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“送教下鄉促交流,落實雙減共提高”高昌區蘭振林中小學體育名師工作室送教下鄉活動

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<p class="ql-block">為進一步提高高昌區蘭振林中小學體育名師工作室成員教師隊伍的專業素養和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功。工作室來到中海集團艾丁湖希望小學組織開展了送教下鄉促交流、落雙減活動。</p> <p class="ql-block">首先吳金文老師帶來的是《籃球--雙手胸前傳球》,吳老師這節課教學設計合理、新穎,體育器材運用合理、得當、有效。因地制宜積極利用和開發課程資源,這節課以籃球基本功為載體,始終用傳球的各種活動與練習貫穿于整節課的教學過程中,充分調動學生的創新課堂積極性。</p> <p class="ql-block">吳金文老師在《籃球--雙手胸前傳球》一課,在教學中他規范了學生的動作,教給了學生方法。</p> <p class="ql-block">從學生的課前熱身就可以看出吳老師平常上課的課堂常規抓的扎實穩固。</p> <p class="ql-block">蘭振林老師教授的《快速跑(站立式)》及快速跑游戲,場地布置精心巧妙、器材使用簡潔適切、節奏把控有序高效,充分展現了本課堂的活力。</p> <p class="ql-block">游戲是體育課中必不可少的部分,蘭振林老師安排的游戲新穎有趣,學生興趣高漲,游戲過程井然有序。</p> <p class="ql-block">老師進行專業動作示范,學生興趣濃厚。</p> <p class="ql-block">認真練習的孩子們。</p> <p class="ql-block">在本次活動中,蘭振林體育工作室這個大家庭的每一位老師做到了深入準備、認真上課、仔細聽課和積極評課,使得送教活動收到了很好的效果,充分的展示了工作室老師較高的基本素養和業務水平。</p> <p class="ql-block">下午的教研時間,我們認真評課,分析、探討每一節課,細細品味、思考每一個細節。總結課的優缺點,取長補短,為的是在以后教育的道路上能夠逐步前行,結合體育新課標,真正的實現全民健身。</p> <p class="ql-block">通過本次體育送教活動,為我們體育老師專業成長提供了一個很好的鍛煉平臺,加快了我校培養青年教師的步伐,進一步提高了我們整個工作室教師的教學水平,讓我們站得更高,看得更遠。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">加油,前方的路還很長,我們攜手共進!</p>

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