<p class="ql-block"> 勤奮汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。為了提升教育教學質(zhì)量，督促教師總結(jié)經(jīng)驗，查找存在問題及成因分析，幫助教師針對性謀劃提升教學質(zhì)量的措施；同時為了<span style="font-size:18px;">鼓勵學生繼續(xù)弘揚勤奮正氣，樹立學習榜樣，積極探索成長成才的方式方法。</span>2021年11月16日下午儋州市兩院中學高三年級召開天一聯(lián)考考后教師分析大會，晚上7：30召開年級學生大會。本次會議由年級組長黃芳老師主持，參會人員王輝副校長和高三年級全體教師。</p> 總結(jié)反思，砥礪前行 <p class="ql-block"> 總結(jié)上半學期的工作，分析年級存在的問題，奮力直追促成長。</p> 王輝副校長對高三工作精心指導 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一、利用聯(lián)考平臺數(shù)據(jù)分析學情，掌握學情。</p><p class="ql-block"> 提高備考效率的關鍵是了解學情，明白學情，掌握學情，我們要利用聯(lián)考平臺提供的數(shù)據(jù)，全面了解分析，掌握學情。學科組要掌握學科全面情況，任課老師要明白學生所處的層次，努力目標，每個學生存在的問題，差在哪些學科，差在哪些方面。如何提高？如何突破，整改措施是什么？除了利用數(shù)據(jù)分析學情，教師們還要擴大視野，相信學生還有很大潛力，注意觀察學生學習習慣，規(guī)范情況，心理情況等非智力因素，找出那些習慣好、能吃苦的學生作為榜樣，讓其他學生以他們?yōu)榘駱酉蛩麄儗W習。</p><p class="ql-block"> </p> 亮點與不足 <p class="ql-block"> 二、 本次聯(lián)考中的主要亮點和不足</p><p class="ql-block"> 主要亮點：</p><p class="ql-block"> 1.地理學科成績比較突出。我校地理學科平均分排名全省參考83所學校中的第38位，全市參考15所學校中的第5位。</p><p class="ql-block"> 2.歷史學科成績比較突出。我校歷史學科平均分排名全省參考83所學校中的第45位，全市參考15所學校中的第6位。</p><p class="ql-block"> 3.我?？偡制骄治痪尤袇⒖?5所學校中的第7位。</p><p class="ql-block"> 主要不足：</p><p class="ql-block"> 1.物理、生物、語文排名比較靠后。在全省83所參考學校中，我校物理和生物都排第69位、語文排第62位。</p><p class="ql-block"> 2.總分平均分在全省排位比較靠后。我?？偡制骄峙湃?3所參考學校第57位。</p> <p class="ql-block"> 三、精準式輔導，提高效率</p><p class="ql-block"> 在全面了解學情的基礎上，利用周練上課情況，綜合素養(yǎng)的分析，確定分包目標，精準輔導，跟蹤管理。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)學情各科科任教師做好臨界生的輔導工作，關注臨界生，緊抓基礎助突破，穩(wěn)扎穩(wěn)打有提升。為了更有效率的抓好臨界生的輔導工作，在年級樓層成立了輔導小教室。</p> “求真務實細分析，凝心聚力” <p class="ql-block"> 各科組針對本次聯(lián)考進行分析，結(jié)合各自實際，認真查找問題，深刻剖析問題，謀劃改進措施，力爭在今后的教育教學中不斷提升。</p> <p class="ql-block"> 語文組</p><p class="ql-block">存在問題：</p><p class="ql-block">1.學生基礎薄弱，落后面較大。</p><p class="ql-block">2.新高考對學生的整體素質(zhì)要求提高，學生的課外閱讀量少，思考能力較差。</p><p class="ql-block">3.對語文科目不夠重視，態(tài)度不端正。</p><p class="ql-block">4.做題沒有思維邏輯，語言組織能力差，審題能力差。</p><p class="ql-block">今后措施：</p><p class="ql-block">1.按照原計劃，做好基礎知識落實。</p><p class="ql-block">2.激發(fā)學生的興趣，做到講練結(jié)合</p><p class="ql-block">3.課堂上落實知識點答題過程，教授基本解題思路，讀題審題的方法。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學組</p><p class="ql-block">丟分原因：</p><p class="ql-block">1.教學進度沒有跟上，一些內(nèi)容沒有復習到。</p><p class="ql-block">2.學生平時練習太少，有許多題型是復習過的，但在考試中學生卻做不出來。</p><p class="ql-block">3.學生書寫不規(guī)范，有一些大題學生會做，但因為書寫不規(guī)范，丟了許多分。</p><p class="ql-block">措施：</p><p class="ql-block">1.繼續(xù)按照原計劃進行周測和月考，讓學生多做多練。</p><p class="ql-block">2.為了讓學生在選擇題和填空題上得高分，周測出題模式側(cè)重在選擇題和填空題上。</p><p class="ql-block">3.將規(guī)范學生的書寫格式，爭取盡量不丟分。</p> <p class="ql-block"> 英語組</p><p class="ql-block"> 成績分布特點：高分太少，落后面大</p><p class="ql-block">丟分的幾個板塊及原因：</p><p class="ql-block"> 1.聽力。這一次聯(lián)考聽力語速較快，有幾段材料是英音，學生不適應；</p><p class="ql-block"> 2.語法填空。書寫不認真，單詞出現(xiàn)細節(jié)錯誤；</p><p class="ql-block"> 3.應用文寫作。審題沒有緊扣要點。</p><p class="ql-block"> 今后改進措施：</p><p class="ql-block">1.有針對性地指出學生存在的問題和不良的學習習慣，幫助改正；</p><p class="ql-block">2.抓基礎，由易到難，從初級題目到高考真題，先建立起學生信心，再培養(yǎng)其做題興趣和語感；</p><p class="ql-block">3.以單元復習為基點，穿插題型板塊的訓練，詞匯和習題訓練雙管齊下；</p><p class="ql-block">4.舉行一些相關比賽，激發(fā)學生學英語動力。</p> <p class="ql-block"> 物理組</p><p class="ql-block">1.不怕成績差，就怕對自己沒有信心！老師對自己對學生都要有信心。</p><p class="ql-block">2.要求學生及時對考試進行分析總結(jié)不足之處，并提出解決問題的辦法</p><p class="ql-block">3.根據(jù)學生實際，大膽取舍內(nèi)容，考試靈活安排，該練就練，該背的就背</p><p class="ql-block">4.重在落實，多一點面批，把該拿的分拿到</p><p class="ql-block">5.注重考試時間分配，規(guī)范書寫。</p><p class="ql-block">不好的方面：</p><p class="ql-block">對待考試不嚴肅、不認真，考試態(tài)度不端正。</p> <p class="ql-block"> 化學組</p> <p class="ql-block"> 生物組</p><p class="ql-block">問題:基礎較差;學習態(tài)度不端正;審題不認真。</p><p class="ql-block">措施:多交流，關注學生動態(tài);面批作業(yè)，及時糾正存在的問題;多傳授解題方法;嚴格要求，端正學習態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 政治組</p><p class="ql-block"> 聯(lián)考反映學生兩個突出的問題:</p><p class="ql-block">1.學習能力問題。其實每道選擇題都有學生做對，主觀題的最高分加起來有40分（總分56分），剔除客觀題猜中的概率，根據(jù)學生客觀題（滿分44分）得分最高分36算，如果得分最高的學生主觀題每道題得年級最高分，加上客觀題最高分36分，學生最高分可得76分。可以排到此次聯(lián)考的第26名。但實際最高分才59分。所以說學生學習能力有欠缺，即使是成績較好的學生，也無法做到每道題都得到年級的最高分。其次，答題速度與準確率無法達到要求。這次考試，很多學生反映離考試結(jié)束還有10分鐘時，還是4道大題沒做，也就是在正常考試時間內(nèi)，學生只能完成56—66分的習題。由于學生學習能力欠失，擔心今后考試中隨意學習內(nèi)容的增多，考試成績會有所下降。</p><p class="ql-block">2.學生學習態(tài)度問題。突出表現(xiàn)在主觀題答題普遍存在畏難情緒，還沒看題，心理暗示就不會做。</p><p class="ql-block">措施:</p><p class="ql-block">加強主觀題訓練，熟練主觀題答題方法，提高學習能力，強化基礎知識默寫，增強學習信心。</p> <p class="ql-block"> 歷史組</p><p class="ql-block"> 整體成績比預期要差一些。</p><p class="ql-block"> 一、教學進度問題。我們的進度整體要偏慢一點，為了趕考試進度，就壓縮了復習的內(nèi)容和時間，所以對考試有一定的影響。</p><p class="ql-block"> 二、考試形式問題，學生對第一次參加天一聯(lián)考，對考試的形式和內(nèi)容都不熟悉，有不適應的現(xiàn)象，因為有其他學校的一起聯(lián)考學生有一定的壓力感。</p><p class="ql-block"> 三、學生個體問題。學生的爭分搶分意識不夠，態(tài)度還不夠端正，有些同學時間把握的不夠好，分配不合理，客觀題部分話時間多，做的比較好，但主觀題部分時間不夠，會的來不及寫，低分率太高，導致整體成績偏低。 </p><p class="ql-block">改進措施：</p><p class="ql-block"> 加強雙基的訓練，抓好基礎知識和基本能力的訓練，強化日常的材料題解析的訓練，進行考試的應試技巧的點撥，做好預約考的總結(jié)和反思，對尖子生和學困生進行個別談話，心理疏導和信心的鼓勵，對臨界生進行針對性的輔導，以期順利跨越臨界點。</p> <p class="ql-block"> 地理組</p><p class="ql-block"> 本次天一考試中學生大題丟分較多。分析原因主要是：</p><p class="ql-block">1.本次天一考試大題基本上都沒有復習到，學生主要是靠先前的知識做大題，得分較低。</p><p class="ql-block">2.平時學生對大題不夠重視，經(jīng)常跳過大題，對于大題的分析較弱，不懂聯(lián)系所學知識，不懂從哪里下筆</p><p class="ql-block">3.學生答題較為隨意，地理術語積累不夠，口語化嚴重</p><p class="ql-block">措施：</p><p class="ql-block">1.在后續(xù)備考中強化大題的訓練，對學生的大題，多面批，多指導</p><p class="ql-block">2.重視基礎，把地理規(guī)律、地理原理講清楚，對后進生加強輔導</p> <p class="ql-block"> 通過開展此次教師大會，各科教師找出了存在問題，確定了今后教學的側(cè)重點，找到今后教學工作的突破口。加強了學科間的縱向聯(lián)系，不僅要注重學科知識的前后關聯(lián)性，還要強化學生行為習慣養(yǎng)成的連貫性，增強教師間的團隊合作意識、整體意識。</p> 學生分析大會篇 <p class="ql-block"> 你追我趕顯成效，激勵全體高三學生樹立自信，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的學習熱情，全身心地投入到高考備考?？磾?shù)據(jù)，找不足，善于總結(jié)反思。不負時光，砥礪奮進，書寫人生華章。</p> <p class="ql-block"> 本次大會由黃芳老師主持，王輝副校長做數(shù)據(jù)分析指導。</p> <p class="ql-block"> 看數(shù)據(jù)，找差距；看數(shù)據(jù)，定目標；看排名，奮力沖；看前后，重突破。</p> 表彰 <p class="ql-block"> 目標是燈塔，一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。本次大會表彰各班優(yōu)秀標兵，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在今后的日子里牢記八個字：目標、態(tài)度、勤奮、恒心。</p> 對高三全體學生的要求 宣誓篇 <p class="ql-block"> 為了不辜負母校的培養(yǎng)之情；</p><p class="ql-block"> 為了不辜負老師的良苦用心；</p><p class="ql-block"> 為了不辜負父母的養(yǎng)育之恩；</p><p class="ql-block"> 報答唯有苦讀。</p><p class="ql-block">? 為了實現(xiàn)自己的遠大理想；</p><p class="ql-block"> 夢想成真唯有苦讀</p><p class="ql-block"> 不苦不累，高三無味；</p><p class="ql-block"> 不拼不搏，高三白活。</p><p class="ql-block"> 我們自信，我們努力，我們成功！</p><p class="ql-block"> 我們自信，我們努力，我們成功！</p><p class="ql-block"> 我們自信，我們努力，我們成功！</p> <p class="ql-block"> 大會最后一項，鼓舞學生士氣，希望學生在往后的學習生活中牢記誓言，腳踏實地往前走。</p> <p class="ql-block"> “君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”。希望通過本次大會教師們總結(jié)前期教學中存在問題，也為下一步工作的開展提供了新的目標和思路。同學們也在每次考試中總結(jié)反思，奮力向前，提高自我?！巴卟豢芍G，來者猶可追”！全體師生繼續(xù)努力加油往前沖，真抓實干，拼搏奮進，共創(chuàng)輝煌新章程。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">——————————————————顧問：王輝</p><p class="ql-block">指導：黃芳</p><p class="ql-block">攝影：高三年級組</p><p class="ql-block">編輯：陳裕嫻 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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