擁抱青春陽光成長

陳雯

八年級女生正處于“身心驟變”時期，也稱為“心理性斷乳期”，因此，在這個階段中出現了叛逆，盲目追求自由平等，易受外界影響，加之生理的變化，容易激動暴怒，情緒兩極波動比較大，出現各種各樣的問題。針對這種情況，八年級工委對女生進行了心理健康知識的講座。 　　首先，王芳老師從學生的青春期生理方面引入、讓女生知道心理身體發育是青春期的高峰期，明白這個階段是價值觀形成的關鍵時期。作為初中生多了解一些知識是非常有必要的，因為青春期的孩子們生理上處在發育盛期，心理上又處于眷戀期，對青春期的孩子們來說是充滿誘惑的，因此容易發生早戀現象。 　　進而王老師講解了早戀的幾種類型，青少年早戀行為的特點，通過講解案例讓學生真正認識到早戀帶來的危害。又教給女生正確處理好自身早戀問題的方法，1.要清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰勝這不成熟的感情。2.要注意心理衛生。3.設法擺脫早戀。 4.要正確處理早戀和男女生正常交往的關系。5.多參加集體活動，分散獨自喜歡一個異性的注意力，不要與異性單獨交往。 　　初中階段的女孩子正處在生長發育的關鍵時期，本色應該是清純、活潑、有朝氣、有禮有節的。學生的身份，也要求對自己容貌的美丑不要看得過重，保持平和的心態。愛美沒有錯，追求美更沒有錯，關鍵是心中要明白怎樣是美的。 怎樣就美了呢？衣著打扮應干凈、利落、得體，儀態挺拔端莊，注意舉止言談。 女生的魅力應表現在高尚的人格和知識修養方面，我們要以學習為重。老師希望同學們在生活中都能主動的充實自己的生活，美化自己的生活，做個健康、樂觀、文明的人。 　　最后，王老師讓同學們記住一句俗話：“冬天醞釀、春天播種、夏天成長、秋天收獲。”在適當的季節做適當的事。花季是美好的季節，但絕不是成熟、收獲的季節。美好的感情需要合適的土壤和豐富的養料。 講座結束后由個同學主動找王老師聊天說：“老師，你講的那些想法我覺得我的身上就存在。我媽媽一再告訴我現在要以學習為重，我知道這個道理，但就是做不到。”還悄悄的問王老師： “老師，你在我們這么大時有這種心理嗎？”可見，情竇初開的孩子我們要及時的做以引導，才能不致使她們走在迷茫中。 審核：席望編輯：七年級工委