凝心聚力促提升，砥礪奮進提質量——2021年數學中考研討會暨“雙減”下作業布置研討會

齊齊哈爾市第二十八中學

我校原初三數學團隊在2021年中考中取得了優異的成績，為了更好的總結取得輝煌成績的經驗，續寫二十八中的輝煌。我校于11月26日舉行了2021年數學學科研討會，目的就是為2022年中考積蓄能量，指明方向。陳靜校長高度重視此次研討活動，校領導和學年主任及全體數學教師參加了本次會議。 　　首先，侯校長對2021年中考數學學科成績進行分析說明，并對數學組取得的成績給予了充分肯定。 　原初三教師佟麗紅在研討會上就我校在2021中考數學取得的輝煌成績，分享了《精誠團結合作共贏》的中考數學備考經驗。談到成績的取得離不開領導的關懷，關注和高度重視，更是全體數學同仁共同努力，資源共享，教學相長的結果。會上詳細介紹了數學組長帶領全體組成員集體備課的具體做法，強調分析學情，對癥下藥;扎實基礎，逐步提高;層次清晰，針對性強;培養數思，規范答題;講評及時高效，內容對標精準。還重點談了尖子生的培養和學法的指導及學生心里輔導等方面。 　原初三數學組教師王紅雨，從命題立意，知識點考查、能力提升、難易程度比例以及數學與生活實際相結合等多角度對2021年中考數學試題進行詳細分析。 　　現初三數學教師樊勃從現有學情分析入手，以分階段逐步推進的方式詳細說明了2022年中考數學復習計劃。 　　 　　初一學年數學組董海霞老師介紹了雙減政策下更要根據學情，為學生布置不同層次、不同形式的作業，注重基礎、提升能力，讓不同程度的學生都學有所得。 　初二數學組潘琪教師結合當下的“雙減”政策，對如何提高學生課后學習的積極性、自主性，從課后作業的分層設計與布置、課堂檢查完成與反饋、作業達成的總結與診斷、班級管理的高效與合理等方面進行了有針對性的發言，提出了要分層關注，進行面批面改、個別輔導；組織形式多樣的評選、選拔調動能力高的“小教師”、建立“作業超市”等具體可實施的方法。為促進學生學好數學學科進行充分的交流與分享。 　　初三數學組教師王妍談“雙減不僅是做減法，更是做加法”。要設計好分層作業的題目，需要老師對所教內容的知識點有非常深刻的理解和把握，精心挑選才能設計出適合各層次學生完成的作業，從而增強學生做數學作業的興趣，提高數學作業的質量，進而提高數學教學的質量。 　　鄭校長的發言深入透徹，從內容到方式方法，從雙減政策到高質高效的教學，提出了進一步的要求與建議，更加為數學組下一步的工作提出了努力改進的方向。 　主持人呂輝老師總結，通過此次全方位、多角度的經驗交流，為2022年中考提供了可鑒的思路、可行的方向，為新一輪的中考備考明確了目標，更為后期優質教學保持提供持久性力量。