一隅小角 “域”見美好——【刁鎮學區】實驗幼兒園區角觀摩活動

刁鎮實驗幼兒園

有趣好玩、自主探究快樂創造的互動空間班級環境所蘊含的教育內涵就存在于“兒童視角”中而所謂的“兒童視角”便是“回歸生活”與“追隨興趣”支持兒童按自己的節奏探索周圍的世界 　　幼兒園區域游戲環境、區域游戲材料投放是幼兒教育的重要組成部分，隨著幼教改革活動的不斷深入，區域游戲環境、材料的呈現已經成為促進幼兒個性發展不可或缺的因素，不僅能讓老師們真正領悟到“幼兒是環境的主人”的教育理念，還能讓幼兒真正的參與環境的布置，更能充分發揮教育的價值，實現環境與幼兒的“對話”。 　　為進一步貫徹落實課程游戲化精神，優化班級區域環境創設，滿足幼兒個性化、自主性的活動需要，給幼兒營造良好的區角活動環境，我園開展了區角觀摩活動。觀摩小組從各班區角的布置、材料投放的安全性、教育性、美觀性、創新性等方面進行觀摩。 在觀摩中學習 　　各班老師們根據幼兒的年齡特點、身心發展規律及認知水平，充分利用有限的空間，精心創設出班級特色的區域環境；在活動材料的投放上注重層次性、操作性、適宜性、創新性和整體性，充分挖掘本土資源，用智慧和巧手變廢為寶，為幼兒創設出一個個富有童趣、寓教于樂的區域環境。 在總結中收獲 　　聆聽思考，研無止境。最后觀摩小組對本次觀摩活動進行了研討，大家在相互交流、學習中各抒己見，既看到了班級的亮點，也提出了自己的想法和意見。 　　小區角、大智慧，思考和努力永遠在路上。本次觀摩活動為教師們搭建了一個相互學習、共同進步的平臺，促進了班級之間的交流與學習。希望老師們在區域活動的實踐中，從細節入手，大膽創新，不斷探索完善，總結提升。讓孩子們在區角中快樂游戲、快樂學習，用游戲點亮孩子幸福的童年！ 圖文編輯：李娜娜審核：李月