送培下鄉促提升?篤行致遠共成長 -- 欽州市小學培訓者欽北區語文團隊

凝蕓冰瀾

卷首語 　天氣微冷人心暖，群英相聚在校園。 奇思妙想共進步，人人歡心展笑顏。 細聽專家教師談，點評感悟益匪淺。 探討小語教學事，甘為教育樂奉獻！ 　為提高鄉村教師整體素質，推動“雙減”政策落地，打造高效課堂，讓教育教學質量再上一個新臺階，同時充分發揮欽州市小學培訓者的輻射、引領作用，2021年11月17日一-19日，廣西2021年“國培計劃”欽州市統籌教師培訓項目--縣級教師培訓團隊研修項目實踐轉化(送教下鄉) (欽州市小學培訓者欽北語文團隊)分別送教到位于欽北區最西面的貴臺鎮、最北端的新棠鎮、最東面的青塘鎮。 課例篇引領示范，潤物無聲 　　黃冬盛老師、勞蕓老師分別在三個送培點執教三年級語文課例《讀不完的大書》。兩位老師的教學風格各具特色，但她們收放自如的課堂都讓人感覺輕松、活潑。老師的教學理念新穎，注重教給學生良好的學習方法，能恰到好處的以學生的發展為主，設計每個教學環節，從而使學生在輕松愉快的學習氛圍中達到“思維活躍流暢、創新精神涌動”的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學，把素質教育真正落實實處。 　　洪美惠老師通過分享《刻意練習》書籍內容，引導學生聯系生活，有效地制定并實現目標，學生在閱讀分享中掌握整本書閱讀的一些方法，并懂得“杰出并非一種天賦，而是人人可以學習的技巧，成為杰出人物的關鍵在于刻意練習”。 　　吳小梅、謝小麗老師的五年級課例以視頻導入，帶領同學們走進日本作家清少納言的《四季之美》。靈活多變的課堂教學模式，娓娓道來的授課技巧，讓同學們深刻地感受四季之美，也讓聽課的教師感受到語文之美。 講座篇因生動而精彩，因用心而優秀 　　洪美惠老師在青塘鎮做了《快樂閱讀幸福成長——“雙減”背景下的拓展閱讀教學研究》的專題講座，洪老師結合課題研究，通過教學中的案例，告訴老師們要結合閱讀內容，引導學生進行言語學習、實踐、運用，讓學生在語言的學習與運用中發展語文核心素養，努力為學生樹立一個文化自信的語文世界，助力學生精神成長的語文世界和進行語言建構的語文世界。 　　新棠鎮，黃冬盛老師做了《低年級識字寫字教學的建議》的講座。黃老師根據課程標準及教材的教學建議，從識字的方法、寫字的教學這兩方面結合教學中的課例進行交流。凸顯出低年級識字寫字教學的趣味性、規范性和有效性。 　　勞蕓老師在貴臺鎮進行《三年級習作教學策略》講座。講座中指出三年級習作是學習習作的起步階段，我們要從心理上及平時教學中加強指導，自然過渡到習作教學，避免學生對習作的畏懼情緒。同時，她提出的重視作后指導等的教學理念、方法，讓老師們對習作教學有了更深的思考。 研討篇各抒己見，小思聚慧 　　培訓者們的課例評析深入、全面的剖析了教材、學情以及課例形成。 　　老師們認真的聽著、記錄著、思考著。 　　討論聲中見思維火花，掌聲中顯學習熱情。 　　活動結束，好學的老師們仍和我們探討著…… 寄語篇不忘初心、牢記使命 　　欽州市職業教育中心教師培訓管理中心主任寧鳳榮回顧了小學培訓者六年走過的歷程。小學培訓者成為專家后責任更重，以后要以1+X模式帶領團隊成長，繼續發揮模范引領作用，在所在學校和縣區做出應有的貢獻。 寧主任還提到了當今教育最熱門的話題“雙減”，“雙減”的目標就是提質增效。要打造高效課堂，老師起碼要讀好三本書：研讀《課程標準》，吃透教科書，用好教參書。 　　欽北區教育局劉振光副局長高度表揚了欽州市小學培訓者欽北區語文團隊。他指出，作為欽北本土專家，希望我們牢記使命，服務欽北教育，助力鄉村教師成長，推動欽北教育均衡發展。 　　欽北區教育局人事股梁文錦副股長勉勵大家珍惜學習培訓機會，端正學習態度，嚴肅學習紀律，以飽滿的熱情，專心致志地學習，做到學有所獲、學有所得、學有所成。 　　欽北區教師進修學校蘇正金校長表示以空杯心態參加學習，樹立人生目標，我們的人生才會有無限可能，我們也才可以重新出發，走向更加輝煌的未來。 備課篇集思廣益，智慧凝聚 　　人的精力有限，人的知識有限，人的能力有限。有一位專家說得好:“你有一個蘋果，我有一個蘋果，相互交換還是一個蘋果;但是觀點的交流就不一樣，你有一個觀點，我有一個觀點，大家一交流就是兩個觀點，甚至是更多更好的觀點。”我們一起備課，從整體的教學設計到具體的細節處理、板書設計、標點符號等每個環節用多長時間，板書設計、語言過渡、提問題、回答問題評價等等一一打磨，只為把最扎實高效的課堂向老師們呈現。 　　“金戈鐵馬聞征鼓，只爭朝夕啟新程”，相信我們定會收獲“稻菽千重浪”的美麗風光，再續欽州教育新篇章！ 　　既為人師，當修身立學； 既為人師，當明道愛生； 既為人師，當篤行致遠； 既為人師，當不負芳華。 清以凝哲，愛心澄澈， 小思聚慧，木葉成舟。 愿一朝聞道，終生不移； 愿行而不輟，未來可期！ 文字編輯：勞蕓、洪美惠圖片編輯：黃冬盛、謝小麗音樂推送：吳小梅校對：洪美惠審核：寧鳳榮