分享所得，解決所惑——電海中學高二年級班主任沙龍

Cindy玉璉

為進一步強化班級管理，探索班主任工作的經驗，增強班主任的凝聚力，2021年11月21日晚上，電海中學高二年級開展了年級班主任沙龍活動。副校長陳兆飛、年級管理領導、年級全體班主任參加本次活動。 　　首先，年級主任黃號林對班主任們這半個學期以來的工作表示充分肯定。他鼓勵班主任們在這次的沙龍活動里暢所欲言，分享個人的班級管理成功經驗，讓大家相互借鑒，提出問題和困惑，共同解決，使班級管理更加有效。 　　政教處楊林清主任對班主任的辛苦工作表示感謝。他對班主任的任務量多表示理解，但是辦法總困難多。他強調政教處是班主任的后盾，盡力幫助班主任解決問題。 高二24班班主任李寶麗老師提出個別學生請假跑操的問題。楊主任針對這個問題做了解答：1. 跟學生和家長溝通，了解孩子是否是身體不舒服的原因；2.如果不是，對學生進行教育，對其違規行為進行登記，讓年級和政教處介入教育。 　　高二19班班主任盧世文老師所帶的班級的班風和學風非常好，班主任工作突出。他分享了他的一些有效班級管理措施：1.班主任要說到做到；2.對于違紀學生要及時教育并公布違紀行為；3.拉進師生之間的距離；4. 分小組管理，任務落實到個人。 　　高二4班班主任謝智老師重視德育工作。他分享了個人的帶班故事，強調了讓學生懂得講文明、講禮貌的重要性。 　　針對學生完成各種平臺上的德育和安全任務的難題，18班班主任黃仁靜老師分享了她的做法，及時布置任務、逐個提醒完成。同時，她提出了她的困惑，不知道如何與不滿意孩子成績的家長溝通。針對這個問題，黃號林主任做了很好的解答，讓家長反思孩子對待學習的態度，在家里的學習習慣，引導家長指導孩子，用有效的方式與孩子進行溝通。 　　高二1班宋移濤老師分享了他在班級管理上的經驗：1.讓學生進行每周總結；2.分組管理，小組輪值管理一周，輪值的小組負責班務（紀律、學習、衛生、任務）；3. 制定量化方案，評比每周之星，量化分數與優秀學生評比掛鉤。 　　高二23班陳婉梅老師談到在班級管理上很重要的一點：尊重學生。她尊重學生內心你的需求，理解和包容學生的錯誤。她和學生的關系融洽，經常和他們探討各種問題，引導他們朝正確的方向發展。 　　班主任工作忙碌是眾所周知的，關于如何協調家庭和工作之間的關系，學校辦公室主任黎玉富主任結合自身的經驗，給了班主任們一些實在的建議，要充分利用好在學校的時間，高效完成工作。 最后，陳兆飛副校長對本次會議進行總結，感謝班主任的積極參與，并指出班主任沙龍是個非常好的交流學習的平臺，拓寬了班主任的工作思路，希望此類的活動以后多開展，在班級管理的道路上需要不斷學習和探索。 　　此次沙龍活動在輕松的氛圍中進行, 班主任們結合自己的工作實際,介紹了一些在班級管理工作中的心得，通過一個個真實、鮮活的典型案例，展示自己對教育事業的理解、對學生的熱愛。我們深切的感受到每一位班主任都在用自己滿腔的熱情書寫對教育事業的熱愛！班主任工作雖繁雜卻有序，雖苦猶甜，一路耕耘，一路收獲。

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