<p class="ql-block"> 突如其來的反復疫情，讓孩子們又要“宅”在家。雖然我們不能相見，但停課不停學。“空中課堂”開課啦！老師們準備了豐富多彩的教學活動，與孩子們進行線上互動學習，充實“宅”家的美好時光，讓成長不延期！</p> <p class="ql-block"> 為調節咱們線上上課的枯燥，提高孩子們的學習興趣。我們可愛的買老師，為靈武市第一小學四年級（3）班和（4）班安排了一節有趣的實驗課。????????????</p> <p class="ql-block"> 水??是生命之源，我們的世界因為有水而變得美麗,變得生機勃勃。但是我國卻是世界上13個貧水國家之一。在我國600多個城市中，有400多個城市缺水，其中有110個城市嚴重缺水。????</p> <p class="ql-block"> 同學們，水是如此的寶貴又緊缺，然而，我們在生活中卻經常見到這種現象，看到這種現象，你有什么想法????</p> <p class="ql-block"> 有的同學說:我們要節約用水。</p><p class="ql-block"> 有的同學說:這個水龍頭會浪費多少水啊？</p><p class="ql-block"> 那么，怎么才能知道水龍頭一天或者一年會浪費多少水呢？我們可以通過什么樣的實驗，來記錄計算呢????</p> <p class="ql-block"> 我們可以設計一個滴水實驗，來推算出一個沒有擰緊的水龍頭一年可以浪費多少水。</p> <p class="ql-block"><b>那么今天的數學小實驗就是【滴水實驗】</b></p> <p class="ql-block"> 做實驗前，孩子們的實驗方案記錄是否完整呢，讓我們來檢查一下??????</p> <p class="ql-block"> 記錄填寫的很詳細呢，說明大家很認真哦????????</p> <p class="ql-block"> 接下來，就是孩子們大顯身手的時候了。看看??我們的孩子們動手能力有多強，實驗夠不夠精密???</p> <p class="ql-block"> 看看這專業程度，說的頭頭是道??????</p> <p class="ql-block">一定要邊動手，邊思考哦?</p> <p class="ql-block">每一滴水都非常的珍貴，我們千萬不要浪費哦???</p> <p class="ql-block"> 實驗做完了，有沒有記錄數據和計算呢？做事情一定要有始有終，不可以半途而廢哦??</p> <p class="ql-block"><b> 通過實驗我們得出結論:一個沒有擰緊的水龍頭一年浪費的水，可供一個人飲用三年左右！</b></p><p class="ql-block"><b> 所以，我們一定要節約用水???</b></p><p class="ql-block"> 那么問題來了:你有什么節約用水的好方法嗎？</p> <p class="ql-block"> 孩子們紛紛出謀劃策????????</p> <p class="ql-block"> 用淘米水澆花;安裝感應水龍頭;洗臉的水可以拖地;用省水馬桶……</p><p class="ql-block"><b>看來孩子們都是節約用水小達人??????</b></p> <p class="ql-block"> 這節實驗課讓孩子們受益匪淺，提高了孩子們學習數學的興趣，鍛煉了孩子們動手，動腦的能力，真的是寓教于樂！????????</p>
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