聽完羅翔聽我們—唐中西校區(qū)思政組優(yōu)秀創(chuàng)新作業(yè)展（三）

李琪

設(shè)計(jì)初衷一、基于教學(xué)實(shí)際 “同學(xué)們，法律在你們心目中是什么樣的呢？” “神圣的，至高無上的，威嚴(yán)，遙不可及的………” 在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)于法律的印象都如上述所說的那樣。所以，通過本次的作業(yè)，主要目的就是想讓學(xué)生能夠?qū)Ψ捎懈嗟牧私猓婪墒巧袷ネ?yán)的，但并不是遙不可及的，法律就在我們身邊，它也是有溫度的！ 二、基于教學(xué)目標(biāo) 《做守法的公民》一課，主要有以下3個(gè)教學(xué)目標(biāo)。 1、學(xué)生能夠感受法律的威嚴(yán)增強(qiáng)法治觀念，樹立依法律己，依法維權(quán)的意識(shí)。 2、學(xué)生能夠形成按照社會(huì)要求規(guī)范自己行為的能力。提高自己明辨是非的能力，提高自我保護(hù)能力。 3、能夠知道什么是違法行為以及如何具體分類。知道未成年人獲得法律幫助的途徑有哪些。 　　 作業(yè)要求 結(jié)合這節(jié)課內(nèi)容，學(xué)生可以分別從民事違法行為，行政違法行為，刑事違法行為等三種違法行為中，選擇自己感興趣的某個(gè)方面，來進(jìn)行深入了解。結(jié)合身邊的具體案例來進(jìn)行判斷，并結(jié)合相關(guān)法律，給出相應(yīng)的懲罰，做一回小法官。 優(yōu)秀作業(yè)展示作品班級(jí)：唐中西校區(qū)八年級(jí) 9，10，12班 　　大家聽完羅翔講刑法，再來聽聽栗栗同學(xué)的刑法小課堂吧。繪聲繪色還不乏專業(yè)性??有溫度的小講解員帶來有溫度的法律知識(shí)講解。 　　胡茚凱同學(xué)一如既往的細(xì)致到位，行政違法行為分析的很透徹哦?? 　　聽完胡茚凱同學(xué)面面俱到的介紹，再向大家展示一下張佳辰同學(xué)總結(jié)式發(fā)言?? 　　潘思睿同學(xué)，雖然超時(shí)了，但是內(nèi)容都是精華哦。這個(gè)有著堅(jiān)定律師夢想的小姑娘，“潛心研究”了一段時(shí)間的《民法典》，大家來檢閱一下她的研究成果吧?? 　　劉子皓同學(xué)一貫的言簡意賅，這是一位醉心于研究刑法的小伙子，繼《正當(dāng)防衛(wèi)》這一主題在班級(jí)內(nèi)開完專題講座以后，又給我們帶來了自己對(duì)于《刑法》的看法?? 　　建設(shè)社會(huì)主義法治國家，青少年有著屬于自己的責(zé)任，當(dāng)我們的國家發(fā)展進(jìn)入新的歷史方位，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指日可待，有法治意識(shí)和法治觀念的青少年必將成為中流砥柱！ 　　同學(xué)們在完成作業(yè)的過程中，不僅僅對(duì)于相關(guān)的法律有了更深入的了解。更為重要的是，他們也意識(shí)到了自己身上的責(zé)任。很多同學(xué)都講到了青少年在建設(shè)法治社會(huì)的過程中應(yīng)該如何擔(dān)當(dāng)，樹立法治觀念，維護(hù)法律尊嚴(yán)，踐行法治行為！這就是本次作業(yè)的最終目的，能夠讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的，自覺主動(dòng)的意識(shí)到作為青少年，在受到法律保護(hù)的同時(shí)，也要為法治國家的建設(shè)有所貢獻(xiàn)！ 編輯：李琪審核：夏宇敏安詠紅李映卉