“我是小詩人”——九江雙語實驗學校一（7）班實踐作業《四季》（二）

馮美珍

《四季》這篇課文是一首富有童趣的詩歌。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現四季的特征。詩歌采用擬人的手法，排比的形式，語言親切、生動，讀來瑯瑯上口，能喚起學生對生活的感受。 王子彧的小詩 四季 桃花粉粉，他對大樹說：“我是春天。”游泳圈圓圓，他對大海說：“我是夏天。”落葉跳著舞說：“我是秋天。”圣誕老人摸著胡須說：“我就是冬天。” 王樂萱的小詩 四季花兒朵朵，他對天空說：“我是春天。”知了吱吱，他對大樹說：“我是夏天。”樹葉黃黃，他對風兒說：“我是秋天。”雪花飄飄，他對大地說：“我就是冬天。” 葉凡的小詩 四季桃花朵朵，他對燕子說:“我是春天。”知了吱吱，她對樹木說:“我是夏天。”桂花黃黃，他微笑著說:“我是秋天。”北風呼呼，他兇猛地說:“我就是冬天。” 曹鈺涵的小詩 四季百花盛開，他對蝴蝶說：“我是春天。”西瓜圓圓，他對我說：“我是夏天。”杏葉飄飄，他對大地說：“我是秋天。”雪花調皮地說：“我就是冬天。” 陳凱文的小詩 四季桃花粉粉，他對大樹說：“我是春天。”西瓜圓圓，他對農民伯伯說：“我是夏天。”桂花朵朵，他對風兒說：“我是秋天。”雪花飄飄，他對圣誕老人說：“我就是冬天，” 潘銘萱的小詩 四季燕子飛飛，他對鴨子說：“我是春天。”美味冰淇淋，他對小朋友們說：“我是夏天。”柿子黃黃，他對農民伯伯說：“我是秋天。”雪花飄飄， 他對大地說：“我就是冬天。” 黃炳豪的小詩 四季蜜蜂嗡嗡，他對花兒說：“我是春天。”西瓜圓圓，他對人們說：“我是夏天。”樹葉黃黃，他對小貓說：“我是秋天。”雪花飄飄，他對大地說：“我是冬天。” 劉依晨的小詩 四季桃花粉粉，他對蝴蝶說：“我是春天。”知了聲聲，他對大樹說：“我是夏天。”大雁南飛，他對天空說：“我是秋天。”臘梅紅紅，他對雪花說：“我就是冬天。” 彭宇翔的小詩 四季小鳥飛飛，他對天空說：“我是春天。”西瓜甜甜，他對小朋友們說：“我是夏天。”樹葉黃黃，他對大樹說：“我是秋天。”雪花飄飄，他快樂的說：“我就是冬天。” 金雨霏的小詩 四季桃花粉粉，他對大樹說：“我是春天。”柳樹飄飄，他對云朵說：“我是夏天。”樹葉黃黃，他對風兒說：“我是秋天。”雪花飄飄，他對大地說：“我就是冬天。”