優(yōu)質(zhì)展風(fēng)采，賽課促成長(zhǎng)——海口市英才小學(xué)區(qū)域組長(zhǎng)學(xué)校2021年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩培訓(xùn)活動(dòng)

孫穎

為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂改革，促進(jìn)教師專業(yè)水平與教學(xué)能力的提高，加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高青年教師整體素質(zhì)。同時(shí)落實(shí)《海口市區(qū)域化集群式教師基地培訓(xùn)管理辦法》以及《海口市區(qū)域化集群式校（園）本培訓(xùn)暨區(qū)域組長(zhǎng)學(xué)校基地培訓(xùn)管理細(xì)則》，發(fā)揮我校作為區(qū)域化教研成員校的影響和輻射作用，我校于2021年11月25-26日承辦了英才小學(xué)區(qū)域組2021年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩培訓(xùn)活動(dòng)。 　　來自區(qū)內(nèi)不同學(xué)校的11位優(yōu)秀青年教師進(jìn)行了展示。 　　此次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到蔡儒吉、劉麗珍、云力、嚴(yán)文娟、李蘭新五位骨干教師擔(dān)任評(píng)委。蔡儒吉：二十一小教學(xué)副校長(zhǎng)，長(zhǎng)期任教高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。劉麗珍；一級(jí)教師，海口市英才小學(xué)教導(dǎo)處副主任。從事教育教學(xué)工作近20年，曾榮獲“海口市教學(xué)能手”，“海口市骨干教師”“美蘭區(qū)最美教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。云力：高級(jí)教師，海口市美蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)研訓(xùn)處副主任。海南省教育廳引進(jìn)學(xué)科骨干，海南省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。嚴(yán)文娟：小學(xué)一級(jí)教師、英才濱江分校骨干教師。李蘭新：海口市市級(jí)骨干教師，曾獲得美蘭區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科說課及課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)及海口市課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng) 　　此次活動(dòng)由邢莉莉老師主持。 三個(gè)半天，共有近600人次到場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。 　　25日第一節(jié)由來自海口市英才小學(xué)的王菁菁老師和我校二（1）班的孩子們?yōu)槲覀冋故荆踺驾紙?zhí)教的課題是《7的乘法口訣》。她精煉的語言，緊湊的課堂環(huán)節(jié)，對(duì)教材把握的深度，贏得了聽課老師們的一致好評(píng)。 　　第二節(jié)由來自海口市白龍中心小學(xué)的曾嬌玉老師和二（5）班的孩子們?yōu)槲覀儙怼?的乘法口訣》。課堂中，曾老師精美的課件，輕松自然的教態(tài)，風(fēng)趣幽默的語言，讓孩子們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。 　　第三節(jié)課，由來自海口市第二十一小學(xué)的王麗老師和三（1）班的孩子們一起完成，王麗老師執(zhí)教的課題是《平移和旋轉(zhuǎn)》。課堂中王麗老師讓學(xué)生自主參與，并主動(dòng)探索，讓知識(shí)在課堂中煥發(fā)出活力，讓課堂充滿數(shù)學(xué)趣味和積極的數(shù)學(xué)思考，讓學(xué)生在課堂中不斷成長(zhǎng)與發(fā)展。 　　第四節(jié)執(zhí)教的是來自海口市英才小學(xué)濱江分校的甘秋南老師，執(zhí)教的課題是《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（一）》，甘秋南老師突出以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，讓三（4）班的孩子們在獨(dú)立思考、合作交流、比較分析、歸納整理的過程中，獲取知識(shí)、提高學(xué)習(xí)能力。 　　25日下午第一節(jié)由來自海口市第三十四小學(xué)的陳芳老師執(zhí)教《認(rèn)識(shí)射線和直線》，陳芳老師教態(tài)自然、大方，具有親和力，對(duì)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)的把握精準(zhǔn)到位，和四（1）班的孩子們一起為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精妙絕倫的課堂。 　　下午第二節(jié)執(zhí)教的是來自海口市第十四小學(xué)的薛海霞老師，執(zhí)教的課題是《射線、直線的認(rèn)識(shí)》，上課班級(jí)為四（7）班。薛老師充分展示了自己扎實(shí)的教材解讀能力，良好的課堂調(diào)控能力，讓課堂真正成了師生交往、互動(dòng)的舞臺(tái)。 　　第三節(jié)由來自海口市新埠中心小學(xué)的王小芬老師執(zhí)教，課題為《不含括號(hào)的混合運(yùn)算》。課堂中王老師引導(dǎo)四（8）班的學(xué)生探究知識(shí)、展示自信，讓臺(tái)下觀摩的老師們連連點(diǎn)頭。 　　一天的比賽結(jié)束后，蔡儒吉校長(zhǎng)對(duì)以上7位老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。蔡校長(zhǎng)贊賞了青年教師們的認(rèn)真用心的態(tài)度，對(duì)老師們通過巧設(shè)教學(xué)情境、精準(zhǔn)提問引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)進(jìn)行了肯定。 　　26日上午，第一節(jié)由來自海口市第七小學(xué)的林連楊老師執(zhí)教，課題為《解決問題的策略》。林老師認(rèn)真研讀教學(xué)目標(biāo)，課堂設(shè)計(jì)充分。整節(jié)課，梁老師放手讓孩子們說，五（1）班的同學(xué)們完全被課堂內(nèi)容所吸引，發(fā)言主動(dòng)又積極。 　　第二節(jié)，海口市第八小學(xué)的梁金蓮老師和五（6）班的同學(xué)們共同為我們帶來《用字母表示數(shù)》，梁老師課堂語言精練，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生抓住數(shù)學(xué)本質(zhì)。 　　第三節(jié)，來自海口市美蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)的何秋妹老師執(zhí)教五年級(jí)上冊(cè)課題《用字母表示數(shù)》，上課班級(jí)為五（7）班。何老師思路清晰，多媒體輔助教學(xué)恰當(dāng)、有效，課堂注重對(duì)學(xué)生思維的啟發(fā)、引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們舉一反三，觸類旁通。講練結(jié)合，教學(xué)效果良好。 　　第四節(jié)，海口市第十三小學(xué)的王麗貝老師和我校六（6）班的孩子們一起展示《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫》。王老師靈活運(yùn)用各種教學(xué)手法，不斷變換教學(xué)手段，讓課堂變活變生動(dòng)。 　　上午緊張的四節(jié)課結(jié)束后，劉麗珍老師對(duì)執(zhí)教的四位老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。這些青年教師朝氣蓬勃、激情四射、充滿干勁兒，她們精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，與生朋友式的交流，讓學(xué)生在輕松的氛圍中愛數(shù)學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)。 　　美蘭英才片區(qū)區(qū)域組數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)名單：一等獎(jiǎng)：何秋妹王菁菁 王麗曾嬌玉二等獎(jiǎng)：王小芬薛海霞甘秋南梁金蓮林連楊王麗貝陳芳 　　回顧這一天半，真堪比一場(chǎng)數(shù)學(xué)教學(xué)的“饕餮盛宴”，讓在場(chǎng)的每一位老師都吸收了豐富的精神食糧。在教中學(xué)，在學(xué)中悟，在悟中行，這次優(yōu)質(zhì)賽課的開展，對(duì)于教師來說是一次成長(zhǎng)，我們集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。 策劃單位：海口市英才片區(qū)學(xué)校承辦單位：海口市美蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)美篇制作：孫穎夏禹琳符世美美篇審核：王綏順蔡道博云力