況，對本次活動進行了總結。首先他對二十四位教師的課堂教學給予肯定，并對年輕教師提出了新的希望和要求，希望教師們加強學習，盡快提高自己的教學水平和業務能力及專業素養。 　　桃李不言，下自成蹊，是對教育的堅守；蠟炬紅燭，照亮星空，是對教育的執著。我們堅信，在今后的工作中，清原縣實驗小學教育集團學校的老師，會不斷地提高自身的道德素養，努力提高教學水平和業務能力，力求讓教學對學生的成長和發展起到更大的作用。 花兒因其怒放，展示了最絢麗的嬌艷；生命因其怒放，呈現了最精彩的篇章。此次賽課，充分展示了實驗教育集團教師勤于學習、樂于創新、勇于探索的實踐精神，有效推進高效課堂建設有益舉措。賽課活動雖落下帷幕，但我們的情懷依舊，在日復一日的教學崗位中繼續堅守，既要仰望星空，更要腳踏實地，篤行致遠。 文字：萬越圖片：電教組編輯：萬越審閱：林青肖瑩