<p class="ql-block ql-indent-1">權然后知輕重,度然后知長短。為高中物理課堂教學工作的進一步展開,充分培養學生的探索、動手動腦能力。在高中物理學科部的統一安排下,高一物理組“物理傳奇”的第二課堂活動,轟轟烈烈的展開。</p> 規劃組織 <p class="ql-block ql-indent-1">組內召開工作會議,將工作進行有序的安排,立足做到人人有參與,事事有規劃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在第一次會議的指導下,羅炳圣、丁勤老師組織學生提前對實驗室進行“大掃除”。珍護實驗儀器,從每一位學生做起。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在闞建飛組長帶領下,組員賈玉玲、高健、管佳佳三位老師整理、挑選、歸放實驗儀器,書寫實驗報告,做好活動前的準備工作。</p> 實施實驗 <p class="ql-block ql-indent-1">各位老師提前要求學生預習實驗,書寫實驗報告并且組織各班學生有序進入實驗室完成實驗。在實驗過程中,教師實時指導,學生積極參與實驗操作。充分發揮學生的主體性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">全員參與,積極探索,小組合作,開發思維</p> 數據處理 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">實驗操作結束以后,學生以小組為單位進行試驗的數據處理。計算,列表格,作圖像,誤差分析,討論,最終得到實驗結論。</p><p class="ql-block"><br></p> 頒獎 <p class="ql-block ql-indent-1">闞建飛組長為獲獎學生頒發獎狀,活動圓滿落幕!</p> <p class="ql-block">青春是活力!</p><p class="ql-block">青春是探索!</p><p class="ql-block">青春是對未知的渴望與追求!</p><p class="ql-block">追尋夢想 勇往直前 追求真理 未來可期!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——高一物理組</p>
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