減負不減樂—— 浉河港鎮四望山希望小學：全面落實“雙減”政策

浉河港鎮四望山希望小學

在“雙減”政策下，信陽市浉河港鎮四望山希望小學積極有效地落實有關措施，提倡全面教育、德育和美育并舉，探索出行之有效的課后服務模式，推進多樣化課程，使“雙減”政策落地生根，處處生花。 “叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”音樂功能室中傳來悅耳動聽的歌聲。 　　這是音樂教師正帶著孩子們學習《鈴兒響叮當》一曲。別開生面的音樂課使學生的課業壓力得到緩解，學生得以多方面、全方位發展自身的愛好。 　　在“雙減”背景下，四望山希望小學堅持以興趣為起點，以活動為載體，激發課堂生命力。為學生信息技術學習與應用打下堅實基礎，能更好適應和引領5G時代。 　　信息技術教學可以培養學生良好的信息素養，通過動手操作電腦，學生把理論轉化為實踐，為適應信息社會的學習、工作和生活奠定必要的基礎。 　　“雙減”政策的實施，引領了教學觀念的轉變，激發了學生的學習興趣。在美術老師的引導下，通過觀察抽象的畫面，對比鮮明的色彩，不僅鍛練了學生的觀察能力，還激發了孩子們的想象力。 　　在孩子們的探索中，一幅幅美術作品插上“想象的翅膀”自由騰飛！從這些作品中，我們看到了同學們對生活的熱愛、對生活的贊美。 　　走進書法課堂，小小的粉筆在書法老師的手中疾厲、徐緩、飛動、頓挫。只見一個飽滿、剛勁的“散”字行云流水般出現在黑板上。 　四望山希望小學將課后服務內容與校本課程相結合，深入挖掘課后服務獨特的育人功能和價值，既提升了學生的審美能力，也培養了學生良好的學習習慣。同學們在書法老師的帶領下，真正地體會到:規矩、內修、審美、養性、怡情，與書法融為一體，相得益彰。 為了激發學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣，力促“雙減”落地。孩子們在科學老師的指導下，主動參與、積極體驗，一起探索聲音的奧秘。他們從“知識”走向“興趣”，形成多彩、豐富的第二課堂。 　　每個孩子都是天生的科學家，他們創意無限，他們腦洞大開，他們有著與科學家一樣的好奇心和探究欲。實驗中，孩子們眼中泛著驚奇的光，臉上洋溢著驚喜的笑容，交流中呈現著思維的碰撞！ 　　孩子健康快樂的成長是家長和學校的共同目標，更是我校的不懈追求。為了我校學生的茁壯成長、健康發展，我校將切實根據上級部門的規定與指導意見，確保“雙減”政策落實到位。讓孩子們的校園生活充滿陽光和歡笑！