十八里鋪中學舉辦第三屆青年教師交流會

好景長存

隨著教育事業的蓬勃發展，隨著教師隊伍新老的自然交替，青年教師的群體越來越大，青年教師成為了教育戰線的生力軍。把青年教師的現在與未來發展相結合，加強青年教師的素質修養和能力水平的提高，是教師隊伍建設刻不容緩的首要工作。 目前學校有42個教學班，139名教師，其中近三年新入職的青年教師34名。青年教師的加入，學校的未來發展既面臨著難得的機遇，又面臨著壓力和挑戰。因此，學校提出下一步工作要從培養青年教師入手，打造高素質的教師隊伍，深化課堂教學改革，走內涵發展、特色發展之路。 2020年12月，學校組織20名青年教師到茌平杜郎口中學參觀學習；1月7日，學校舉辦了第一屆青年教師交流會；5月13日，學校舉辦了第二屆青年教師交流會。為進一步促進青年教師的快速成長，11月19日，學校舉辦了第三屆青年教師交流會。 交流會由肖福星副校長主持，楊秋民副校長對雷蕾老師執教的公開課進行了點評，欒志全主任介紹了學校的課堂教學模式，最后，李守京校長做了總結講話。 交流中，雷蕾老師執教的《周亞夫軍細柳》公開課，教學思路清晰，學生學習積極性高，能夠全身心投入課堂，取得了良好的教學效果。課堂中課本劇的表演，加深了學生對課文內容的理解，同時，也對學生進行了深刻的思想教育，讓學生認識到做事認真、嚴明紀律的重要，達到了立德樹人的目的。 八位青年教師的精彩分享，提到教師要經常反思，給學生多一點尊重；要勤于學習，樂于教學，不斷提高自己的教學水平；要多與老教師交流，不斷增長自己的經驗和學識；教學中要體現以生為本的理念，使課堂氣氛活躍。精彩的分享，讓參與交流會的青年教師收獲頗豐。 肖福星副校長介紹交流會會程 雷蕾老師執教公開課 肖福星副校長主持交流會 雷蕾老師進行說課 楊秋民副校長進行評課 欒志全主任介紹學校教學模式 青年教師進行自我介紹 連曉迪老師進行精彩分享 連曉迪老師感言 作為青年教師，我認為成長的秘訣有兩個，第一埋頭拉車，抬頭看路；第二，自我批評與反思。我的反思主要在這兩個方面我該怎么做好？學生該怎么能學會？教師是一個需要時刻提醒自己“不忘初心”的職業，也許現實與理想的差別有時會讓人喪氣，至少我們能夠改變自己，從一件件小事做起，給學生多一點尊重、多一點笑容、多一點寬容。 夏曉晨老師進行精彩分享 夏曉晨老師感言 1.備好課 2.認真鉆研教材，把握好教材的基本思想、基本概念、重難點等等。 3.選擇合適的教學方法。 張小東老師精彩分享 　　張小東老師感言 1、與生活結合，重難點突出。 2、備好課，用好課件。 3、多學習別人優秀的經驗方法 4、加強課堂紀律，作業的批改 5、加強自我學習。 孫夏彥老師精彩分享 孫夏彥老師感言 傳說中有一種鳥，它費盡一生，尋找屬于自己的荊棘樹，唱出最美、最銷魂的歌，在歌聲中揮灑自己的生命。原來我也是一只荊棘鳥，我也有最純潔最永恒的追求與信念，做一名好老師，把愛與責任貫徹到底。 田心明老師精彩分享 田心明老師感言 自身不斷的學習，才能摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。通過交流我認識到：“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現了以學生為本的理念，使課堂氣氛活躍。教學民主，學生的學習熱情高漲，師生關系融洽，才能充分體現素質教育的根本目標。 張宗輝老師精彩分享 張宗輝老師感言 他人總說：“老師是辛勤的園丁”，如今的我想要成為一名優秀的園丁，感覺需要做到以下幾點： 一、課程的內容應符合學生的認知規律 二、應了解所學內容所扮演的角色 三、課堂應是學生的課堂 四、應注意學生及自己的落實情況 五、陪伴是最好的教育 為了自己更加快速的成長，必定以以上幾點為要求，時時刻刻勉勵自己，向著未來更好的自己出發！ 宋麗莎老師精彩分享 宋麗莎老師感言 首先感謝學校領導重視青年教師的發展，關注青年教師的成長，組織了這次的交流活動。作為青年教師，我認為，我們應該多與老教師進行交流學習，多積累自己的經驗和學識。上崗以來，從以前不知道如何講課到現在已經能基本把握教材，沒有知識漏洞。盡管我們青年教師身上還有很多需要改進的地方，但年輕就是我們的資本，我們不甘落后，有踏踏實實的態度。用激情和實干為學校的發展貢獻我們的一份力量。 劉曉晴老師精彩分享 劉曉晴老師感言 2021年9月，我開始邁上三尺講臺，成為一名新教師。我很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作。作為剛剛上崗的我來說，需要學習的方面很多，要認真備課，多聽課，熱愛學生，不斷提高自身素質,多看書，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情來面對每一天的工作，努力成為一位學生喜歡的教師。爭取在以后的工作學習中,不斷提高自己的教學水平，豐富自己的教學經驗。 李守京校長總結發言 　　李守京校長首先介紹了學校近期的工作，接著對每位青年教師所寫的心得體會進行了點評。 李校長要求青年教師時刻激發學生的學習興趣，要關注學生的心理狀態，多給學生鼓勵，要做學生的良師益友。在班級管理中，要充分發揮組長的作用，要用心做教育，要在反思中成長，要因材施教，要相信學生，幫助學生找到適合自己的學習方法。 最后，李校長對青年教師的成長，提出了殷切期望。他希望青年教師制定自己可行的發展目標，通過優質課、教學能手、骨干教師，走向名師之路。教師成長的過程，要做到為人師表、立德樹人，要端正態度，有耐心，因為沒有付出，就沒有收獲。 交流會的舉辦，開闊了青年教師的視野，為青年教師搭建了成長的舞臺，促進了青年教師的快速成長，使他們具備了良好的思想素質和較強的教學能力，這為學校教育事業的健康發展打下了堅實的基礎。