石門縣學前教育健康領域工作室第三次線下集中教研活動

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為了貫徹落實工作室2021年度工作計劃，更好的開展工作室教研工作，達成教研目標，促進工作室成員專業成長，11月19日工作室全體成員在蒙泉鎮中心幼兒園開展第三次線下集中教研活動。 早上8點，成員們陸陸續續到達，有序簽到。 在蒙泉鎮中心幼兒園副園長熊鑫的主持下，活動正式開始。出席今天活動的有:石門教育局學前辦主任尚丹楓同志、易臣君同志,還有健康領域工作室全體成員們。 第一項議程:健康領域實施匯報蒙泉鎮中心幼兒園熊鑫副園長以園所情況、實施過程、總結反思三個方面進行園所健康領域主題實施分享。 　　三圣鄉河口幼兒園汪姣老師分別從園所環境布置、區角活動開展、戶外活動及活動延伸四方面來呈現園所健康領域主題實施情況。 南北鎮中心幼兒園肖子艷老師通過“幼兒園環境創設”、“幼兒園健康領域教育活動的實施”、“幼兒園健康領域戶外活動的實施”三個方面講解園所在實施健康活動的過程與途徑。 第二項議程:由工作室主持人馬玲帶領大家進行健康主題教學活動設計的現場教研。 　　為確?，F場教研質量，工作室成員提前分成四組開展線上教研，圍繞《指南》健康領域動作發展教學目標，設計一個題目為《一起來挑戰》教學活動設計。 第一組線上教研 第二組線上教研 第三、四組線上教研 現場請各小組組長分享線上教研感想。 長沙幼兒師范學校學前教育系副主任閔捷老師以線上教研的方式就各組成員的活動設計提出了建議：活動名稱不規范，缺乏能力習慣的培養目標。活動方案的準備方案要更加全面、詳細，活動過程的設計要實現每個環節的時間分配和目標達成。 根據閔捷老師的建議，成員們分組進行現場教研。 各小組推選一名優秀成員展示講解教研結果。 馬玲園長從現場教研活動流程、教學設計的活動目標、活動過程等環節進行破析,針對教師在設計集體教學活動中所遇到的問題進行指導。 學前教育辦尚丹楓主任對此次活動進行總結，通過本次教研之后相信老師們對于指南中健康領域的意義及操作策略有了更加清晰的認知,更明晰的自我改進與提升方向。 至此,2021年三次線下集中培訓圓滿結束。雖然我們的線下的培訓已經結束,但是我們也可以繼續進行線上的交流。每一次學習就像一份精神食糧,不斷地滋養著我們的思想,讓我們看到更多的教育風景,享受更有意義的教育幸福,幼兒教育的道路任重而道遠,向下扎根、向上生長,讓我們的孩子在我們呵護下健康快樂成長！