課后托管，不負(fù)所“托”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

兩個(gè)心愿

為積極推進(jìn)落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策號(hào)召，發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生真正成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，崔召小學(xué)將課后托管服務(wù)作為一項(xiàng)常態(tài)化工作來(lái)抓，努力做好課后托管服務(wù)工作，結(jié)合學(xué)生各自興趣愛(ài)好，開展了豐富多彩的特色課程，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)有所得，讓家長(zhǎng)放心所托。 ??美術(shù)社團(tuán)?? 　　美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育的重要途徑，是對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)的重要陣地。通過(guò)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，更多的了解美術(shù)知識(shí)，更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。 孩子們?cè)谡J(rèn)真創(chuàng)作作品 進(jìn)行涂色過(guò)程 漂亮的線描畫快要完成了 優(yōu)秀作品線描彩繪結(jié)合畫《海馬》 優(yōu)秀作品線描彩繪結(jié)合畫《美麗的夢(mèng)》 優(yōu)秀作品彩繪畫《父愛(ài)》 優(yōu)秀作品兒童畫《美麗的公主》 優(yōu)秀作品兒童畫《遨游太空》 優(yōu)秀作品兒童畫《長(zhǎng)頸鹿》 優(yōu)秀作品兒童畫《避雨的小貓》 優(yōu)秀作品兒童畫《龜兔賽跑》 優(yōu)秀作品線描畫《海底世界》 優(yōu)秀作品線描畫《仙人掌》 優(yōu)秀作品線描畫《熱氣球》 ??足球社團(tuán)?? 　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，近年來(lái)足球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。國(guó)家也通過(guò)足球競(jìng)技比賽等多種形式側(cè)重發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)。以提高青少年運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)。我校于托管時(shí)間開設(shè)了豐富多彩的足球社團(tuán)。 足球運(yùn)動(dòng)將是陪伴孩子一生的愛(ài)好和習(xí)慣！讓足球運(yùn)動(dòng)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，我們的孩子將獲益匪淺！ 足球運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉孩子的協(xié)調(diào)性，有利于大腦小腦的發(fā)育，有利于肌肉增強(qiáng)和血管的柔韌性，孩子有這種愛(ài)好就需要培養(yǎng)，人會(huì)變得強(qiáng)壯不易生病，也有靈活性和耐力加強(qiáng)，有利于良好的心理品質(zhì)和思想品德的形成，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)孩子完善的個(gè)性！ “參加一個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)一種興趣，練就一項(xiàng)技能，學(xué)會(huì)一門知識(shí)，享受一份快樂(lè)，體會(huì)一份成功！”社團(tuán)課程的開設(shè)不僅開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，也讓他們真正地體會(huì)到快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的意義。 ??合唱社團(tuán)?? 　　童聲合唱是一種高雅的音樂(lè)藝術(shù)表演形式，優(yōu)美動(dòng)聽的童聲合唱，不僅可以引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，而且，還能得到感情的滿足和美的熏陶。崔召小學(xué)合唱團(tuán)的成員們由三、四、五年級(jí)的學(xué)生組成，在老師的帶領(lǐng)下，從發(fā)聲練習(xí)到學(xué)唱歌譜，再到合唱訓(xùn)練，優(yōu)美的歌聲在校園中回蕩。 參與“祝福祖國(guó)MV”拍攝 從組建隊(duì)伍到現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。 　　通過(guò)合唱團(tuán)活動(dòng)訓(xùn)練，激發(fā)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和欣賞美、表現(xiàn)美的能力，提升學(xué)生藝術(shù)品質(zhì)。崔召小學(xué)合唱社團(tuán)不僅充分展現(xiàn)了我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，是我校學(xué)生素質(zhì)教育所取得的豐碩成果的重要表現(xiàn)。 ??舞蹈社團(tuán)?? 　　舞蹈是一種高雅的藝術(shù)表現(xiàn)形式，優(yōu)美的舞姿不僅可以陶冶身心，修飾形體，同時(shí)也可以促進(jìn)孩子們的身體鍛煉。崔召小學(xué)舞蹈社團(tuán)由四、五、六年級(jí)的孩子通過(guò)公開招募的方式組成，在盛娜老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練，小組合的學(xué)習(xí)，同時(shí)排練了作品《馬蹄噠噠》，參加了校六一兒童節(jié)和藝術(shù)節(jié)的展演。 孩子們練習(xí)基本功 孩子們的基本功在逐步提升 排練作品時(shí)與指導(dǎo)老師盛娜老師合影留念 舞蹈作品《馬蹄噠噠》參加六一兒童節(jié)展演，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng) 校內(nèi)課后托管不僅能讓學(xué)生寓教于樂(lè)、學(xué)有所得，更讓家長(zhǎng)放心。崔召小學(xué)必將繼續(xù)完善、豐富校內(nèi)課后托管課程，為學(xué)生“減”出一片藍(lán)天，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中收獲更多。