海如女子中學線上教學總結

云朵兒

回顧疫情防控期間三周的線上教學工作，我校全體師生積極利用寧教云、電腦端和APP平臺、寧夏數字學校平臺開展線上教育教學系列活動。從培訓、備課、直播、研討交流、結對幫扶到質量提升，我校各項工作井然有序。三周來我校扎實開展“離校不離教、停課不停學”工作，確保防疫和教學兩不誤，全校師生全力以赴，為復課后各項工作開了好頭…… 第一篇章：優課篇 名師上陣推優課空中課堂實效多 “空中課堂”推優課線上教學有實效 為了將線上教學真正落實到位，海如女子中學的各位老師各顯神通，不斷摸索運用寧教云app進行直播!有些老師打團隊戰，在教室里一人直播多人轉播，各學科以年級組為備課單位，經過集體備課后，由一名教師講課，其他老師同時轉播，爭取為學生推送高質量的直播課堂。 “專遞課堂”是我校利用互聯網+教育向農村學校薄弱學科開展的名師特色課堂，在本次疫情期間再次發揮其名師送課的作用。 為了緩解名師數量有限的問題，我校打造了“名師空中課堂”，由學校嚴格遴選出的名師團隊，利用名師課堂錄制視頻向全校師生推送，如專業心理教師周老師針對不同年級推送的心理輔導課，還有道德與法治教師顧老師向全校師生推送的《同上一堂思政課》，保證居家學習的學生能得到專業的心理疏導。 當然大部分老師是居家用電腦和手機直播。花式直播的背后是各位老師孜孜不倦的育人精神，師生當堂互動的叮嚀囑咐是老師對居家學生的諄諄教誨！ 第二篇章：研討篇 集思廣益抓備課聚焦課堂齊發力 語文組 　　 為科學有效的應對突發疫情，最大程度減少延遲開學帶來的影響，做到停課不停學，學習不延期，積極響應上級的號召，根據自治區教育廳、同心縣教育局緊急工作要求，同心縣海如女子中學自11月1日起停止線下教學，語文組全體教師利用互聯網思維，通過網絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯系。合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習，保證教學效果有效、優質。語文組全體教師積極研究認真備課: 我們充分發揮了教研組的智慧，一起研究討論教材特點，集體備課，認真備課，組內互相請教，互相交流，在直播教學中發現問題及時學習，及時解決，在開會討論的過程中，大家普遍反映網絡直播課無法及時明確學生是否在認真聽課，馬蓉老師向大家建議直播過程中用在線課堂，并邀請學生打開攝像頭，這樣老師就可以及時的看到學生是否在認真聽講。并且九年級老師就后期的復習工作做出來了詳細的計劃，重點從學生的閱讀和寫作抓起，分工明確，利用互聯網直播課堂的優勢，大家集體備課，復習，講授。做好充分的網絡教學準備工作：雖然一節課只有短短的40分鐘，但課前的準備工作卻是格外“磨”教師的，尤其是線上教學更是“磨”上再加一層“磨”。沒有了我們熟悉的三尺講臺，沒有熟悉的方塊黑板，沒有熟悉的小巧粉筆，在直播課堂中如何把握教學的質量，這是十分考驗教師的能力的。我們語文組的教師齊聚一堂，起初對釘釘直播教學操作不熟練到現在經過兩周的網絡教學實踐之后更是得心應手。交給學生自學的方法：提前安排好學生的預習任務，交給學生具體的預習方法。在早讀的時候提出預習的要求，每位教師都會在早讀前提醒學生準備早點，檢查課文預習以及背誦，比如開課之前，老師給學生布置讀書任務，在群里打卡，提交讀詩讀課文的錄音或者視頻，老師通過直播方式檢查孩子的讀書內容，提醒學生及時記錄筆記，并且通過學生的作業來檢測學生自學的效果。 數學組 　　海如女中九年級數學組教師用實際行動在如火如荼地開展線上教學活動。老師停課不停教，為學生做好服務，課前精心備課，在線為學生輔導功課，為學生答疑解惑；課后認真批改作業，并將作業中出現的問題及時反饋給學生！ 數學組，是一支團結協作，努力奮進的隊伍，在此次線上教學中，也保持著以往一起努力，并肩作戰的工作態度！ 馬立軍校長直播中 英語組 疫情期間，根據學校領導的指示，英語組各位老師依然發揚兢兢業業，奉獻、有愛的精神奮戰線上教學，沒有一絲松懈。 課前認真負責，每天早晨各位老師會早早起床布置早讀任務，并監督學生去完成。雖然不在學生身邊，但仍然每天陪著孩子們學習。 網上直播時,各位老師盡自己所能，不斷嘗試各種直播教學方式。為了讓學生有更好的上課體驗，有些老師專門去學校在教室上，在辦公室上，排除萬難，只為了給學生上好每一堂課。 每節課后,各年級老師根據自己班級情況，按時布置作業，作業形式多樣。老師們充分利用寧教云平臺和微信群進行批閱作業。批改作業的形式也是多種多樣，比如，單詞打卡任務，背誦視頻上傳，作業拍照上傳。為了更好的督促學生，各位教師也會及時與家長聯系，確保孩子們不掉隊。 線上教學給我們帶來了一定的困難，但同時也是一個契機，英語組的老師們通過此次線上授課學會了更多的數字化教學手段，將會為以后的教學工作提供更多的便利。待疫情退去，我們將會以全新的面貌共同迎接新的挑戰。 物理組 　　根據上次線上教學成果與經驗，物理組全體教師發揚線上教學優點，改進教學不足，提倡“一課一練教學模式”，穩中求進工作模式，展示師生風采，促進線上教學高效有序開展。 根據學校教學要求，為了提高線上教學質量，統一教學思想，提倡“同上一節課”所有教師線下認真備課，線上有理有序地開展教學，準備充分。在教學過程中利用實驗數據得出結論，整個環節環環相扣，讓疫情期間，物理教學工作“疫”樣精彩。 化學組 　　一場疫情，阻斷了教室里的書聲瑯瑯，阻斷了學校里的生機勃勃，但改變不了化學組老師們對教育事業的初心，隨著“停課不停教停課不停學”的號召，他們與學生線上重逢，開展了別樣的線上教學活動。因為心中有學生，老師們努力打破空間的阻礙；因為心中有學生，老師們鉆研讓空中課堂更加精彩。 作為化學組的老師們也都各顯神通，集體備課、磨課，群策群力，努力讓每一節課都成為精品課呈現給學生。以“寧教云線上教學平臺+作業任務形式”為依托，認真上好每一堂直播課，精心布置作業，力爭讓每一個孩子在這樣一個特殊時刻，依舊享有學習的熱情，師生一起勠力同心，共克時艱。 　 生物組 　　面對疫情，我們生物組教師大膽接受挑戰、勇往直前，做起了主播。我們想盡了各種辦法，努力提高線上教學的有效性，認真制定教學計劃更好地指導教學。結合學校的安排，對疫情當下的教學工作進行商討，并做了完整的教學計劃。本周由馬莉老師主講《植物的光合作用》。八年級生物老師，七年級生物老師集體備課，為學生準備了一節精彩的高質量的直播課。 教學研討促提高 學科研討共識多集思廣益成效好 走進同心縣海如女子中學八年級數學組，我們看到數學組的老師正在關組長的帶領下開展集體備課，為了提高線上教學的課堂質量，備出高質量的課，大家針對今天要直播的八年級數學第十四章整式乘除《同底數冪的乘法》進行深度交流。集體備課結束后,大家一起走進了教室，在教室里，大家將手機放在已經準備好的支架上，大家一邊組織學生進入直播課堂一邊調試設備 本周負責直播課的買曉燕老師，在組織學生的同時熟練的打開教室的多媒體設備，開課件、擦黑板，在緊湊而有序的準備之后，關組長用手勢發出信號，其他學科教師保持沉默，主講老師開始直播。八年級數學教師從課堂設計到答疑解惑乃至直播技術等問題，大家集思廣益進行備課，面對問題進行探討，切實有效地保證了向學生推送高效直播課堂。 與數學組一樣開展集體備課的還有八年級物理、九年級道德與法治、歷史學科和九年級化學學科，大家協同共進，一人主備，共同探討交流，就課堂教學設計、重難點突破、直播效果、作業布置、課后答疑等環節進行交流研討，確保線上教學收效明顯。 各組在備課過程中還積極運用各種資源，選取適合自己學生學情的優課、精品課為學生播放，教師輔助解讀課程，真正借助互聯網+教育實現優質資源共享。 第三篇章：直播篇 三尺講臺做主播 第四篇章：提質篇 精準課堂教學提高教學質量 九年級學科質量分析會 　學科質量分析會　為了全面推進基礎教育質量提升行動，在教務處的組織安排下，由楊小成主任主持，馬芳校長和馬立軍副校長全程參與，開展了各學科教育質量提升推進會。 　物理學科在2021年中考中取得全縣第一的佳績，物理組全體老師面對困難，不畏艱辛，銳意進取，成績突出的老師肩負四個班的教學任務，經驗不足的年輕老師也不甘落后，緊追其后，最后在中考中取得佳績！對于本次期中考試，年輕的馬園園老師對自己取得優異成績的原因歸納為——堂堂清，節節清，人人清！ 道德與法治和歷史學科一直是海如女子中學的優勢學科，近幾年在面對學科教師老齡化的嚴重形勢，政史組全體九年級教師依然不負眾望，在中考中保持不俗的成績！ 歷史學科今年新進的兩位老師，洪蕾老師和李麗老師，滿懷對教育事業的激情，在本次期中考試中取得不俗成績！正如洪蕾老師說:“我的經驗就是不放棄每一個孩子！”　 化學學科可謂是近幾年添丁進口最多的教研組，年輕教師的填充使得化學組充滿了激情與活力，幾位年輕教師成長也非常快，為海如女子中學提升基礎教育質量做出了巨大貢獻！ 　地理學科的五位老教師，平均年齡已經五十有余，卻依然肩負著應對中考的壓力！正如楊正彩老師所說:“我們一定是盡己所能，老師是個良心活，是師德的考驗，上了講臺我們一定沖鋒陷陣！” 　在所有學科教學中，語文老師的教學內容知識既瑣碎又深奧，既有早讀又要有延時服務！但是海如女子中學的語文組的教師既有探索精神，又有奉獻精神，海琳、馬宜真老師哪里需要去哪里，哪個老師調動了或者休產假了，需要調整，這兩位老教師義不容辭，毫無怨言！基本上年年把畢業關，這也是我校在生源每況愈下的境況下，依然能在語文學科獨占鰲頭的原因之一！ 數學組在集體教研、備課，打團體戰方面，總是走在其他學科的前面，在曹組長和關組長的組織領導下，全組精誠團結，既充分發揮名師骨干的引領作用，又促進年輕教師的快速成長！在本次期中考試的成績反饋中，也可以看出數學組的年輕教師與經驗豐富的老教師之間差距也不是很大！ 　英語學科是海如女子中學建校以來就領先于其他學校的優勢學科，在2021年的中考中依然拔得頭籌，保持佳績！英語組全體九年級教師對今年的中考依然保持著萬分的信心，再創佳績！ 　馬立軍副校長最后感慨“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，聽了各組各學科教師對自己教學經驗的分享，成績不足的分析反饋，讓我們對海如女子中學的未來充滿信心！ 最后，馬芳校長對本次學科分析會做了總結，她說,一個好的學科就是一所好的學校！在基礎教育直接提升行動中，海如女子中學的師生們都能秉持:“只追前一名的目標！”的信念，不斷地超越自我，超越那個比自己強一點點的人！ 教學質量提升培訓會 云端常相伴，教研不中斷——初中歷史教學質量提升指導培訓 伴隨著疫情形勢的變化，我們的線上云端教學工作已經如火如荼的進行了三周了。疫情阻斷了我們的腳步，但阻斷不了我們的責任！阻斷不了社會的進步與發展！為了促進線上云端教育教學質量的提升，2021年11月18日同心縣教育局特邀請自治區歷史教研室王俊昌主任為我們進行了專題講座。 王主任的講座內容主要有兩大部分：第一部分通過歷史核心素養的解讀、歷史課程內容結構的變化、歷史學業質量標準的變化三個方面重點解讀了《義務教育歷史課程標準（2021版）》，第二部分從初中歷史考試評價方面重點講解了關于自主命題的技術、要求與原則。特別從一些典型試題的命制過程提出了四個方面的要求以及遵循的原則。此次歷史學科線上教學質量提升培訓活動，機會難得，培訓時間短暫，但我們受益匪淺。從培訓的內容來說，每一部分都和我們教學密切相關。需要我們在教學實踐中細細琢磨，反復不斷的回味。歷史課堂教學是落實立德樹人根本任務的主要途徑之一，培育學生的歷史核心素養，全面提高教育教學質量是關鍵。我縣各中學主會場、分會場老師聚精會神，培訓學習專注認真！此次培訓會后，初中歷史名師工作室及時召開線上研討促進會，就此培訓會內容進行了進一步的交流和討論，加深理解，達成共識。特別是對《義務教育歷史課程標準（2021版）》解讀的新信息、新變化，以及根據自主命題原則、要求入手進行教學設計、課堂教學進行了充分的交流溝通。通過這次培訓活動，還使我們深刻的認識到認真學習課程標準的重要性。課程標準規定的核心素養、內容要求、學業評價就是教材、教學和命題、考試評價的依據。雖然我們備課的時候都會去學習，但學的還是不夠細致，還缺乏研究課程標準的意識。 今后，我們必將端正態度，通過不斷學習，提升自身的專業知識，合理引導學生，避免隨意性和盲目性。總之，通過這次教學質量提升指導培訓活動，大家受益匪淺，及時的指導了我們教學中的盲點問題，促進了我們教學思想觀念的轉變，激發了我們教學研究的興趣。同時，也加強了我們同學科不同學校教師之間交流和聯系。培訓活動雖然結束，但我們為歷史教學實踐的努力永不停駐。 第五篇章：結對篇 共譜新篇章再續山海情 共譜新篇章再續山海情 ——莆田市城廂區教育局與同心縣教育局遠程教育結對幫扶視頻會議紀實 根據黨中央關于東西部協作和定點幫扶重大決策及閩寧協作有關會議精神，為貫徹落實《福建省、寧夏回族自治區“十四五”東西部協作框架協議》、《福建省莆田市城廂區與寧夏回族自治區吳忠市同心縣深化結對幫扶協作》及《福建省莆田市城廂區教育局與寧夏回族自治區同心縣教育局遠程教育結對幫扶協議》，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興的有效銜接，切實推動“我為群眾辦實事”實踐活動取得實效，11月15日上午，同心縣教育局在三樓會議室召開城廂區教育局與同心縣教育局結對幫扶協作視頻會議，同心縣教育局局長、分管副局長、人事股股長，城廂區教師進修學校校長、教研室主任、培訓處主任，同心縣師資培訓中心主任，城廂區南門學校、莆田文獻中學、同心縣海如女子中學、同心縣豫海初級中學校長、分管副校長、教研室主任等參加，會議由城廂區教育局陳進副局長主持。 城廂區教育局劉永賢局長希望結對協作雙方加強溝通，積極探索協作新思路、新模式、新路徑，推動兩地教育協調發展、共同進步。 同心縣教育局楊林局長介紹兩地結對幫扶工作總體思路和具體需求，希望通過雙方的深入溝通協作，細化落實好“十四五”框架協議包含的各項幫扶內容，協力推進教育向更高質量發展。 同心縣海如女子中學馬芳校長以“共求高效課堂之道，共話基礎教育質量提升和教育改革發展和共謀新篇章”為主題，圍繞了學校基本情況、同心縣海如女子中學和莆田城廂區南門學校結對幫扶情況和兩校未來結對幫扶工作方向做了階段性總結。 馬芳校長首先簡單介紹了學校的基本情況，她以學校發展史為切入點，點明了學校的發展理念、育人目標、教育方向和質量意識。 在匯報兩校結對幫扶情況時，馬芳校長首先提出莆田城廂區南門學校無論是在辦學理念還是在教師隊伍建設都與我校有不謀而合之處，而這也正是兩校能達成結對幫扶共識并簽訂合作協議的重要基礎。緊接著，馬芳校長重點匯報了上周我校參加的南門學校為期三天的教學開放日活動。通過觀摩總結南門學校各位骨干教師帶來的精品課，我校教師反思到要在今后的教學中，一要注重與學生的對話，二要創設有情境的教學環境，三要提供給學生更多的學習方式，四要借助學生的生活經驗，突出教學重難點，從而達到培養和提高學生綜合素養的教育目標。馬芳校長著重強調了在 “互聯網+教育”持續深入發展的背景下，標準化、制度化、體系化的教師在線培訓機制，必將成為提高教師能力素質的重要方式和長效機制。最后，馬芳校長指出南門學校“雙減”背景下的高效課堂為我校落實“雙減”背景下義務教育優質均衡發展，提升課堂教學質量起到了推波助瀾的作用。尤其是在課堂高效、作業精準、高質量的課后服務方面和在學校跨越式發展歷史進程方面讓我們受益匪淺。 最后，馬芳校長對未來兩校結對幫扶的工作方向提出了殷切希望。她強調：如何更好的優化課堂教學，做好課后延時服務，提高教學質量；如何充分利用信息化手段實施精準教學；如何更好地發掘教師潛能，加強教師隊伍建設助推教育高質量發展；如何發展健全美育，高效開展教學將是今后兩校交流的重點領域。 前期可喜，未來可期。視頻會議為城廂同心教育攜手同行、協作共進奠定了基礎，明確了方向。我校將根據《協議書》細則及同心縣工作組工作安排，積極開展結對幫扶工作。待疫情穩定后，我校將邀請城廂區教育局領導、南門學校骨干教師到我校講學、交流，打造閩寧協作“城同教育模式”和“城同教育經驗”。 第六篇章：聽評課 聚焦課堂齊發力線上線下促成長 　　線上教學已經持續了三周的時間，隨著教務處巡課、組內研課、領導聽課等形勢，我校線上教學與第一周相比已經有了很大改觀，諸如直播老師隨意性大、直播場景不整齊、設施設備不完善、學生聽課狀態不佳等問題在大家的共同努力下已經得到了極大改觀。 第七篇章：研修篇 凝心求學悟中蛻變 第八篇章：家校共育 家校攜手共促成長 預防詐騙主題班會 增強安全意識繃緊防范之弦---海如女中開展“預防網絡詐騙”線上主題班會活動 為了引導同學們正確對待網絡，提高網課期間的網絡安全防范意識，不給犯罪分子可乘之機，防止網絡詐騙事件的發生。根據上級文件精神，11月16日，我校各班級分別開展了“預防網絡詐騙”線上主題班會活動。活動開始，各班主任向學生們闡述了什么是網絡詐騙，如何識別、防范網絡詐騙等幾個方面，并結合一些真實受騙案例讓學生了解其網絡詐騙的基本特征，掌握預防網絡詐騙的相關知識，提高學生的警惕性和防騙安全意識。班會中，各班班主任還組織學生觀看了《電信網絡反詐進校園》宣傳視頻，加強學生對網絡電信詐騙類型和手段的了解。最后，班主任告知學生要牢記預防網絡詐騙幾不要：遇到不明信息，不輕信、不上當、不轉賬并及時報警。活動中，同學們積極參與并發表自己想法，并結合自己體會說出網絡電信詐騙危害的嚴重性，也分享了自己如何防范電信詐騙的方法。此次主題班會活動的開展，取得了良好效果。讓學生們更深入地了解防詐騙的知識和方法，對學生們來說，是一次不同尋常的安全教育活動，同時也增強了同學們的安全意識，提高了辨別、防范和抵制網絡詐騙的能力。 同心縣海如女子中學線上教學期 間開展走訪活動 隨著疫情的再次到來，同心縣所有學校施行線上教學。為了減輕疫情對學生學習的影響，確保學校停課不停學，停課不降低教學質量，最大限度的減少疫情對學校教學質量的影響，并以此為契機，提高教師互聯網教學水平，同心縣海如女子中學在校領導的帶領下，走訪學生家中，了解學生線上教學情況。在走訪中，老師們了解學生學習中的問題，同時，老師向學生就疫情防控提出要求，希望在線上教學期間同學們能夠遵守學校和有關部門的防疫要求，不聚集，勤洗手，常通風，做好個人防護。通過走訪了解到，學校的老師好都能夠按照學校的下發的課程表有序的進行線上教學，并保質保量的完成教學任務。同時，按照“五項管理”要求和“雙減”目標進行適當的布置作業，做到按時上課，不拖堂。疫情無情人有情，我們相信沒有我們戰勝不了的困難。 家訪第九篇章：心理健康 潤心慧心健康成長 心理健康教育系列活動 關愛心靈共護成長 同心縣海如女子中學針對當前線上教學和學生居家學習的情況，時刻關注學生心理健康教育及學生心理健康狀態，采取多種形式，為同學們開展了一系列心理健康教育活動。　同心縣海如女子中學因學生當前的情況，特通過線上調查問卷，發現很多問題，為了更好的配合各學科教學，為了給學生心理注入積極能量，提供多方位的心理支持，也為學生在居家學習的過程中解決學習興趣、情緒波動和焦慮狀態等，開展了如下工作:㈠直播課堂，換一種方式談成長　　學校在決定進行線上教學時，當天就開始組織學生在手機中下載寧教云學習平臺，及時發布了每一周的課程表，為三個年級學生在不同時間，設置不同的心理健康課程。 學校專職心理健康教育教師周海紅根據疫情期間學生的心理發展狀態和需求，開展了青春期成長課程系列《揭開青春期的面紗》《青春期成長你知我知》，讓孩子們在線上也要了解自我身心成長和發展的規律，正視成長。㈡開展心理健康主題班會　通過心理健康主題班會，幫助學生建立良好的成長守護平臺，讓學生明白，成長路上不孤單，有任課老師的關注，有家長的關心，更有心理健康教育為你的健康成長保駕護航 八年級班主任注重學生學習能力的提升，讓學生自己總結居家學習的方法 九年級班主任側重強調學生焦慮狀態的調整，班主任也同時開展線上心理輔導，及時為孩子們解決心理困擾。九年級班主任更是將家變成了直播課堂，時刻關注著學生的心理動態㈢發布資源，安定民心　　時時關注疫情發展情況，時時為學校和家長推送有關疫情方面的信息，安定了學生那緊張而焦慮的心，也可以讓學生在家中及時調整心理狀態，積極應對學習　從心理健康教育的角度出發，積極引導學生和家長，保持健康快樂的生活狀態㈣開展家長焦慮狀態調整課程　　孩子們在家中學習，徒增了家長的焦慮心理和不安狀態。 又一次進入了居家隔離狀態，很多家長第一時間考慮的是孩子們拿到手機時的自控問題和面對學習時的懈怠狀態，家長希望孩子自律性更強，在學習中找到自信心，積極配合老師，不要因為疫情耽誤了學習，所以，針對家長的焦慮和不安心理，提出調整策略㈤線上咨詢，全方位的心理支持　　在平時教學中，心理健康教育落實到位，每一位同學都知曉心理健康教師的聯系方式，線上教學開始時，同心縣海如女子中學積極開展了線上心理援助活動，在微信平臺中公布了老師的聯系方式，微信和寧教云平臺賬號，讓每一位同學在有心理問題時能第一時間就找到老師，去解決問題。 我校心理健康教育教師同時還擔任吳忠市、利通區、共青團和12355平臺的24小時心理咨詢熱線的志愿者。助小眾之余，為更多的提供更專業的心理咨詢服務。 疫情一天不退卻，我校心理健康教育就時刻保持著積極的狀態，從點點滴滴入手，全面的為各位師生和家長在心理健康的道路上越走越遠，我們堅信，我們一定會越來越好，祖國也一定會越來越好。 第十篇章：復課篇 總結線上教學、安排復學工作、迎接學子歸來 海如女中學生復課致家長一封信 尊敬的各位家長，親愛的各位同學： 大家好！ 在新冠肺炎疫情防控戰“疫”中，在“停課不停學”及“線上教育”活動中，廣大家長與學校教師并肩攜手，為孩子的健康成長保駕護航。感謝各位家長的傾心陪伴與安全守護，大家辛苦了！ 根據《自治區教育工委、教育廳關于做好各級各類學校有序復學工作的緊急通知》和《同心縣教育工委、教育局關于做好各級各類學校有序復習工作的緊急通知》精神，海如女子中學定于11月22日七、八、九年級學生返校復學。同學們終于又可以奔向書聲瑯瑯、生機勃勃的校園了！階段性的戰“疫”成果來之不易，但是復學復課并不意味著零風險！ 為確保全體師生的身心健康和學生返校學習、生活的正常進行，我們已經為開學復課做好了充分的準備：學校制定了防疫方案、復學方案、應急預案的“三案”，制定了“值班制度”、“消毒制度”、“三檢三測制度”、“出入管理制度”等“十制”，學校公共區域張貼七步洗手法，配備洗手液；設立臨時隔離處；校園已全面合理消毒……為切實保障廣大師生員工生命安全和身體健康，確保我校安全有序開學，在此溫馨提醒各位學生和家長:返校時間　　11月22日早上各年級錯峰錯時到校，任何學生不得提前到校。 九年級到校時間：07:30 八年級到校時間：07:50 七年級到校時間：08:10學生返校前要求1.家長密切關注學生的健康狀況，主動接種新冠病毒疫苗，身體狀況異常時及時就近前往醫療機構就診。返校前每天向班主任報告健康情況，盡量不出門，不去人員密集的場所，不走親訪友；若出門一定要佩戴口罩，保持社交距離，注意個人衛生，做好自我防護。2.所有學生認真填報《同心縣海如女子中學中學學生健康檔案表》和《同心縣海如女子中學學生個人健康承諾書》。（附后）3.家長督促學生利用本周周末理發，以飽滿的精神狀態返校復課學習。學生返校時的要求1. 所有同學返校當天由家長幫助自行測量體溫，體溫≥37.3℃或有感冒、咳嗽等癥狀者，暫不返校，并向班主任匯報。2.所有學生返校途中注意安全，全程佩戴口罩，做好個人防護；不允許學生騎電動上下學，家近的學生提倡步行上學。 3. 學生返校時全身一律著裝校服（穿冬季校服），不得穿奇裝異服、佩戴首飾戴進入校園。4.學生不得將手機、電話手表帶進校園；禁管制刀具等違禁物品帶入校園，學校將嚴格檢查。5.返校時所有學生一律從學校西門進入（八、九年級學生必須佩戴學生證），學生之間保持“一米”間隔，嚴格按照疫情防控要求進行體溫檢測，體溫正常方可入校，若發現有體溫異常學生，立即按照“海如女子中學校園疫情防控應急流程”進行應急處置。6.到校時要攜帶《同心縣海如女子中學中學學生健康檔案表》、《同心縣海如女子中學學生個人健康承諾書》并交于班主任處。返校后防控1.各班嚴格落實“日報告”、“零報告”制度，每日按時進行學生晨午檢。2.學生在校期間同學之間保持一定距離，課間不互竄教室，不扎堆，不在廊道上打鬧等。3.每天上下學一定做到兩點一線（家?學校）。　　孩子是民族的未來和希望，守護孩子的身體健康和生命安全是我們共同的心愿。請與我們攜手努力，引導孩子們正確對待疫情防控、提升自我防護意識、養成良好衛生習慣，共同打贏校園疫情防控阻擊戰！祝全體同學和家長身心健康，期待師生們在校園里平安重逢！ 同心縣海如女子中學 2021年11月19日 各處室復課工作安排 　　三周的在線工作學習，所有女中人全情投入，上下聯動，形成了和諧共育、積極奮進的良好教風和學風，學校積極與家長進行了溝通，教師耐心的向家長和學生答疑解惑，通過不同線上資源真正做到停課不停學、離校不離教，最大限度地降低了疫情對學校教育教學和學生學習的影響。 　　雖然疫情改變了我們的教育方式，但并未改變教育的溫度。2021年終將過去，讓我們共克時艱，暖陽拂面，迎接復課后新的挑戰!