凝心聚力，砥礪前行——初三期中考試成績分析會

杏花微雨，梨花愁

<h3>　在剛剛過去的兩個多月里，初三年級全體師生齊心協力，負重奮進，辛勤工作，文明的校風，勤奮的學風正在漸漸形成，上周期中考試剛剛結束，11月19日下午，在年級組的精心組織下，九年級期中考試成績分析會在致遠樓會議室召開，九年級全體老師參加會議，主要對12個班期中考試成績做了分析比較，著重點出了各班的優勢與不足。同時為了總結經驗，揚長避短，發揚更好的成績，做到了挖實情、說實話、抓實效，把這次分析會當做一個凝聚力量，統一思想，攻堅克難，繼往開來的分析會。<br>　　此次參加會議的領導有李校長、年級主任鞏主任、政教主任尹主任、各學科組組長、全體任課教師以及各班班主任。會議由年級主任鞏主任主持。</h3> <h3>一、鞏彩虹主任整體分析——沉淀與反思，高效出成績。<br>　　鞏主任首先明確了本次會議的主題和目標，對本次初三成績從各分數段數據、各班基數完成情況并統計基數增加和減少的班級、班級各學科前83名均分情況、各班各學科名次、學習上存在的問題及原因進行分析。針對性提出要增強對學生學習效果的過程性監督，及時反饋；增強團體意識，提高學生主動性、積極性，培養學生良好的學習習慣。此外，老師們要立足中考題，加強團隊協作，強化訓練，提高課堂效率，一定要先做后講，少講多練，精講精練，找到知識薄弱點，及時查漏補缺；分層指導個別輔導，集中力量培優，緊盯中間力量，多與學生溝通，幫助學生找到最佳發展區。教學質量關系到學校的生存與發展，狠抓教學質量是學校的主旋律，每位老師深感自己肩負的重任，不敢掉以輕心，更不敢有絲毫的松懈。</h3> <h3>二、班主任具體分析——結合班情，深入研討。<br>　　各位班主任（李云潤、尚海淵、王偉華、李萍、常曉霞、王晶：鄭紅霞、郗愛毅、李晨笑、靳璐超、王燕、申春苗）就本班第一次月考以來班級情況、表現及問題等進行逐一分析，共同探討出了具體的改進計劃和策略。班主任們指出，應加強班級管理，密切關注學生的思想情緒變化，加強對學生的學習目的教育，加強學科團隊建設，多學科應及時開展中考研討，尤其是學科發展不平衡的學生，并與該學科老師共同對其進行分析，幫助。鼓勵學生學習的積極性，培養其良好的身體素質和文化素質，提高應對中考的各項能力。</h3> <h3>三、各學科組長——聚焦學科，提質增效。<br>　　各學科組長（侯俊霞、郗愛毅、常曉霞、尚海淵、王偉華、牛彥軍、吳立斌）對本次期中考試的共性問題進行交流反饋，從試題評價、考試情況、教學中存在的問題進行分析并針對日常教學提出建議。</h3> <h3>四、李旭日校長總結發言——立足整體，高瞻遠矚。<br>　　李校長對本次期中考試成績與抽考成績以及其他學校成績進行系統全面的分析，并對老師們寄予深切厚望。提出如下建議：1.激勵老師們樹立自信心；2.全面提高各科均分，縮小班級差距，精細化考核；3.班級內、教研組要有團隊意識，學科組長統籌各位老師，發揮優勢；班主任要與課任老師溝通及時了解情況；4.優化方法，輕松上陣，嚴格要求學生；5.研究中考方向，中考題是教學的指揮棒，認真做中考題，對接教學，重點聚焦高頻考點；研究考試，授之以漁；6.培優爭先，關注邊緣生發展，分層培養輔導，根據層次和學習能力布置作業，引導學生制定計劃，明確中考近期目標，學習過程中各學科達成目標；7.有計劃的上課，課前檢查學生掌握情況，精講多練；8.精講方法，剖析本質，對接課標，多做多練，落到實處。李校長的總結發言具體而深刻，從成績總結經驗做法，為今后在教學中更好的上課、培養學生、提高成績起到導向性作用。</h3> <h3>　　讓我們攜起手來，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，扎實的作風，辛勤的汗水，堅韌的毅力，去奮斗，去拼搏。我相信，我們都相信，我們可以共鑄屯留二中中考的新輝煌。</h3> <h3>總策劃: 鞏彩虹尹偉賓<br>協助策劃: 侯俊霞李潔 <br>撰稿: 李晨笑<br>照片提供: 侯俊霞李潔 <br>初審: 鞏彩虹尹偉賓<br>審核: 李旭日<br>時間: 2021年11月20日</h3>