凝心聚力別樣教研 ——新華鎮(zhèn)中心小學線上教學質(zhì)量評估及教學研討簡訊

拐彎的陽光

“學向勤中得，螢窗萬卷書”，在人生美好的年華，我們保有斗志昂揚的心態(tài)，在充滿挑戰(zhàn)的時代，秉持腳踏實地的信念；在和善致美的盛世，堅守為人師表的情懷。 　初冬季節(jié)，寒氣襲人，但新華鎮(zhèn)中心小學的線上教學質(zhì)量評估及教學教研活動開展得如火如荼。 近日，教導處組織各學科教師開展“線上教學質(zhì)量評估及教學研討會議”，會議中認真貫徹學習了臨澤縣教育局《關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控和復學復課工作的通知》，強調(diào)抓好疫情防控工作，重視師生心理疏導，要優(yōu)化教學方式，合理把握教學進度，做到教學內(nèi)容適量、教學時長適當，保障課堂教學質(zhì)量。要提高作業(yè)設計質(zhì)量，嚴格控制作業(yè)總量，防止學生學業(yè)負擔過重，認真踐行生命第一、健康第一、安全第一的要求。 　　分學科開展線上教學質(zhì)量評估，通過電話詢問、學生調(diào)查等多種形式，了解學生在線學習情況，對線上教學進行分析與評估，對下一步的教學工作做出科學細致地規(guī)劃。各年級根據(jù)線上質(zhì)量評估，找短板，查不足，針對教學完成情況，及時調(diào)整教學，使線上線下課程有效銜接。 　　語文教研活動在輕松愉悅的氛圍中拉開帷幕，各年級教師根據(jù)線上教學質(zhì)量評估，共同研討如何更好的銜接線上線下教學，如何扎實有效的開展分層教學，如何同步開展新授與舊知的鞏固，語文老師就發(fā)現(xiàn)的問題，分析原因，疫情防控的同時，有效推進教學工作。 　　數(shù)學學科，要求老師們做好家長和孩子們的心里疏導，緩解學生因為復課造成的心里焦慮，根據(jù)數(shù)學學科的特點，對線上新授知識掌握情況進行了解，加強學生計算能力的提高。各年級根據(jù)線上質(zhì)量評估，找短板，查不足，針對教學完成情況，及時調(diào)整教學，使線上線下課程有效銜接。 　　英語學科的教學研討，針對各年級的不同特點，老師們從出現(xiàn)的問題出發(fā)，積極出點子想對策，為下一步的教學獻言獻策!所有的教師都要關(guān)注學生的心理健康教育，為讓每個孩子健康成長而努力!每位教師都應該努力做一個有溫度的教師，讓學生快樂地融入課堂! 　　開學復課后學校本著開足開齊開展好各類課程，體育和藝術(shù)教師在教研活動時，根據(jù)近幾天的開學上課情況，積極研討，獻計獻策，調(diào)整教學進度與教學內(nèi)容，精準把握學生的年齡與心理特點，在疫情防控期間，讓學生在學校豐富多彩的課程中，快樂成長。 教研活動中，特別指出，在開學復課后，認真踐行“生命第一，健康第一，安全第一”的要求，教學研討中，各科能發(fā)揮教研團隊的力量，匯集教師的智慧，有條不紊的安排好后期的教學工作，圓滿完成教學任務。 凝心聚力，別樣教研，簡簡單單搞教學，完完全全為學生，扎扎實實求發(fā)展，用教師的熱情、激情、勤奮，使課堂更出色、更富有生機、更高效，借凝心聚力的團隊力量，打造秉愛樂教，敬業(yè)樂群的教研團隊，讓教研的芳華沉年留香。 　　學校還對在“學習之美疫期綻放”線上教學質(zhì)量評估中獲得校園“學習之星”的72名同學進行了表彰獎勵。 　　近年來，學校緊盯思政鑄魂、學業(yè)增值、勤練常賽、匯展匯演、勞動體驗“五朵金花”目標不動搖，堅持“五育融合”，智育為本的發(fā)展理念，一路跟進、持續(xù)發(fā)力，推進“學業(yè)增值”之花徐徐盛開！ 策劃:馬中海審核:賈永武 制作:師虎 智育為本