格律詩基礎知識與詩詞鑒賞

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日前，由鎮江知青作家協會和鎮江市老年大學作家協會聯合主辦了一期銀杏文學沙龍講座：格律詩基礎知識與詩詞鑒賞。唐詩乃文學園地之中的奇葩，它起源于唐朝，經過發展達到詩歌的巔峰，以律化的平仄、押韻和對仗等規則使得詩歌有了固定的格式和規律，因此為后人留下了絕美的唐詩和寫作模板，并經上千年而流傳至今。本次沙龍講座由徐徐開講，他早年知青，后從事教育工作。江蘇省詩詞協會理事，鎮江詩詞楹聯協會副會長。徐徐老師少年習詩，并曾受到過國學大師程千帆先生的指點。精通詩律，功底深厚，成為格律詩大家。他的一幅景點對聯被北固山公園引用，張掛于北固樓大門兩側。<div>氣呑吳楚，看六代梟雄，此處曾留霸業，<br>浪涌乾坤，嘆千秋騷客，斯樓獨望神州。<br>一一北固樓大門聯<br><div><br></div></div> 徐徐老師簡單介紹了中國詩歌的歷史和作為詩城的鎮江與詩歌的淵源。早在南北朝時期，鎮江籍詩人鮑照便與當時山水派大家詩人謝靈運齊名。唐朝大家許渾也居于京口丁卯，名句“山雨欲來風滿樓”便是出自他手。再以后的宋、明、清各朝代，鎮江（京口）詩人與大家更是層出不窮，故被譽為“詩城”。在現今中小學語文課本中，引用的七十多首古詩中，就有五首是關于鎮江的，居其它城市之首。 <div>歷史上許多的詩詞大家和名人也在鎮江留下過他們流傳千古的作品和佳話。</div>王昌齡，無論多么艱難，仍保持“一片冰心在玉壺”的清白人品；陸游在此抒發“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”的豪情；王安石在這里留下“春風又綠江南岸”的千古絕句；龔自珍發出“我勸天公重抖擻”的呼號；辛棄疾既有“天下英雄誰敵手”的叩問，又有向往“封狼居胥”的功業和“氣吞萬里如虎”的風姿。格律詩的規則如下：<div>1、字數和句數。五言四句為五絕，五言八句則為五律；七言四句為七絕，而七言八句為七律。十句以上則為排律。</div><div>2、押韻。通過反復的句尾押韻，便有一種聲音的回環美，同時讓讀者對這種音韻充滿一種期待。規則是：偶數句必押韻，首句也可押韻，但不限定。</div><div>3、平仄。對字聲按照抑揚頓挫的規律，排列或調整，使其吟誦或朗讀時有一種樂感。規則是：平仄相間，聯中相對。</div><div>4、對仗。這是對律詩的要求，除去首聯和尾聯，中間兩聯（頜聯和頸聯）必須對仗。而對于排律，除首尾兩聯，中間各聯都必須對仗。</div> 以現代漢語拼音的規則來認識平仄比較容易，即拼音的第一和第二聲為平聲，而將拼音第三和第四聲為仄聲。<div>上圖格律詩基本句式圖可以幫助我們很容易地理解格律詩句中的平仄關系。我們只要記住或熟練掌握右框中五言的基本句式就行，對其進行順序調整便可以衍生出其它三個不同的句式。</div><div>至于七言，就比較容易辨別和應用，在五言句式前面，遇仄加平平，遇平加仄仄就可以。</div> 古代字音中有入聲字，但自從“入派三聲”（入聲字列入平、上、去）以后，現代拼音中便沒有了入聲字。但習慣使用韻典“平水韻”寫作的時候，應能識別和應用。見下面詩例。如王之煥的這首《登顴雀樓》，五言四句，謂之五絕。首句中白字，按現代拼音讀第二聲，但因為它是入聲字，所以歸入仄聲類。這首詩用到的便是五絕的基本句式。讀者可以根據詩句的讀音，體會一下它們之間的平仄關系。七言四句，謂之七絕。首句押韻，同時偶數句必押韻，韻母為U. <div>當然，除上面所說的格律基本規則以外，還有粘對規則（即聯中平仄相對，聯間平仄相粘（同））、孤平拗救等等。</div><div>讀者可以體會一下，上例中，寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤，聯中兩句的平仄都是相對（反）的（首字不論）。而聯間兩句，即上聯的對句：平明送客楚山孤中第二字“明”，下聯出句：洛陽親友如相問中第二字“陽”，兩者都是平聲，這就是相粘。</div>于初學者而言，掌握基本的格律規則便可以寫詩。至于較深的一些規則要求，可以在實踐的過程中進一步掌握，也很容易。五言八句，謂之五律，兩句為一聯，共四聯。按順序名之：首聯、頜聯（音hai,下巴）、頸聯和尾聯。按照對仗的規則，除首聯和尾聯外，中間兩聯（頜聯和頸聯）必須對仗。此七律詩，中間兩聯也是對仗的，讀者可以體會一下。詞的字數與句子長短不一。各個詞牌（詞的名稱）字數與句子長短不一，一定要根據規定來填寫，所以也叫填詞。<br>格律詩都是押平聲韻，詞有的押平聲，有的押仄聲。如上例陸游的這首《卜算子詠梅》，就是押了仄聲韻。詞中主、雨、妒和故等韻字都是拼音的第三、第四聲。 <br><br> 下面我們根據欣賞的“解讀”“體味”和“聯想”的這三個階段來品味格律詩。<div>這是一首唐詩，詩人王灣，詩作很少，也無多少人知曉。卻因該詩兩聯精妙的對仗而名揚千古。</div><div><br></div><div>冬末近春，王灣旅途在青山之外，行舟以綠水之前，停靠在北固山下（標題中次，為停留、停靠的意思）。<br>看到潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，而順風行船恰好把帆兒高懸。<br>夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時分，江南卻已有了春天的氣息。<br>寄出去的家信不知何時才能到達，希望北歸的大雁將其捎到洛陽去。<br></div><div>作者是北方人，見慣了黃河之水，偶見江南青山綠水，已近春色，自然欣喜。</div><div>兩對仗聯絕妙，頜聯中江水平靜，兩岸寬闊（當時的江面有40余里寬），風正一帆懸，這正字用得很妙，因為如用順字不能保證推帆垂直，非常合理。</div><div>接下來的頸聯對仗更棒，海日生殘夜，江春入舊年。當時鎮江是向東不遠處便是入海口，所以海日用得很準確，而用生描述旭日東升之氣象，用入描述節令變換，都是采用的擬人手法。</div><div>面對此美麗的江南景色，詩人不免引發了思鄉之情。便有了家書何處達，歸雁洛陽邊這樣的尾句。</div><div><br></div> <div><br></div>唐朝科舉制度很嚴格，中榜并非易舉。考生在考前通常會通過“溫卷”向詩人前輩送上自己的詩作，以期能留下好的印象，并被推薦進入“榜單”，來提高中榜率。<div>在考生朱慶馀送給時任水利部門官職的張籍的這首詩中，他暗喻新娘（考生），為拜見公婆（主考官），小心翼翼地詢問新郎（張水部）自己的化妝是否好看得體。將新娘子的心思寫得委婉細膩，入情入理。同時又一語雙關，非常巧妙地表達了自己求師指點的意思。</div> <div>再看張水部回復他的這首詩。</div>張籍是大文豪韓愈的得意弟子，本人也是惜才之人。看到朱慶馀的詩后，禁不住拍手稱好，十分賞識朱的才華。他的回詩也是非常含蓄，一語雙關。出自越國的美女新妝后出現在鏡湖之上，雖知自己美麗卻仍覺不夠美。須知那些身著華麗的外表卻并不被世人看重，比起徒有其表，當然還是秀外慧中更加美麗動人。這一來一去，兩相意會而心照不宣。后來這朱慶馀果然中了當年進士。本美篇的背景音樂，我選了《我愛你塞北的雪》這首歌，它的動聽不僅僅是降央那最美女中音的歌喉，還在于它那充滿詩意的歌詞。歌詞中采用的擬人、比喻等等文學手法，都是詩作的寫作特點，故美篇作者試著據此寫成七絕，如下。<div><br></div><div>詠雪－題片頭歌曲<br>輕盈潔白滿天飄，<br>溶入身驅潤麥苗。<br>肅颯嚴寒添霽色，<br>山川處處著銀袍。<br></div>

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格律詩基礎知識與詩詞鑒賞

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