乘送教之風(fēng)，打造高效課堂——2021年冬季羅山縣小學(xué)語文送教下鄉(xiāng)彭新會(huì)場(chǎng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

尹萱

“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”。11月25日，輕風(fēng)拂面，陽光燦爛，我們齊聚校本部階梯教室，共同迎來了羅山縣小學(xué)語文送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。 本次送教由羅山縣教學(xué)研究室張永勇主任帶隊(duì)，他們不畏嚴(yán)寒和路途遙遠(yuǎn)，早早來到會(huì)場(chǎng)，為我們傳經(jīng)送寶。 活動(dòng)由尹萱主持，彭新中心校校長(zhǎng)沈瑜、數(shù)學(xué)教研員錢巍及全鎮(zhèn)語文教師參加了本次活動(dòng)。活動(dòng)共有四個(gè)議程：一是羅晶晶、汪玉潔、鄧雙雙三位老師依次作課；二是教師代表進(jìn)行評(píng)課；三是羅山縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)李端主任做專題輔導(dǎo)；四是張永勇主任做總結(jié)性發(fā)言。 　　今天的送教猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，為大家更好地進(jìn)行語文長(zhǎng)課文教學(xué)指明了方向。請(qǐng)跟隨鏡頭一起看看老師和學(xué)生的精彩互動(dòng)吧！ 　西街小學(xué)的羅晶晶老師，她執(zhí)教的是四年級(jí)上冊(cè)第26課《西門豹治鄴》。羅老師教態(tài)自然大方、課堂設(shè)計(jì)合理，教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。 　　第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的汪玉潔老師，她執(zhí)教的是五年級(jí)上冊(cè)第18課《慈母情深》。汪老師的課充滿“語文味”、“人情味”“書卷味”，整節(jié)課圍繞體現(xiàn)母親慈愛之情的具體場(chǎng)景和細(xì)節(jié)來展開教學(xué)，以讀代講，以讀促教，注重對(duì)學(xué)生的朗讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，最后以小練筆做以延伸，升華了課堂。 　　第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鄧雙雙老師，她執(zhí)教的是六年級(jí)上冊(cè)第14課《窮人》。鄧?yán)蠋熉曇魷厝釔偠朴谝龑?dǎo)學(xué)生，教學(xué)設(shè)計(jì)層層深入，尤其是在朗讀指導(dǎo)方面，方法新穎得當(dāng)，讓學(xué)生在不斷地朗讀中真正體會(huì)課文表達(dá)的感情。 　　評(píng)課也是一種藝術(shù)，不同思想火花的碰撞，給大家?guī)砹烁嗟膯⑹尽Ｎ逦辉u(píng)課教師既談了自己的收獲，也就教學(xué)中的困惑跟入會(huì)教師進(jìn)行了交流。尤其是黃巧玲、王梅、顧磊三位老師的評(píng)課，獲得了張主任的肯定。 　　第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李端主任為大家做了題為《從“長(zhǎng)”計(jì)議，化“難”為易》的專題報(bào)告。報(bào)告首先講了統(tǒng)編教材長(zhǎng)文的編排特點(diǎn)和目的；接著指出目前長(zhǎng)文教學(xué)中存在的問題；最后針對(duì)問題提出了長(zhǎng)課文教學(xué)的策略。她的報(bào)告言簡(jiǎn)意賅，既有理論又結(jié)合了具體的課例，為大家以后更好地進(jìn)行長(zhǎng)文短教、難文淺教指明了方向。 　　最后，張主任針對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)性發(fā)言，他的講話幽默風(fēng)趣、熱情洋溢。他首先用組織精彩、講課精彩、評(píng)課精彩、輔導(dǎo)精彩談了自己的整體感受；接著從四個(gè)方面解讀了送教的目的和意義；最后就當(dāng)下高年級(jí)學(xué)生不太愛主動(dòng)回答問題跟入會(huì)教師交流了自己的所思所想。 　　美好的時(shí)光總是過得太快，轉(zhuǎn)眼間，一上午的活動(dòng)就接近了尾聲。感謝送教團(tuán)隊(duì)、感謝所有參與本次活動(dòng)的教師們和孩子們，正是大家的通力合作，才使得本次活動(dòng)舉辦得圓滿成功！ 教學(xué)之路不易，探索教學(xué)之路更不易，2022年我們?cè)傧嗉s。