<p class="ql-block"> 為進一步加強女生心理健康教育工作,掌握青春期基本常識,更好地幫助她們了解青春期的身心發(fā)展,使她們正確對待青春期的變化,提高安全防范意識,促進健康快樂成長。經(jīng)學校研究決定召開初中女生心理健康專題會議。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">活動方案</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動開始,由政務(wù)處李長福主任介紹參會人員,并主持會議。</p><p class="ql-block"> 此次參會人員有:政務(wù)處副主任、女生輔導(dǎo)員盧宇陽,心理咨詢室負責人范卉香,體藝處副主任朱淑英,教研室副主任陳文婷,政務(wù)處干事朱智菲,體藝處副主任、攝影師范維。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">盧宇陽主講</b></p><p class="ql-block"> 盧老師結(jié)合本校女生的實際情況,以“靜待花開,芬芳自來”為主題對以下三個方面進行闡述:</p><p class="ql-block"><b>1、青春期女生的變化。</b></p><p class="ql-block"><b>2、提升自我,做一個“健康快樂”的女生。</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span>3、做好自己的人生規(guī)劃。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">朱淑瑛主講</b></p><p class="ql-block"> 朱老師結(jié)合鮮活真實的案例,從<b>青春期的心理變化和如何有“度”的跟異性交往及早戀帶來的危害</b>等三個方面和初中女生進行分享和交流,讓女生們認識到現(xiàn)在嚴以律己,是為了將來不留遺憾。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">陳文婷主講</b></p><p class="ql-block"> 陳老師進行《女生安全教育》講座,跟大家一起來探討關(guān)于女性安全防護方面的知識。從<b>學會自愛、學會自信、和學會如何保護自己</b>這三個方面的知識,要我們每個女同學珍惜自己生命,珍惜時間,珍惜來之不易的學習生活,努力奮斗,追求更高理想,培養(yǎng)獨立人格,做到自尊、自愛、自強、自立!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">范卉香主講</b></p><p class="ql-block"> 范老師給女生們上了一堂精彩的心理健康課。范老師從認識情緒著手,圍繞情緒管理的方法和技巧展開,通過各種事例,告訴大家情緒是需要進行管理的,否則的話會影響到我們正常的學習、生活。并且還跟大家分享了情緒管理的4種方法:</p><p class="ql-block"> <b> 1、要學會轉(zhuǎn)移,當火氣上涌的時候不要去發(fā)泄自己的情緒,要學會分散自己的注意力,轉(zhuǎn)移自己的關(guān)注點,這樣能夠讓情緒得到很好的緩解。例如:打球、跑步、唱歌、跳舞、吃美食等等。</b></p><p class="ql-block"><b> 2、要學會宣泄,要將自己不良的情緒能夠通過適當?shù)姆绞叫贯尫懦鰜恚粫a(chǎn)生負面的影響。在家里或可信任的人面前,可哭、可笑、可鬧,甚至可以文明“罵”人!</b></p><p class="ql-block"><b> 3、要學會自我安慰,當情緒失望之類的時候,要找到一個適合的理由來安慰自己。例如:我比我以前的自己進步多了。</b></p><p class="ql-block"><b> 4、要學會意識調(diào)節(jié),要用自我意識來調(diào)節(jié)自己的情緒。</b></p><p class="ql-block"> 給自己定個底線,在遵紀守法、不違背道德倫理、安全的情況下,做情緒自主。讓身體與心理和解,做個有情緒波動但幸福健康的人!</p> <p class="ql-block"> 同學們小手時不時舉起來與老師交流互動著,范老師的講座贏得了大家一陣又一陣熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block"> 活動中,女孩們拋卻了羞澀,也不再拘束,把講臺上的老師當作了自己值得信任的人。她們專心致志的聆聽著,認真做筆記。一個個用心投入課堂,做學習的主人。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">朱智菲帶領(lǐng)所有女生進行呼號</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動在同學們的呼號聲中結(jié)束,今后,我校心理健康教育工作將深入開展,并進一步探索現(xiàn)代學校心理疏導(dǎo)的策略,逐漸形成我校心理健康教育體系,提高我校學生的心理素質(zhì),促進學生健康和諧發(fā)展。</p><p class="ql-block">編輯:盧宇陽 、范卉香</p><p class="ql-block">攝影:范維 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2021年10月20日</p>
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