研學有道，行則將至——廣州市第五、六批道德與法治骨干教師培訓跟崗活動（第六組）

江雪

<h3><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">秋風暖陽，同心研修共行思；</span><b style="color: inherit;"></b></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">跟崗學習，齊筑夢想深悟道。</span></div> 金秋的落葉，承載著對大地的回饋，秋日的暖陽，溫暖著思政人的心田。2021年11月15—19日，廣州市第五、六批中小學道德與法治骨干教師小學第六組的伙伴們，來到了珠江之濱的珠光路小學，開展為期五天的跟崗學習活動。</h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>2021年11月15日</b></font></h1> 我們的到來，受到了珠光路小學全體校級領導的熱情接待，陳康英校長帶領學校行政班子親臨學校門口迎接我們的到來。 <h3 style="text-align: center">組員和學校領導合照</h3> <h3 style="text-align: center">組員和學校領導合照</h3> 簡單而隆重的歡迎儀式后，陳康英校長以《美好珠光》為題，為我們介紹了珠光路小學的辦學歷史、學校現狀和辦學特色，讓我們驚嘆這所小小的學校竟然有70多年的歷史積淀和深厚的人文底蘊。陳康英校長還為我們做了《用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人》為題的講座。陳康英校長給予我們如何全面落實《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》的教學指導意見。陳校長從《讀本》的時代意義、理論意義、實踐意義和世界意義四個維度，為我們解讀了《讀本》誕生的意義，重點講述了《讀本》使用的原則，一是感悟思想偉力，二是提升教學吸引力，三是形成育人合力，四是增強育人效力，通過《讀本》的教學實施思政一體化，激勵我們思政教師要為黨育人，為國育才。接下來，珠光路小學道德與法治課科組長為我們分享了學校科組建設及思政一體化探索的經驗，讓我們對珠光路小學的德育工作和思政建設有了深入的了解。 15日下午，我們的研修活動聚焦課堂。<br> 中星小學的曾燕紅老師為我們展示了小學五年級道德與法治上冊的《傳統美德，源遠流長——天下興亡、匹夫有責的愛國情懷》一課。曾老師教學設計精巧，教學靈動，課堂活動深深吸引著孩子和聽課的老師。課堂上洋溢著濃濃的愛國情。課后，曾老師向我們介紹了備這一課的背景和備課思路。跟崗的老師也踴躍發言，表達了自己的觀課感受和收獲。大家在充實與繁忙中度過了一天的學習！ <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>2021年11月16日</b></font></h1> <div style="text-align: left;">　　“一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光。”</div> 在這個金秋送爽、碩果飄香的美好時節里十一月的淺陽溫潤著大地，不知不覺的，我們第六小組來到珠光路小學跟崗學習已是第二天。從陌生到熟悉，我們再次登上六樓的會議室學習。上午，珠光路小學德育處黃志文老師給我們進行專題講座《遇見珠光未來可期》。黃老師毫無保留地跟我介紹了珠光路小學的德育工作開展情況。首先，介紹了開展德育工作方面，分別從落實課程、班級建設、德育活動、少先隊活動、班主任培訓、家校工作、班主任溝通原則與技巧等方面進行闡述。黃老師結合珠小的實際情況，談如何一步一步落實育人教育工作，扎扎實實開展德育教育。我們感受到珠小從陳校長帶領的行政班子，到全體班主任及任課老師都在育人路上，是那么地用心教育，讓學員們為之感動。接著，黃老師跟我們介紹了珠小的班級文化建設工作的開展，從精神文明建設抓手，層層落實，細致深入開展班級文明建設，從德育活動到文化熏陶，無不體現老師們的細致抓教育。就是在這樣的文化底蘊下，這所學校的德育工作才能取得如此優秀的成績。上午活動介紹后，我們參觀了校園，靜靜地感受這所在廣州老城區下的學校新貌，感受到陳校長為老師們精心布置的珠光心苑交流吧，體現到有溫度的教育。下午，學員們繼續學習珠光路小學大隊輔導員楊婉老師給我們帶來的紅色專題講座《傳承紅色基因培養新一代“小紅人”——2021年珠光路小學紅色研學活動分享》。楊婉輔導員認真準備了講座資源，首先個我們介紹了近年來，學校的少先隊成績顯著。接著，通過家、校、社區三者聯合，共同打造紅色研學活動大課堂，楊老師一共給我們展示了十多種類型的大課堂活動形式。讓學員們感受到課堂形式豐富多樣，落實到位，學生喜聞樂見，家長共同參與，社區配合支持。今天下午又是收獲滿滿的半天。講座結束后，我們還在一樓的交流吧繼續共同探討交流。<br> 每一次相遇都是美好的開始，一天的跟崗學習結束了，在這一天里，學員們做到了“觀有心、議有物、學有得”，期待明天的學習會有更大收獲！ <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>2021年11月17日</b></font></h1> <h3 style="text-align: center">有溫度中學習，有質量地成長!</h3> 為了深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材，進課堂，進學生頭腦，增強學習的系統性，實效性，落實立德樹人的根本任務，本學期開始，《讀本》真正進入課堂。<br> 上午，組員任玉葵老師主持了活動。<br> 我們觀摩了珠光路小學年輕上進的李欣老師執教的三年級《讀本》課例《新時代新生活》第二課時教學，一節純《讀本》的課例研討，設計大膽創新挑戰，這節課例的創新點特別多，融合點很豐富，是一節很有研討價值的示范研討課例，年輕老師就需要有這股勁，只有不斷突破，才會進步。課后我們的學員組長、越秀區鐵一小學的楊瀟老師進行一個專題為《思政課與家庭教育的有機融合》微講座，楊老師結合學校在“雙減”政策下，如何落實課程與家庭教育的相結合，方法指導到位，操作具體可行，收獲滿滿，給我們日后工作留下很多思考的空間。緊接著我們展開熱烈地討論評課交流。今天陳校長還專程邀請了越秀區教育發展中心的李曉程老師作了詳盡的評課，讓我們關注課堂生成，關注學生在課堂的動向，印象最深的話語：一雙雙閃閃發光的眼睛，一只只躍躍欲試的小手。這樣的課堂是讓人欣慰的，是我們思政老師的追求。<br>　　導師陳康英校長也很真誠地剖白了李欣老師的課例。學員、荔灣區教育發展研究院余仁生副院長也對這節課例作了個人深刻的看法，讓我們學員聽得回味無窮，受益匪淺。今天上午，干貨滿滿的半天學習，給我日后教學工作提供了實質性的指引。下午，組員杜瑞平老師主持了活動。我們觀摩了越秀區中星小學崔萍老師的課例二年級課例《家鄉新變化》第一課時《我家門前新事多》。崔老師一開始化身為廣交會吉祥物好寶好妮，那一份投入課堂的激情立馬帶動了課堂氣氛，感染了學生。讓我仿佛看到了靈動的課堂，聽到了學生花開的聲音。課堂掌聲不斷，發言積極踴躍，學生樂于分享交流生活中的經歷、身邊事、身邊景、身邊變化等。崔老師的課堂留給學生思考的時間、表達的空間、展示的機會。越秀區中星小學的吳衛芳老師給大家展示了說課各個環節。條理清晰、目標明確。在評課環節，大家暢所欲言，首先是崔老師說教學反思。<br>　　接著學員羅倩雯老師給課例作了個人點評。教研員簡麗嫦老師也從崔老師的三大亮點作了個人點評。我們都認為崔老師的本土傳統文化融入，得到大家高度認可，而且，真正做到身體力行的傳承工作。《讀本》的融入再次引起了我們的熱烈討論，可見，大家對《讀本》的敏感度、關注度可高啦！<br> <div>　　當我們一群小伙伴走出校園，深秋的寒意迎面襲來，但那一股對思政學科的熱愛與追求都是熱烈的，心中一陣陣暖流。</div> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">2021年11月18日</font></b></h1> 不知不覺到了跟崗學習的第四天，每天都在緊張充實的學習中度過，通過觀摩多個課例，聽導師陳康英校長的精彩點評，和組員老師開展交流，在專業知識上收獲頗豐。今天上午由珠光路小學的蕭順歡主任為我們做了題為《深耕融通多維思維——共繪珠小新勞動教育》的精彩講座。蕭主任就以下四個環節展開：一、校本化勞動教育活動；二、校本化勞動教育課程；三、勞動教育課題的研究；四、勞動教育專項比賽。教學的路途是漫長的，但是不懈教研的精神卻讓這路途上綻放出遍地鮮花。通過蕭主任的講座能夠感受到珠小勞動教育教研團隊的熱忱和付出，也激發了我對提高個人專業素質，引領科組團隊建設的許多思考，對我今后開展教學和教研起到了有效的指導作用。下午老師們分小組進行學習心得分享，并在美麗的校園留下老師們的倩影，留下了美好的回憶。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">2021年11月19日</font></b></h1> 今天周五，是滿懷期待的一天。在學員主持人溫影銀老師生動的介紹下，開始了今天上午的學習活動。首先是我們的學員——西關實驗小學的金敏老師為我們展示了一節精彩的匯報課。金老師上課內容是三年級讀本《美麗中國是我家》，她以競賽的方式，視頻圖片等多種手段激發學生的學習興趣。活動環節聯系緊密并層層深入，學生積極發言，樂于分享，在充分的體驗感受中，濃濃的愛國情油然而生，教學目標水到渠成。課后學員們積極參與評課，紛紛發表自己的見解，特別是余仁生院長進行了到位的點評，從中受益良多。下午，廣州市教育研究院小學道德與法治教研員姚順添老師特地趕來為我們作精彩講座。看到姚老師出現的那一刻我們內心非常地激動！姚老師在崗位上用心耕耘30余年，為道法學科作出不可磨滅的貢獻。姚老師以《新時代教師育人使命在課堂中的深度開發》為題，向我們提出了育人使命的五個要求。姚老師有著深厚的文化底蘊，講座很接地氣。他談及教師應具有大氣、大智、大愛的個人修養，即應有大視野、大情懷、大智慧，又引經據典向老師們闡述了育人使命的根本價值和奮斗方向，激勵大家要做善溝通、有情懷、能包容的新時代教師，妙語連珠，娓娓道來。他的精彩演講折服了在座的每位老師，更好地指導我們以后的教學方向。最后陳康英校長還熱情邀請姚老師為我們頒發了精心設計的跟崗證書，拿著這充滿深情的證書，內心十分激動。<br> 學員代表向姚順添老師和陳康英校長獻上花束，表達全體學員的感謝之情。再次感謝珠光路小學的陳康英校長及團隊為我們提供了這么精彩的學習資源，五天的跟崗學習收獲滿滿！愿我們不負韶華，砥礪前行，為教育事業貢獻自己的力量！ <h1><b>本次分享來自：</b></h1><h1><b>廣州市中小學第五、六批骨干教師培訓跟崗培訓第六組學員</b></h1><h1><b>撰稿：</b></h1><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">廣州市荔灣區教育發展研究院余仁生</b></p><h1><b>廣州市海珠區聚德西路小學陳然</b></h1><h1><b>廣州市南沙區珠江小學杜瑞平</b></h1><h1><b>廣州市番禺區鐘村奧園學校簡麗嫦</b></h1><h1><b>廣州市花都區新華街第六小學任玉葵</b></h1><h1><b>廣州市白云區江夏小學江惠蓮</b></h1><h1><b>廣州市花都區獅嶺鎮新民小學李惠紅</b></h1><h1><b>廣州市越秀區鐵一小學楊瀟</b></h1><h1><b>編輯：江惠蓮</b></h1><h1><b>校對：楊瀟陳然</b></h1><p class="ql-block"><br></p>